Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по биологий на тему Өсімдік - өмір нәрі, өмір сәні

Содержание

ДАМЫТУШЫЛЫҚ: Оқыту кезінде түрлі тапсырмалар мен жұмыстардыбере отырып, ойлау жәнешығармашылық қабілеттеріндамыту, пәнге қызығушылығын арттыруТӘРБИЕЛІК: Қоршаған ортаны, өсімдіктер дүниесін қорғауға тәрбиелеуБІЛІМДІЛІК:Өсімдіктер дүниесі бөлімінен алғанбілімді жүйелеп, қорытындылау.С А Б А Қ Т Ы Ң М А Қ С
Өсімдік – өмір нәрі, өмір-сәні.Сабақтың тақырыбы: ДАМЫТУШЫЛЫҚ: Оқыту кезінде түрлі тапсырмалар мен жұмыстардыбере отырып, ойлау жәнешығармашылық қабілеттеріндамыту, пәнге Сабақтың құрылымы: І. Ұйымдастыру кезеңіІІ. Қызығушылықты ояту Өсімдіктер әлеміне саяхатІІІ. «Мағынаны тану» І топ Астық тұқымдастарыІІ топ Бөлме өсімдіктеріІІІ топ ЖемістерІV топ КөкөністерV топ Ашық тұқымдылар Астық дақылдар Бөлме өсімдіктері Жеміс-жидектер Көкөністер СамырсынШыршаҚарағайҚос масақшалы қылшаБалқарағайАшық тұқымды өсімдіктер 1. Зымыран сұрақтар 2. Ғажайып бестік 3. Білгенге маржан 4. Кім 1 - топ 1. Ұлпалары мен мүшелері жақсы жетілген өсімдіктер қай сатыға Ғажайып бестікАлғаш ғарышқа ұшқан өсімдік «Екінші нан» деген атауы бар өсімдік? Бұл Білгенге маржан Мәдени өсімдіктердің сан алуандылығын және шығуорталығын зерттеді. Ол бес континентті Қызылорда облысы Қызылту колхозының звено жетекшісі күріш егуден дүниежүзілік рекорд жасады. Екі Ол ең алғаш микроскопты ашқан, өсімдік жасушасының құрылысын зерттеген.Нидерландық микробиологАнтон Левенгук қызылшақызылшамақтақауынінжугүлқызғалдақасбұршақАқ лапызқызанақпиазалмаКім жылдам?  Тұқымдасын табу № 4семантикалық карта Семантикалық карта Семантикалық карта Топ басшыларына тапсырма 5.Өсімдіктер экологиясы туралы не білесің? 4.Өсімдіктер түрлерінің жойылу себептерін Жүйесіз жайылымдарды пайдалану жайылымдардың дегенерациясына әкеледі және ылғалды және жел эрозиясына ұшыратады.Өсімдіктер Бекіту кезеңі : Адам меңгермейтін білім бар ма?Жойқын істі тындырар күшің бар Сабақты бекіту. Миға шабуылЕң,ең,ең..Ең,ең,ең,...Ең,ең,ең,.. 1.Ең аумағы үлкен ағаш? Баньян ағашы 2.Ең тез жылдам өсетін өсімдік? Бамбук ағашы 3.Ең биік ағаш? ЭВКАЛИПТ 4.Қай өсімдіктің жапырағы ең ұзын? Ротанг пальмасы 5.Дүниедегі ағаш атаулының ең қаттысы? Самшит (темір ағаш) 6.Әлемдегі ең үлкен гүл? Арнольди Раффлеза 7.ӘЛЕМДЕГІ ЕҢ ҚОРҚЫНЫШТЫ ГҮЛ? Қанды тіс өсімдігі 8.Әлемдегі ең иісі жағымсыз өсімдік? Аморфофаллус 9.ЕҢ КІШКЕНТАЙ ӨСІМДІК? Вольфия гүлі 10.Ең үлкен шырынды жеміс? ҒАЖАЙЫП АҒАШТАР 1. Өсімдіктің көбею мүшелері  а) тамыр ә) жапырақ б) сабақ  в) 6. Фотосинтездің негізін салған: а) Ван  Гельмонт  ә) Тимирьязов   б)  Р. Гук 1-в2-б3-в4-б5-а6-ә7-б8-ә9-а10-аТест жауаптары -Өсімдікке күн сәулесі, көмірқышқыл газы, судың әсерінен оргаикалық заттар түзіліп, ауаға бос Бағалау сәті Еңбегіне        қарай Оқу түбі - тоқуҮйге тапсырма:“Өсімдік – өмір кілті” тақырыбына рефератОқулықтағы біліміңді сына тестін шығару.“Өсімдіктер” сөзжұмбақ жасау.
Слайды презентации

