Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Адаптация первоклассников: проблемы, особенности и пути их решения

Содержание

4. Планируемый результат: план мероприятий совместной работы социума по успешной адаптации первоклассников.
5. Адаптация - процесс взаимо-действия личности с определённой
6. Социальные контакты первоклассников.Ученик -ученикУчительРодители
7. Адаптационный период первоклассников 1-2
8. Состав детей
9. Задачи непрерывного образования.Приобщение детей к ценностям
11. Уровень подготовленности
12. Результаты экспертной оценки адаптированности ребёнка к школе. 1шкала “ Успешность выполнения школьных заданий”
13. 2 шкала “ Степень, усилий неоходимых ребёнку для выполнения школьных заданий”
14. 3 шкала “Самостоятельность ребёнка при выполнении школьных заданий”
15. 4 шкала “ Настроение, с которым ребёнок идёт в школу”
16. 5 шкала “ Взаимоотношения с одноклассниками”
17. 6 шкала “ Общая оценка адаптированности ребёнка”
18. Школа –это нужно! Школа – это интересно! Школа – это трудно!
19. Список рекомендуемой литературы Гин С.И., Прокопенко И.Е.
20. Скачать презентацию
21. Похожие презентации

Цель: смоделировать единую линию работы по развитию ребёнка на этапах дошкольного и начального школьного обучения, способствующую успешной адаптации первоклассников.

Главная
Обществознание
Адаптация первоклассников: проблемы, особенности и пути их решения

Адаптация первоклассников: проблемы, особенности и пути их решения.

Задачи: 1.Рассмотреть проблемы, выяв-ленные в

Планируемый результат: план мероприятий совместной работы социума по успешной адаптации первоклассников.

Адаптация - процесс взаимо-действия личности с определённой социальной средой; включает усвоение норм

Социальные контакты первоклассников.Ученик -ученикУчительРодители

Адаптационный период первоклассников 1-2 месяца

Задачи непрерывного образования.Приобщение детей к ценностям здорового образа жизни.Обеспечение эмоционального благополучия

Результаты экспертной оценки адаптированности ребёнка к школе. 1шкала “ Успешность выполнения школьных заданий”

2 шкала “ Степень, усилий неоходимых ребёнку для выполнения школьных заданий”

3 шкала “Самостоятельность ребёнка при выполнении школьных заданий”

4 шкала “ Настроение, с которым ребёнок идёт в школу”

5 шкала “ Взаимоотношения с одноклассниками”

6 шкала “ Общая оценка адаптированности ребёнка”

Школа –это нужно! Школа – это интересно! Школа – это трудно!

Список рекомендуемой литературы Гин С.И., Прокопенко И.Е. Первые дни в школе.-М.:2002. Готовимся

План мероприятий по решению проблемы адаптации первоклассников

Слайды презентации

Слайд 2

Цель: смоделировать единую линию работы по развитию ребёнка на этапах

дошкольного и начального школьного обучения, способствующую успешной адаптации первоклассников.

Слайд 3 Задачи: 1.Рассмотреть

Задачи: 1.Рассмотреть проблемы, выяв-ленные в данный период.

проблемы, выяв-ленные в данный период. 2.Наметить возможные пути решения. 3.Разработать план

мероприятий по приемственности с ДОУ, в работе с родителями.

Слайд 4 Планируемый результат: план мероприятий совместной работы социума по успешной

адаптации первоклассников.

Слайд 5 Адаптация - процесс взаимо-действия личности с определённой социальной

Адаптация - процесс взаимо-действия личности с определённой социальной средой; включает усвоение

средой; включает усвоение норм и ценностей среды в процессе

социализации, а также изменение, преобразование среды в соответствии с новыми условиями и целями деятельности.

Слайд 6 Социальные контакты первоклассников.

Ученик -ученик
Учитель
Родители

Слайд 7 Адаптационный период первоклассников 1-2 месяца

Адаптационный период первоклассников 1-2 месяца 50-60% до 4

50-60% до 4 месяцев

30% до 1 года 10-20%

Слайд 8 Состав детей

Слайд 9 Задачи непрерывного образования.

Приобщение детей к ценностям здорового образа

Задачи непрерывного образования.Приобщение детей к ценностям здорового образа жизни.Обеспечение эмоционального

жизни.
Обеспечение эмоционального благополучия каждого ребёнка.
Развитие инициативности, любознательности, способности к

творческому самовыражению.
Формирование различных знаний об окружающем мире, стимулирование коммуникативной, познавательной, игровой активности.
Развитие компетентности в сфере отношений к миру, к людям, к себе.
Включение детей в различные формы сотрудничества.

Слайд 10

Слайд 11 Уровень подготовленности

Слайд 12 Результаты экспертной оценки адаптированности ребёнка к школе. 1шкала “

Успешность выполнения школьных заданий”

Слайд 13 2 шкала “ Степень, усилий неоходимых ребёнку для

выполнения школьных заданий”

Слайд 14 3 шкала “Самостоятельность ребёнка при выполнении школьных заданий”

Слайд 15 4 шкала “ Настроение, с которым ребёнок идёт

в школу”

Слайд 16 5 шкала “ Взаимоотношения с одноклассниками”

Слайд 17 6 шкала “ Общая оценка адаптированности ребёнка”

Слайд 18

Школа –это нужно!
Школа – это

интересно!
Школа – это трудно!

Слайд 19 Список рекомендуемой литературы Гин С.И., Прокопенко И.Е. Первые дни

Список рекомендуемой литературы Гин С.И., Прокопенко И.Е. Первые дни в школе.-М.:2002.

в школе.-М.:2002. Готовимся к школе: Книга для родителей будущих первоклассников.

- М.: Олимп; ООО «Фирма « издательство АСТ»,1999. Крутикова В. Чтобы каждый день приносил ему радость(адаптационный период первоклассников)// Начальная школа.2006.№16.С.7-12 Сомова Н.Л. В первый класс- в первый раз: Пособие для родителей, специалистов службы сопровождения, психологов, педагагов.-СПб.:КАРО,2001