Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Педагогическая мастерская

Содержание

Мастерская по английскому языкуЦель: Ознакомление уч-ся с историй и традициями написания limericksЗадачи:Образовательные:Познакомить уч-ся с особенностью стиля limericks:алгоритмправила подбора рифмовок Развивающие:Содействовать развитию познавательной активности.Воспитательные:Воспитание культуры общения.Создание условий для сотрудничества, взаимопонимания, умения работать в группе.
Педагогическая мастерская Написание limericks Мастерская по английскому языкуЦель: Ознакомление уч-ся с историй и традициями написания limericksЗадачи:Образовательные:Познакомить Средства урокаКомпьютер, проекторТаблички с рисунками Листы бумагиФломастеры,карандаши Ход мастерской Введение в тему «Индуктор»:На классной доске написаны слова: рифма ,стих Ход мастерской2. «Социоконструкция» - создание гипотезы, решения, текста, проекта группой.Прочитайте друг другу Ход мастерской3.”Разрыв”-внутреннее осознание участников мастерской неполноты или несоответствия своего старого знания новому, Ход мастерской4.Построение собственных знаний.Сделайте вывод об особой мелодике данного поэтического произведения.(Учитель помещает Ход мастерской5.Творческая работа.Сочинение limericks.Художественное оформление страницы.Подготовка правильного прочтения. Ход мастерской6.Презентация странички для сборника Limericks.(Несколько сочинений от группы.)7.Рефлексия-самоанализ,анализ движения собственной мысли, чувства, знания. Методическое обоснование технологии «Педагогическая мастерская»Эта форма организации учебно-воспитательного процесса, которая создаёт творческую Принципы организации работы в педагогической мастерскойСоздаётся атмосфера открытости, доброжелательности, сотворчества в общении.Включается Общий алгоритм процесса мастерской1.Индуктор-ввожу, навожу, побуждаю. Создание эмоционального настроя.2.Работа с материалом:Самоконструкция – Источники1.Степанова Г.В. Педагогические мастерские: поиск, практика учителей, творчество. С.-Петербург, 2000.2.Педагогические мастерские. Из
Слайды презентации

Слайд 2 Мастерская по английскому языку
Цель: Ознакомление уч-ся с историй

Мастерская по английскому языкуЦель: Ознакомление уч-ся с историй и традициями написания

и традициями написания limericks
Задачи:
Образовательные:
Познакомить уч-ся с особенностью стиля limericks:
алгоритм
правила

подбора рифмовок
Развивающие:
Содействовать развитию познавательной активности.
Воспитательные:
Воспитание культуры общения.
Создание условий для сотрудничества, взаимопонимания, умения работать в группе.

Слайд 3 Средства урока
Компьютер, проектор
Таблички с рисунками
Листы бумаги
Фломастеры,карандаши

Средства урокаКомпьютер, проекторТаблички с рисунками Листы бумагиФломастеры,карандаши

Слайд 4 Ход мастерской
Введение в тему «Индуктор»:
На классной доске

Ход мастерской Введение в тему «Индуктор»:На классной доске написаны слова: рифма

написаны слова: рифма ,стих ,ритм ,юмор.
Учитель:Выберите одно из слов,записанных

на доске. Напишите это слово на листочке.(Дети рассаживаются по группам в зависимости от выбранного слова)
Учитель знакомит с историей возникновения стихов limericks ,особенностью их ритма и рифмы, содержания и юмора

Слайд 5 Ход мастерской
2. «Социоконструкция» - создание гипотезы, решения, текста,

Ход мастерской2. «Социоконструкция» - создание гипотезы, решения, текста, проекта группой.Прочитайте друг

проекта группой.
Прочитайте друг другу свои рифмующиеся пары слов.
Весь материал,

записанный вами на листочках, соберите на один большой лист. Повесьте лист на стену рядом со своей группой.
Выберите наиболее удачные рифмы.
Представители от каждой группы называют выбранную пару рифмующихся слов

Слайд 6 Ход мастерской
3.”Разрыв”-внутреннее осознание участников мастерской неполноты или несоответствия

Ход мастерской3.”Разрыв”-внутреннее осознание участников мастерской неполноты или несоответствия своего старого знания

своего старого знания новому, конфликт, подвигающий к поиску ответов

и углублению в проблему.
Сформулируйте какие проблемы,трудности возникли при написании limericks.
Предложите пути решения этой проблемы.
(Учащиеся обсуждают в группах.)

Слайд 7 Ход мастерской
4.Построение собственных знаний.
Сделайте вывод об особой мелодике

Ход мастерской4.Построение собственных знаний.Сделайте вывод об особой мелодике данного поэтического произведения.(Учитель

данного поэтического произведения.
(Учитель помещает на доску таблицу с правилом

поэтического сложения и ритма limericks.)

Слайд 8 Ход мастерской
5.Творческая работа.
Сочинение limericks.
Художественное оформление страницы.
Подготовка правильного прочтения.

Ход мастерской5.Творческая работа.Сочинение limericks.Художественное оформление страницы.Подготовка правильного прочтения.

Слайд 9 Ход мастерской
6.Презентация странички для сборника Limericks.(Несколько сочинений от

Ход мастерской6.Презентация странички для сборника Limericks.(Несколько сочинений от группы.)7.Рефлексия-самоанализ,анализ движения собственной мысли, чувства, знания.