Слайд 2

ДАМЫТУШЫЛЫҚ:
Оқыту кезінде түрлі тапсырмалар
мен жұмыстарды
бере отырып,

ДАМЫТУШЫЛЫҚ: Оқыту кезінде түрлі тапсырмалар мен жұмыстардыбере отырып, ойлау жәнешығармашылық қабілеттеріндамыту,

ойлау және
шығармашылық қабілеттерін
дамыту, пәнге қызығушылығын
арттыру


ТӘРБИЕЛІК:
Қоршаған ортаны,
өсімдіктер

дүниесін
қорғауға тәрбиелеу


БІЛІМДІЛІК:
Өсімдіктер дүниесі
бөлімінен алған
білімді жүйелеп,
қорытындылау.

С А Б А Қ Т Ы Ң М А Қ С А Т Ы :

Сабақтың типі:
Қорытындылау сабағы

Сабақтың түрі:
Ішінара ізденіс сабағы

Сабақтың әдісі:
Интербелсенді, баяндау, тест,
сұрақ – жауап, топпен жұмыс

Сабақтың көрнекілігі:
интербелсенді тақта, электронды оқулық, үлестірмелі қағаздар,
суреттер, оқушыға көмекші материалдар

Пәнаралық байланыс:
география, экология,
әдебиет, химия


Слайд 3
Сабақтың құрылымы:
І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Қызығушылықты ояту
Өсімдіктер

Сабақтың құрылымы: І. Ұйымдастыру кезеңіІІ. Қызығушылықты ояту Өсімдіктер әлеміне саяхатІІІ. «Мағынаны

әлеміне саяхат

ІІІ. «Мағынаны тану»

ІV. Миға шабуыл
«Білім кілті танымдылықта»

V.

Оқушылар білімін бағалау
«Еңбегіне қарай өнбегі»

VІ. Үйге тапсырма: «Оқу түбі тоқу»


Слайд 4 І топ Астық тұқымдастары
ІІ топ Бөлме өсімдіктері
ІІІ топ

І топ Астық тұқымдастарыІІ топ Бөлме өсімдіктеріІІІ топ ЖемістерІV топ КөкөністерV топ Ашық тұқымдылар

Жемістер
ІV топ Көкөністер
V топ Ашық тұқымдылар


Слайд 5 Астық дақылдар

Астық дақылдар

Слайд 6 Бөлме өсімдіктері

Бөлме өсімдіктері

Слайд 7 Жеміс-жидектер

Жеміс-жидектер

Слайд 8 Көкөністер

Көкөністер

Слайд 9 Самырсын
Шырша
Қарағай
Қос масақшалы қылша
Балқарағай
Ашық тұқымды өсімдіктер

СамырсынШыршаҚарағайҚос масақшалы қылшаБалқарағайАшық тұқымды өсімдіктер

Слайд 10 1. Зымыран сұрақтар 2. Ғажайып бестік 3.

1. Зымыран сұрақтар 2. Ғажайып бестік 3. Білгенге маржан 4.

Білгенге маржан 4. Кім жылдам?

5.Семантикалық карта

Менің биологиялық поштама
назар аударыңыздар!


