Презентация на тему -Строение клетки-

Содержание

2. Вопросы:1. Что нужно для строительства красивого кирпичного
3. Кроссворд
4. Кроссворд
5. Кроссворд
6. Кроссворд
7. Кроссворд
8. Кроссворд
9. Кроссворд
10. Кроссворд
11. Роберт Гук1665 годВпервые описал строение коры пробкового дуба и стебля растений, ввел в науку термин «клетка».
13. Тема урока: «Строение клетки»Цель урока:- сформировать представление о строении клетки
14. Клетка – элементарная единица живого.Клетка–
15. Части клетки:Клеточная мембрана –проницаемость, обмен веществ.Оболочка –
16. Какие утверждения верны? Поставьте знак «+» или
18. Ответы: «+» 1, 2, 6«-» 3, 4, 5
19. Рефлексия (Светофор)урок понятеннекоторые задания на уроке вызвали затруднениязадания на уроке трудные, многое не понял
20. Скачать презентацию
21. Похожие презентации

Вопросы:1. Что нужно для строительства красивого кирпичного дома?2. Что нужно, чтобы составить предложение?3. Из чего состоят слова?4. А из чего состоят тела растений, животных, грибов?жила, Вовы, ручная, у, ворона Во-ро-на, жи-ла

Строение клетки Подготовила:учитель биологииМБОУ лицея №40Гаранина ЕленаВладимировнаПодготовила учитель биологии

Роберт Гук1665 годВпервые описал строение коры пробкового дуба и стебля растений, ввел в науку термин «клетка».

Тема урока: «Строение клетки»Цель урока:- сформировать представление о строении клетки

Клетка – элементарная единица живого.Клетка– наименьшая единица живого; основная единица

Части клетки:Клеточная мембрана –проницаемость, обмен веществ.Оболочка – наружный скелет, форма, целостность.Цитоплазма –

Какие утверждения верны? Поставьте знак «+» или «-» 1. Клетка – основная

Рефлексия (Светофор)урок понятеннекоторые задания на уроке вызвали затруднениязадания на уроке трудные, многое не понял

Домашнее заданиеП.8 стр.30-31, сделать модель клетки из пластилина

Слайды презентации

Слайд 2 Вопросы:
1. Что нужно для строительства красивого кирпичного дома?

2.

Вопросы:1. Что нужно для строительства красивого кирпичного дома?2. Что нужно, чтобы

Что нужно, чтобы составить предложение?

3. Из чего состоят слова?

4.

А из чего состоят тела растений, животных, грибов?

жила, Вовы, ручная, у, ворона

Во-ро-на, жи-ла

Слайд 3 Кроссворд

Слайд 4 Кроссворд

Слайд 5 Кроссворд

Слайд 6 Кроссворд

Слайд 7 Кроссворд

Слайд 8 Кроссворд

Слайд 9 Кроссворд

Слайд 10 Кроссворд

Слайд 11 Роберт Гук
1665 год
Впервые описал строение коры пробкового дуба

и стебля растений, ввел в науку термин «клетка».

Слайд 12

Слайд 13 Тема урока: «Строение клетки»
Цель урока:
- сформировать представление о строении

клетки

Слайд 14 Клетка – элементарная единица живого.

Клетка– наименьшая

единица живого; основная единица строения и развития всех живых

организмов.
Вне клетки жизни нет.

Слайд 15 Части клетки:
Клеточная мембрана –проницаемость, обмен веществ.
Оболочка – наружный

скелет, форма, целостность.
Цитоплазма – полужидкое содержимое клетки, объединяет структуры

клетки.
Ядро – плотное тельце в цитоплазме, в нем находятся ядрышки, хранится наследственная информация клетки.
Вакуоль – тельце, заполненное клеточным соком с питательными веществами.

Слайд 16 Какие утверждения верны? Поставьте знак «+» или «-»
1. Клетка

– основная единица строения всех живых организмов.
2. Оболочка, ядро,

цитоплазма – главные части клеток.
3. Лупа – самый сильный увеличительный прибор.
4. Живые клетки только питаются.
5. Клетки одинаковы по форме и размерам.
6. Организм человека состоит из клеток.