Презентация на тему в мире сказок

семена знания непременно дадут добрые всходы. Леонардо да Винчи
С первого

дня я решила для себя, что нельзя быть безразличной, нужно действовать согласно девизу: «Каждый урок -творческий праздник!», приняв участие в котором, любой ребёнок должен приобрести и развить необходимые социальные знания, навыки и умения, используя английский язык как средство общения и взаимодействия.

текстов( ролей);
совершенствовать умение общаться на иностранном языке и аудировать;

научиться выражать своё мнение к той или иной проблеме;
научиться выполнять творческие задания различного характера;
совершенствоваться в умении высказываться спонтанно в конкретной ситуации;
развивать способность работать в коллективе.

Цель: Создание положительной мотивации, познавательной активности и потребности в практическом использовании языка в различных сферах деятельности, а также создание условий для формирования элементарных навыков общения на английском языке у детей младшего школьного возраста.

с русскими сказками (театральные постановки, сценарии, песни, танцы, стихи)

наличие тесной связи учебной деятельности с внеурочной работой школьников
актёрское мастерство, сообщения, беседы, наблюдения над языком, лингвистические эксперименты, упражнения- игры.

Предполагаемый результат:

учителем стала проблема:
Основной трудностью в процессе творческой работы

является то, что не все дети коммуникабельны от природы и поэтому не у всех удаётся достичь желаемого уровня владения устной речью.
А можно ли снять эту трудность, позволяющую учащимся раскрепоститься?

Противоречия:

материальных( костюмы, декорации, атрибуты, афиши, помощь музыкантов). Вследствие чего

руководителю театра приходится прибегать к помощи родителей и специалистов другим профилей.

Специфика внеурочной деятельности.

не только отдохнуть, но и служит для формирования фонетических,

лексических, грамматических навыков

мастерской.
Здоровьесберегающая технология ( позволяет легче и успешнее овладеть

необходимыми знаниями на уроке, преодолеть трудности, позволяет достичь цели и решить задачи обучения иностранному языку);
Игровая технология (основной способ формирования положительной мотивации.)
Технология коммуникативного обучения иноязычной культуре;
Теорию поэтапного формирования умственных действий.

о работе театральной студии