Слайд 11 1 - топ 1. Ұлпалары мен мүшелері жақсы жетілген

1 - топ 1. Ұлпалары мен мүшелері жақсы жетілген өсімдіктер қай

өсімдіктер қай сатыға жатқызылады? 2. Тұқымы бар жемісі жоқ өсімдіктер

қалай аталады? 3. Жабық тұқымды өсімдіктердің тұқымы жетілетін орын қалай аталады? 4. Картоптың отаны? 5. Жапырақ тақтасы қауырсын тәрізді бірнеше қайтара тілімделген споралы өсімдік 2 - топ
1.Қарағай неше үйлі өсімдік? 2.Қызылша тамырының атауы
3.Жапырағы тікенге айналған қандай өсімдік?
4.Жауқазын қандай тұқымдасқа жатады?
5.Қызанақтың отаны?
3 - топ 1. Мүктерді зерттейтін ғылым 2. Сабағы көп буын және буынаралықтан тұратын споралы өсімдік 3. Бұта болып өсетін ашық тұқымды өсімдік 4. Көкнәр жемісі қалай аталады? 5. Тұқымында екі тұқымжарнағы болса қалай аталады?
4 - топ 1. Шымтезек мүгінің екінші аты
2. Бұршақ тұқымдасындағы біріккен күлте қалай аталады? 3.Қазақстан Қызыл кітабына тіркелген ашық тұқымды өсімдікті ата?
4. Қырықбуынның масақтары бар өркені қалай аталады?
5.Қызғалдақтың отаны? 5 - топ 1. Жақын түрлер қандай топқа біріктіріледі? 2. Мақтаның тұқымдасы? 3. Мүктерде тамыр қызметін атқаратын мүше 4.Арпа қандай тұқымдасқа жатады? 5. Бамбук талшығынан не жасайды?

Зымыран сұрақтар

№ 1


Слайд 12 Ғажайып бестік
Алғаш ғарышқа
ұшқан өсімдік
«Екінші нан» деген

Ғажайып бестікАлғаш ғарышқа ұшқан өсімдік «Екінші нан» деген атауы бар өсімдік?


атауы бар өсімдік?

Бұл өсімдікті
«ашық дала
патшасы»
деп

атайды?

Бұршақ
тұқымдастарының
тамырында болады?


Қарағай мен
пияз, сарымсақтан
бөлінетін ерекше
ұшпа заттар?

1

2

3

4

5

№ 2


Слайд 13 Білгенге маржан
Мәдени өсімдіктердің сан алуандылығын және шығу
орталығын

Білгенге маржан Мәдени өсімдіктердің сан алуандылығын және шығуорталығын зерттеді. Ол бес

зерттеді. Ол бес континентті айналып шығып, дүние жүзінің 52

елдерінде болды.
Ол өсімдіктердің 400-ге жуық түрінің Оңтүстік
Азияда, 200 –ге жуық түрінің Оңтүстік Америкада
мәденилендірілгенін дәлелдеді.
Сөйтіп әйгілі ғалым мәдени өсімдіктердің шығу
орталықтарын зерттеді.


Қазақстанда қант қызылшасы мен кендірді биологиялық сұрыптау жағынана ғылыми тұрғыда сипаттаған алғашқы ғалым
Негізгі ғылыми еңбектері өсімдіктер генетикасы мен селекциясына арнаған.


Н.И.Вавилов


Кәрім Мыңбаев


№ 3


Слайд 14 Қызылорда облысы Қызылту колхозының
звено жетекшісі күріш егуден

Қызылорда облысы Қызылту колхозының звено жетекшісі күріш егуден дүниежүзілік рекорд жасады.

дүниежүзілік
рекорд жасады. Екі мәрте Еңбек ері,
Мемлекеттік сыйлықтың

иегері
әр гектардан 174 центнерден күріш алды.

Ол әйгілі тары өсіруші болған.
Ол тарының әр гектарынан
165-175 центнерге дейін түсім
жинаған.

