Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Использование персонального сайта преподавателя при организации самостоятельной работы студентов. Возможности образовательной платформы MOODLE при дистанционном обучении по дисциплинам Русский язык и Литература

Содержание

Персональный сайт преподавателя. Цель создания.
Использование персонального сайта преподавателя при организации самостоятельной работы студентов. Персональный сайт преподавателя. Цель создания. Самостоятельная работа в Интернете: - поиск информации в сети; - организация диалога Пример задания для самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык» Перед выполнением задания предлагается просмотреть урок по теме (ссылка на сайт) Интернет - уроки по дисциплине «Русский язык» помогут студенту в выполнении заданий по различным темам Для выполнения тренировочных заданий по русскому языку на сайте размещены тренажеры Самостоятельная работа по дисциплине «Литература» В разделе «БИОГРАФИИ» есть ссылки для поиска информации о многих писателях и поэтах русской классической литературы. Кстати, ссылки на сайты аудиокниг и библиотек художественной литературы тоже есть в карте этого сайта. В разделе интернет-уроки можно выбрать тему, необходимую для детального рассмотрения. Можно совершить виртуальную экскурсию по памятным местам, связанным с жизнью классиков литературы. Как контролировать самостоятельную работу студентов? Как будет развиваться сайт? Что такое Web-квест?  Web-квестом называется специальным образом Формы web-квеста:1. Создание базы данных по проблеме, все разделы которой готовят студенты. Система управления обучением (Learning [Content] Management System) – ПО для обучения, управления Принципы, на которых базируется дистанционное обучение: Доступность обученияПростые входные требованияСвобода планирования обученияСвобода Система MOODLE  (Modular Object- Oriented Dynamic Learning Environment) -(Модульная объектно-ориентированная динамическая обучающая Используя  MOODLE, преподаватель может создавать курсы, наполняя их содержимым в виде Информация о MoodleJason ColeUsing Moodle: Teaching with the Popular Open Source Course База данных модулей для Moodlehttp://moodle.org/mod/data/view.php?d=13 Статистика Moodle (2013)Число сайтов на MOODLE: >54 000Крупные сайты (>10 000 пользователей): Книги на русском языке Система располагает большим выбором различных тестовых заданий   Инструменты для преподавателя Пример модуля: Семинар Какие элементы может использовать преподаватель в системе MOODLE?ГлоссарийРесурсЗаданиеФорумWikiУрокТест и др. Использованные ресурсы:ГОУ НПО Профессиональное училище №34Преподаватель Информатики Поздеев И.М.Будет ли у РХТУ Использованные ресурсы:http://www.znatok.grodno.by/sinica/rabota-s-moodle/200-chto-takoe-moodle.html http://www.moluch.ru/conf/ped/archive/67/3394/http://www.moi-universitet.ru/do/directions/DO/moodlebase/#.Uqa4XtJdUjZ http://www.chuvsu.ru/~startmoodle/index.php/2011-06-30-05-39-53/9.htmlhttp://nsportal.ru/shkola/raznoe/library/opyt-ispolzovaniya-sistemy-moodle-v-uchrezhdenii-srednego-professionalnogohttp://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:http://metod-kopilka.ru/page-article-38.html 	https://sites.google.com/a/labore.ru/urok-slovesnosti/http://opensystem.tspu.ru/login/index.phphttp://opensystem.tspu.ru/course/view.php?id=540http://moodle.d-academy.ru/https://moodle.org/http://moi-uni.ru/mod/page/view.php?id=25  http://www.youtube.com/watch?v=FUrhl974wSEhttp://ctdo.sibgtu.ru/dmpage/videos/lessons/index.php
Слайды презентации

Слайд 2 Персональный сайт преподавателя. Цель создания.

Персональный сайт преподавателя. Цель создания.

Слайд 4 Самостоятельная работа в Интернете:
- поиск информации в

Самостоятельная работа в Интернете: - поиск информации в сети; - организация

сети;
- организация диалога в сети;
- создание web-страниц и

web-квестов и др.

Слайд 7 Пример задания для самостоятельной работы по дисциплине «Русский

Пример задания для самостоятельной работы по дисциплине «Русский язык»

язык»


Слайд 8 Перед выполнением задания предлагается просмотреть урок по теме

Перед выполнением задания предлагается просмотреть урок по теме (ссылка на сайт)

(ссылка на сайт)


Слайд 9 Интернет - уроки по дисциплине «Русский язык» помогут

Интернет - уроки по дисциплине «Русский язык» помогут студенту в выполнении заданий по различным темам

студенту в выполнении заданий по различным темам


Слайд 10 Для выполнения тренировочных заданий по русскому языку на

Для выполнения тренировочных заданий по русскому языку на сайте размещены тренажеры

сайте размещены тренажеры


Слайд 11 Самостоятельная работа по дисциплине «Литература»

Самостоятельная работа по дисциплине «Литература»

Слайд 12 В разделе «БИОГРАФИИ» есть ссылки для поиска информации

В разделе «БИОГРАФИИ» есть ссылки для поиска информации о многих писателях и поэтах русской классической литературы.

о многих писателях и поэтах русской классической литературы.


Слайд 13 Кстати, ссылки на сайты аудиокниг и библиотек художественной

Кстати, ссылки на сайты аудиокниг и библиотек художественной литературы тоже есть в карте этого сайта.

литературы тоже есть в карте этого сайта.


Слайд 14 В разделе интернет-уроки можно выбрать тему, необходимую для

В разделе интернет-уроки можно выбрать тему, необходимую для детального рассмотрения.

детального рассмотрения.


Слайд 15 Можно совершить виртуальную экскурсию по памятным местам, связанным

Можно совершить виртуальную экскурсию по памятным местам, связанным с жизнью классиков литературы.

