Презентация на тему Как правильно задать вопрос

вопрос

определение \ примеры
Альтернативный вопрос
определение \ примеры
Разделительный вопрос
(вопрос «с хвостиком») определение \ примеры
Вопрос к подлежащему
определение \ примеры

(подлежащее и сказуемое).
Определяем грамматическое время предложения: настоящее, прошедшее или

будущее.

слова используем в качестве вспомогательных глаголов:
формы глагола to be

настоящее время: am (I), is (3-е л. ед.ч.), are (мн.ч.);
прошедшее время: was - I и в 3-ем л. ед.ч.; were- мн.ч.
модальные глаголы (can- мочь, уметь что-то делать; сould -мог, умел -форма прошедшего времени от can; must – должен что-то делать; may- можно: разрешение, позволение что-то делать)

и had (прошедшее время) в конструкции have got
would, should
will

(вспомогательный глагол в будущем времени)
или отрицательные формы перечисленных слов

глагол:
настоящее время: do (мн.ч. и I); does (3-е л.

ед.ч.)
прошедшее время: did (для всех чисел и лиц)

Выбираем тип вопроса (общий, специальный,
разделительный –или вопрос «с хвостиком»,
альтернативный, вопрос к подлежащему).

вопрос

определение \ примеры
Альтернативный вопрос
определение \ примеры
Разделительный вопрос
(вопрос «с хвостиком») определение \ примеры
Вопрос к подлежащему
определение \ примеры

кратко ответить «Да» или «Нет». Начинается он со вспомогательного

глагола.
 
Вспомогательный глагол

  Подлежащее

Сказуемое (смысловой глагол, основной глагол)

  Второстепенные члены предложения

Типы вопросов

No, we are not.
Do you like apples?
– Yes,

I do. \ No, I don’t.
Does the boy like to read books?
– Yes, he does. \ No, he doesn’t.

Типы вопросов

предложении. Начинается с вопросительного слова, дальше порядок, как и

в общем вопросе. То слово, к которому задан вопрос, в самом вопросе не пишем. Этим словом мы отвечаем на вопрос.   Вопросительное слово   Вспомогательный глагол   Подлежащее   Сказуемое (смысловой глагол, основной глагол) Второстепенные члены предложения

Типы вопросов

Что?
What colour? Какого цвета?
When? Когда?
Where? Где? Куда?
How many? Сколько?
How much? Сколько?
Why? Почему? Зачем?
How? Как?
How long? Как долго?
How often? Как часто?
 Which? Какой? Который из?

Типы вопросов

you like to eat? – Apples.
The boy reads books

in the evening.
When does the boy read books? – In the evening.

Типы вопросов

В предложении появляется союз или (or). Вопрос можно задать

к любому члену предложения.

Типы вопросов

every day.
 
К подлежащему:
Does my little sister or my

brother play the piano at school every day?
Моя маленькая сестра или брат играет на пианино в школе каждый день?

К сказуемому:
Does my little sister play the piano or draw at school every day?
Моя маленькая сестра играет на пианино или рисует в школе каждый день?
 
К второстепенным членам предложения:
Does my little sister play the piano at school or at home every day?
Моя маленькая сестра играет на пианино в школе или дома каждый день?

Does my little sister play the piano at school every day or on Mondays?
Моя маленькая сестра играет на пианино в школе каждый день или по понедельникам?
 

Типы вопросов

переводим предложение, переписываем его, ставим запятую, а затем задаем

«хвостик» (Не так ли? Не правда ли?).
Если предложение положительное (утвердительное), то хвостик отрицательный. И наоборот, если предложение отрицательное, хвостик положительный.
Хвостик состоит из вспомогательного глагола и личного местоимения(подлежащее). Если подлежащее выражено существительным, то заменяем его личным местоимением.
 

Типы вопросов

Ты любишь есть яблоки, не так ли?
The boy reads

books in the evening, doesn’t he?
Мальчик читает книги вечером, не так ли?
Ann isn’t a pupil, is she?
Энн не ученица, не так ли?

Типы вопросов

КТО (Who) или ЧТО (What), которыми заменяем подлежащее в

предложении.

Who (What)

сказуемое (всегда в ед.ч.)

второстепенные члены предложения

Типы вопросов

даже если в предложении подлежащее и сказуемое стоят в

форме мн.ч.
Если мы имеем дело с настоящим простым временем (Present Simple), то к глаголу прибавляем окончание S в ед.ч.  

Типы вопросов

Who lives in that big house? -The doctor (lives).

Ед.ч.
Доктор живет в том большом доме. – Кто живет в том большом доме? – Доктор (живет). 
The doctors live in that big house. – Who lives in that big house? -The doctors (live). Мн.ч.
Доктора живут в том большом доме. – Кто живет в том большом доме? – Доктора (живут). 
The Sun shines brightly in summer. – What shines brightly in summer? – The Sun (shines). Ед.ч.
Солнце светит ярко летом. – Что светит ярко летом? – Солнце (светит).

Типы вопросов

вопрос.
Тип вопроса указан в скобках
Дай краткий ответ.

(общий вопрос)

Do children like eat porridge

for breakfast?
Yes, they do.
No, they don’t.

(специальный вопрос)
1/ Where does Ann run in the

morning?
(in the park)

2/ When does Ann run in the morning?
(in the morning)

3/ What does Ann do in the park in the morning?
(runs)

вопрос)
К подлежащему:
Do Bob and Tim or Tom and Tim

go to school together? (Bob and Tim)
К обстоятельству места:
Do Bob and Tim go to school or to the park together? (to school)

forest on Sundays.
Who skis in the forest on Sundays?

(My brother)
2/ Those houses are very nice and high.
What is very nice and high?
(Those houses)