Слайд 4
Эффективные подходы, способствующие развитию компетентности.
На уроке:
-
создание на уроке реальной коммуникации;
- проведение нестандартных уроков;
- включение
обучающихся в игровую деятельность.
Во внеурочной деятельности:
- создание проектов с применением информационно- коммуникационных технологий;
-применение личностно-ориентированного подхода;
- сочетание самостоятельной индивидуальной работы с групповой;
- развитие творчества, умение работать с различными источниками информации.
Слайд 5
Планирование и организация самостоятельной работы студентов на уроке
и во внеурочное время
определение целей и задач самостоятельной работы,
планирование
самостоятельной работы,
выбор средств и методов,
организация самостоятельной работы студентов,
текущий контроль и корректировка.
Слайд 6
Задачи самостоятельной работы
вооружить студентов знаниями
формировать творческий подход
обучать некоторым
методам поисковой работы
формировать умение правильно организовать деятельность,
формировать
умение самостоятельно изучать источник,
учить систематизировать и анализировать факты, выделять главное, оценивать событие.
Слайд 7
Виды самостоятельной работы.
Проекты
Презентации
Исследовательские работы
Веб-квесты
Слайд 8
Технология Веб-квест
«Это деятельностно-ориентированная проектная дидактическая модель, предусматривающая самостоятельную
поисковую работу обучающихся в сети Интернет»
Слайд 9
Структура веб-квеста
1.Введение - краткое описание темы веб-квеста.
2.Задание - формулировка проблемной задачи и описание формы представления конечного результата.
3.Порядок работы и необходимые ресурсы - описание последовательности действий, ролей и ресурсов, необходимых для выполнения задания (ссылки на интернет-ресурсы и любые другие источники информации), а также вспомогательные материалы
(примеры, шаблоны, таблицы, бланки, инструкции и т.п.)
4.Оценка - описание критериев и параметров оценки выполнения веб-квеста, которое представляется в виде бланка оценки.
5.Заключение - краткое описание того, чему смогут научиться учащиеся, выполнив данный веб-квест.
6.Использованные материалы - ссылки на ресурсы, использовавшиеся для создания веб-квеста.
7.Комментарии для преподавателя - методические рекомендации для преподавателей, которые будут использовать веб-квест