с жизнью классиков литературы.


Слайд 16 Как контролировать самостоятельную работу студентов?

Как контролировать самостоятельную работу студентов?

Слайд 17 Как будет развиваться сайт? Что такое Web-квест?

Как будет развиваться сайт? Что такое Web-квест? Web-квестом называется специальным образом

Web-квестом называется специальным образом организованный вид исследовательской деятельности, для

выполнения которой студенты осуществляют поиск информации в сети по указанным адресам.


Слайд 18 Формы web-квеста:
1. Создание базы данных по проблеме, все

Формы web-квеста:1. Создание базы данных по проблеме, все разделы которой готовят

разделы которой готовят студенты.
2. Интервью on-line с виртуальным

персонажем и другие.

Web-квесты лучше всего подходят для работы в мини-группах, однако существуют и web-квесты, предназначенные для работы отдельных студентов.


Слайд 20 Система управления обучением (Learning [Content] Management System) –

Система управления обучением (Learning [Content] Management System) – ПО для обучения,

ПО для обучения, управления процессом обучения и учебным контентом
http://www.efrontlearning.net


http://sakaiproject.org

http://dokeos.com

http://www.atutor.ca

http://moodle.org

http://openacs.org


Слайд 22 Принципы, на которых базируется дистанционное обучение:
Доступность обучения
Простые входные

Принципы, на которых базируется дистанционное обучение: Доступность обученияПростые входные требованияСвобода планирования

требования
Свобода планирования обучения
Свобода выбора сроков и темпа обучения
Свобода в

выборе места обучения
Свобода развития профессиональной индивидуальности
Радикально новые формы представления и организации информации, обеспечивающие максимальную степень ее восприятия.


Слайд 23 Система MOODLE  (Modular Object- Oriented Dynamic Learning Environment)

Система MOODLE  (Modular Object- Oriented Dynamic Learning Environment) -(Модульная объектно-ориентированная динамическая

-(Модульная объектно-ориентированная динамическая обучающая среда) является пакетом программного обеспечения

для создания курсов дистанционного обучения и web-сайтов.

Слайд 24 Используя MOODLE, преподаватель может создавать курсы, наполняя

Используя MOODLE, преподаватель может создавать курсы, наполняя их содержимым в виде

их содержимым в виде текстов, вспомогательных файлов, презентаций, опросников

и т.п. Для использования MOODLE достаточно иметь любой web-браузер, что делает удобным использование этой учебной среды как для преподавателя, так и для обучаемых. По результатам выполнения студентами заданий преподаватель может выставлять оценки и давать комментарии. Таким образом, MOODLE является центром создания и хранения учебного материала и обеспечения интерактивного взаимодействия между участниками учебного процесса.

Слайд 25 Информация о Moodle
Jason Cole
Using Moodle: Teaching with the

Информация о MoodleJason ColeUsing Moodle: Teaching with the Popular Open Source

Popular Open Source Course Management System
William H. Rice
Moodle: E-Learning

Course Development
A complete guide to successful learning using Moodle

moodle.org
Сайт сообщества Moodle: форумы пользователей, разработчиков, национальные сообщества, база данных по модулям, интернет-ресурсы

МНПК “Информационные технологии в науке и образовании”, Семинар “Moodle в сетевом обучении”


Слайд 27 База данных модулей для Moodle
http://moodle.org/mod/data/view.php?d=13

База данных модулей для Moodlehttp://moodle.org/mod/data/view.php?d=13

Слайд 28 Статистика Moodle (2013)
Число сайтов на MOODLE: >54 000
Крупные

Статистика Moodle (2013)Число сайтов на MOODLE: >54 000Крупные сайты (>10 000

сайты (>10 000 пользователей): 440
Число пользователей (регистраций): >43 млн
Число

курсов: >2.7 млн
Число зарегистрированных сайтов в России: 490

Слайд 29 Книги на русском языке

Книги на русском языке

Слайд 33 Система располагает большим выбором различных тестовых заданий  

Система располагает большим выбором различных тестовых заданий  

Слайд 34 Инструменты для преподавателя

Инструменты для преподавателя

Слайд 35 Пример модуля: Семинар

Пример модуля: Семинар

Слайд 36 Какие элементы может использовать преподаватель в системе MOODLE?
Глоссарий
Ресурс
Задание
Форум
Wiki
Урок
Тест

Какие элементы может использовать преподаватель в системе MOODLE?ГлоссарийРесурсЗаданиеФорумWikiУрокТест и др.

и др.


Слайд 51 Использованные ресурсы:
ГОУ НПО Профессиональное училище №34
Преподаватель Информатики Поздеев

Использованные ресурсы:ГОУ НПО Профессиональное училище №34Преподаватель Информатики Поздеев И.М.Будет ли у

И.М.
Будет ли у РХТУ своя LMS? Заходякин Глеб e-mail:

postlogist@gmail.com
РХТУ им. Д.И. Менделеева
Международный институт логистики ресурсосбережения и технологической инноватики
ПРИМЕНЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
Э.А.Гаврилов, З.П.Димитриева МОУ «СОШ №59 с углубленным изучением отдельных предметов г.Чебоксары»
Евдокимова Надежда Николаевна Проект «Электронный учебник-практикум по литературе для 7 класса в оболочке Moodle» http://www.rcdo21.ru/moodle/course/view.php?id=55//учитель


  • Имя файла: ispolzovanie-personalnogo-sayta-prepodavatelya-pri-organizatsii-samostoyatelnoy-raboty-studentov-vozmozhnosti-obrazovatelnoy-platformy-moodle-pri-distantsionnom-obuchenii-po-distsiplinam-russkiy-yazyk-i-literatura.pptx
  • Количество просмотров: 146
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Огонь