Презентация на тему Формирование у детей основ коммуникативной компетенции с опорой на ведущую игровую деятельность и творческие задания на занятиях английского языка.
Основная форма обучения детей английскому языку всех возрастных групп: игра, поскольку она служит своеобразным общим языком для детей, вызывает интерес, активизирует деятельность ребенка, дает возможность проявить себя.
Основная форма обучения детей английскому языку всех возрастных
групп: игра, поскольку она служит своеобразным общим языком для
детей, вызывает интерес, активизирует деятельность ребенка, дает возможность проявить себя.
Слайд 3
Методы и приемы, используемые на занятиях:
- занятия –
беседы, в которых происходит приобщение детей к культурным ценностям
англо-говорящих народов, развитие культуры речи в целом; - интеллектуальные нагрузки в сочетании с двигательной активностью; подвижные игры и разминки, соответствующей тематики; - головоломки, загадки, лабиринты, кроссворды, схемы для развития логического мышления и повышения интеллектуального уровня; - театральные представления, шоу программы, спектакли, концерты дают детям широкие возможности для творческого общения, максимальную реализуют индивидуальных способностей ребенка; -коммуникативная система упражнений для формирования речевых умений и навыков; создание условий для речемыслительной активности детей; -фонетическая зарядка в виде звукоподражательных игр при постановке произносительных навыков и в работе над интонацией; -игровые ситуации для комбинирования речевого материала.
Слайд 4 Игровые упражнения Интеллектуальные игры Игровые ситуации Сюжетно-ролевые игры Игровые методы Занятия- праздники
Слайд 5
Фонетическая зарядка в виде звукоподражательных игр при постановке
произносительных навыков и в работе над интонацией
Слайд 6
Формирование словарного запаса на тему «Моя семья»
Слайд 7
Формирование словарного запаса на тему «Фрукты и овощи»
Слайд 8
Формирование словарного запаса на тему «Времена года», «Цвет»