группы.)
7.Рефлексия-самоанализ,анализ движения собственной мысли, чувства, знания.

Слайд 10 Методическое обоснование технологии «Педагогическая мастерская»
Эта форма организации учебно-воспитательного

Методическое обоснование технологии «Педагогическая мастерская»Эта форма организации учебно-воспитательного процесса, которая создаёт

процесса, которая создаёт творческую атмосферу, психологический комфорт, способствует росту

личности учителя и ученика, дарит радость сотворчества.

Слайд 11 Принципы организации работы в педагогической мастерской
Создаётся атмосфера открытости,

Принципы организации работы в педагогической мастерскойСоздаётся атмосфера открытости, доброжелательности, сотворчества в

доброжелательности, сотворчества в общении.
Включается эмоциональная сфера ребёнка, заинтересованность в

изучении проблемы.
Информация подаётся малыми дозами по мере необходимости.
Через социализацию и афиширование работ создается возможность появления самооценки.
Чередование индивидуальной и коллективной работы создаёт атмосферу сотрудничества, повышает уровень коммуникативной культуры.

Слайд 12 Общий алгоритм процесса мастерской
1.Индуктор-ввожу, навожу, побуждаю. Создание эмоционального

Общий алгоритм процесса мастерской1.Индуктор-ввожу, навожу, побуждаю. Создание эмоционального настроя.2.Работа с материалом:Самоконструкция

настроя.
2.Работа с материалом:
Самоконструкция – индивидуальное создание гипотезы, текста ,рисунка.
Социоконструкция

– построение этих элементов группой.
Социализация – всё, что сделано индивидуально, в паре, группе, должно быть обнародовано, обсуждено.
Афиширование – вывешивание работ учеников.
Разрыв – несоответствие своего старого знания новому.
3.Рефлексия –самоанализ. Работа с текстом, звуками и т.т.


  • Имя файла: pedagogicheskaya-masterskaya.pptx
  • Количество просмотров: 169
  • Количество скачиваний: 1
- Предыдущая Презентация к выступлению на педсовете Использование инновационных педагогических технологий как средство повышения качества образования школьников
Следующая - Презентация по английскому языку Let's have a big pizza

Похожие презентации

УМК по английскому языку УМК по английскому языку 122
Презентация Коммуникативная направленность внеклассных мероприятий по немецкому языку Презентация Коммуникативная направленность внеклассных мероприятий по немецкому языку 151
INTRODUCTION TO THE UNIVERSITY INTRODUCTION TO THE UNIVERSITY 103
Презентация по английскому языку на тему: Города США Презентация по английскому языку на тему: Города США 156
A Visit to the Museum of Sergey Yesenin in Tashkent A Visit to the Museum of Sergey Yesenin in Tashkent 128
урок Welcome to Russia урок Welcome to Russia 146
Demonstrative pronouns Demonstrative pronouns 168
Урок-повторение по теме Животные для 4 класса план-конспект урока по иностранному языку (4 класс) по теме Урок-повторение по теме Животные для 4 класса план-конспект урока по иностранному языку (4 класс) по теме 148
Презентация выступления на семинаре Формирование метаумений на основе технологии РКМЧП Презентация выступления на семинаре Формирование метаумений на основе технологии РКМЧП 162
Презентация по английскому языку к уроку Письмо Фреду Презентация по английскому языку к уроку Письмо Фреду 138
Презентация к уроку АЯ в 3 классе Меню для завтрака в школе Презентация к уроку АЯ в 3 классе Меню для завтрака в школе 163
Презентация-тренажер для автоматизации навыков использования времени Present Perfect Continuous в 8-9 классах (англ. яз.) Презентация-тренажер для автоматизации навыков использования времени Present Perfect Continuous в 8-9 классах (англ. яз.) 143
Презентация к уроку английского языка на тему Шотландская сказка Я сам! Презентация к уроку английского языка на тему Шотландская сказка Я сам! 154
School preblems School preblems 146
Интерактивный тренажер по английскому языку Занятия людей Интерактивный тренажер по английскому языку Занятия людей 143
Презентация по английскому языку на тему Погода.Времена Года (5 класс) Презентация по английскому языку на тему Погода.Времена Года (5 класс) 72
Презентация Types of Dictionaries Презентация Types of Dictionaries 213
Audit Planning Audit Planning 155
Загадки на английском Загадки на английском 221
Презентация к уроку немецкого языка по теме Город Габи в различное время года (5 класс) Презентация к уроку немецкого языка по теме Город Габи в различное время года (5 класс) 183
He He 125
Halloween game Halloween game 103
Презентация учебно-исследовательской работы на темуВостребованность социальных сетей в Германии и России Презентация учебно-исследовательской работы на темуВостребованность социальных сетей в Германии и России 139
Презентация по английскому языку на тему Ancient Egypt Презентация по английскому языку на тему Ancient Egypt 151
I must look after my pet I must look after my pet 215
Презентация по английскому языку Road Safety for children Презентация по английскому языку Road Safety for children 157
Праздник алфавита Праздник алфавита 128
Презентация, игра для 5-6 классов по английскому языку Презентация, игра для 5-6 классов по английскому языку 201
Friends forever Friends forever 150
Asia Pacific Economic Cooperation (APEC) Asia Pacific Economic Cooperation (APEC) 190