Презентация на тему учебного проекта Почему мы учим английский

работы и осуществления профориентационной работы.

Мы живем в удивительном мире в удивительное время, когда люди объединяются для решения международных задач.
Английский сегодня является родным для 377млн. человек, второй язык –
для 98млн. Более 60 стран мира говорят на английском.
4/5 всего информационного пространства в мире на английском языке.
Владение английским способствует успешности человека в обществе.

овладению английским языком.

Задачи исследования:














Изучить информационное

поле по данной теме.
Провести анкетирование учеников младшего и
среднего звена с целью выявления интереса к предмету.
Проанализировав полученные результаты, совместно
с учителем английского языка и родителями разработать
занимательные и игровые занятия, методическую копилку
для повышения интереса к предмету.
Составить памятки для младших школьников «Учись, играя».

презентаций по теме исследования.

исследования:
Ученики младших классов МБОУ СОШ №11им.Скрипки О.В

можно добиться,
четко понимая зачем ты это делаешь.
Самым эффективным

методом овладения иностранным языком является
метод «Learning by doing.»
и занимаясь этой исследовательской работой мы хотим это доказать.
Освоение программы предполагает решение разноплановых задач:
Учебные:
овладение основами организации научно-исследовательской работы;
ознакомление с методами проведения исследований;
умения работать с научной литературой, с фактическим материалом;
обработка полученных данных в ходе исследования.
Воспитательные:
формирование у учащихся культуры публичного выступления;
воспитание у учащихся уважительного отношения и интереса к другим странам,
результатам интеллектуального труда других людей.
Развивающие:
развитие ассоциативного, образного и логического мышления,
развитие личных качеств и творческих способностей
развитие умения работать в соавторстве.

Гипотеза исследования:

an English-speaking country as a tourist.
Have to learn it

as a school subject.
Would like to get a better job in future.
Enjoy watching American films.
Like reading English and American literature.
Would like to understand modern pop singers.

1-е место
для хорошей работы –

2-е место
для компьютера и интересно –
3-е место

1-е место
для путешествий

– 2-е место
для сдачи экзаменов–
3-е место

1-е место
для хорошей работы –

2-е место
для интереса –
3-е место

запоминать слова - 55% учеников,
трудные правила грамматики - 30%,

лень - 10% неинтересно - 5%

необходимость изучения английского языка, который является средством общения людей

в современном мире.

«В стране английского языка».
Час веселых соревнований -

4-5 классы.
Подготовили наглядный материал к урокам для учеников 2-3 классов. (книжку- малышку с занимательным алфавитом и словарь активной лексики).
Совместно с родителями создали дидактический материал по грамматике для учеников среднего звена (5-7 классы).

для педагогов и учащихся //Завуч для администрации школ.-2005. -

№6. - С.4-30.
Алексеев Н.Г., Леонтович А.В. Критерии эффективности обучения учащихся исследовательской деятельности // Развитие исследовательской деятельности учащихся: Методический сборник. – М.: Народное образование, 2001. – С. 64-68
Леонтович А.В. Программа профессионального дополнительного образования «Исследовательская деятельность учащихся в системе общего и дополнительного образования детей» (Организация исследовательского обучения); М.: 2005
Резников В. А. Занимательная грамматика. М. 2009.
www.truant.sitecity.ru
wwwwww.www.tspuwww.tspu.www.tspu.tulawww.tspu.tula.www.tspu.tula.ru
wwwwww.www.websibwww.websib.www.websib.ruwww.websib.ru www.childpsy.ru