Презентация на тему к уроку-спектаклю для 5 класса по мотивам сказки The Pumpkin

элементарных коммуникативных навыков, учит работе в команде, уважению коллег

и помощи им при выполнении поставленных заданий;

2) развивающая : расширяет кругозор ребёнка, положительно влияет на формирование словарного запаса, способствует развитию связной речи, проявлении творческого начала в ребёнке ;

3) обучающая : приобретение навыков быстрого формирования мысли на иностранном языке исходя из заданной темы обсуждения.

1) формирование навыков устной разговорной речи;

2) выявление и развитие творческого потенциала учащихся;

3) ознакомление с классическими и фольклорными произведениями английской литературы;

4) получение опыта работы в команде;

5) работа с текстом при составлении краткого сценария.

:
Детям предлагается анонимное голосование, в ходе

которого из предложенных учителем вариантов им предстоит выбрать литературное произведение, по мотивам которого ученики разработают сценарий театрализованной постановки и воплотят в жизнь, примеряя на себя роли актёров, звукорежиссёров, костюмеров.

Учитель объявляет результаты тайного голосования и предлагает детям

на рассмотрение готовый сценарий английской сказки «The Pumpkin».
Ученики активно вовлечены в процесс, распределяют между собой организационные роли, помогают подбирать костюмы и подгонять предложенный текст сказки, репетируют свои реплики.

Процесс подготовки завершён. Учащийся — звукорежиссёр включает вступительную мелодию,

под которую на импровизированной сцене из-за «кулис» появляются сказочники. Под приглушённую музыку они зачитывают вступительное слово. На сцене появляются действующие лица первой сценки...

Постепенно на сцене появляются новые персонажи : внучка,

собачонка, кошка, мышонок. Общими усилиями действующие лица вытягивают из грунта тыкву.