Ыбырай Жақаев


Ш.Берсиев



Слайд 15 Ол ең алғаш микроскопты ашқан, өсімдік жасушасының құрылысын

Ол ең алғаш микроскопты ашқан, өсімдік жасушасының құрылысын зерттеген.Нидерландық микробиологАнтон Левенгук

зерттеген.
Нидерландық микробиолог
Антон Левенгук


Слайд 16
қызылша
қызылша
мақта
қауын
інжугүл
қызғалдақ
асбұршақ
Ақ лапыз
қызанақ
пиаз
алма
Кім жылдам? Тұқымдасын табу

қызылшақызылшамақтақауынінжугүлқызғалдақасбұршақАқ лапызқызанақпиазалмаКім жылдам? Тұқымдасын табу

Слайд 17 № 4

семантикалық карта

№ 4семантикалық карта

Слайд 18 Семантикалық карта

Семантикалық карта

Слайд 19 Семантикалық карта

Семантикалық карта

Слайд 20 Топ басшыларына тапсырма
5.Өсімдіктер экологиясы туралы не білесің?

Топ басшыларына тапсырма 5.Өсімдіктер экологиясы туралы не білесің? 4.Өсімдіктер түрлерінің жойылу


4.Өсімдіктер түрлерінің жойылу себептерін ата?
1.Өсімдіктерді қорғау жайлы мақал-мәтел
3.Өсімдіктердің 5-түрлі

маңызын ата?

2.Өсімдіктерді қорғау туралы тиым сөздер


Слайд 21 Жүйесіз жайылымдарды пайдалану жайылымдардың дегенерациясына әкеледі және ылғалды

Жүйесіз жайылымдарды пайдалану жайылымдардың дегенерациясына әкеледі және ылғалды және жел эрозиясына

және жел эрозиясына ұшыратады.
Өсімдіктер дүниесінің өсуіне өндірістік қалдықтар да

үлкен әсерін тигізеді. Атмосфералық ауаға түсіп, олар нәтижесінде өсімдіктерде шөгеді. Өсімдіктердің өсуі 2 есеге дейін кемуі мүмкін.
Бидайдың түсті металлургия орналасқан аудандарында өнімділігі 40-50 пайыз, ал ал олардың құрамындағы ақуыздың мөлшері 25-35 пайызға төмен. Өсімдіктерді жою және бүлдіру жиі байқалады.
Өсімдіктер дүниесіне сонымен қатар гүлдерді жаппай жинау, жүйесіз келулер мен табиғат аясында демалулар да әсер етеді.

Өсімдіктер экологиясы


Слайд 22 Бекіту кезеңі :
Адам меңгермейтін білім бар ма?
Жойқын

Бекіту кезеңі : Адам меңгермейтін білім бар ма?Жойқын істі тындырар күшің

істі тындырар күшің бар да.
Оқы, үйрен, жас ұрпақ, бәрін

меңгер
Алға қойған мақсатың, ісің бар да!


Слайд 23 Сабақты бекіту.

Миға шабуыл
Ең,ең,ең..
Ең,ең,ең,...
Ең,ең,ең,..

Сабақты бекіту. Миға шабуылЕң,ең,ең..Ең,ең,ең,...Ең,ең,ең,..

Слайд 24 1.Ең аумағы үлкен
ағаш?

1.Ең аумағы үлкен ағаш?

Слайд 25 Баньян ағашы

Баньян ағашы

Слайд 26 2.Ең тез жылдам өсетін өсімдік?

2.Ең тез жылдам өсетін өсімдік?

Слайд 27 Бамбук ағашы

Бамбук ағашы

Слайд 28 3.Ең биік ағаш?

3.Ең биік ағаш?

Слайд 29 ЭВКАЛИПТ

ЭВКАЛИПТ

Слайд 30 4.Қай өсімдіктің
жапырағы ең ұзын?

4.Қай өсімдіктің жапырағы ең ұзын?

Слайд 31 Ротанг пальмасы

Ротанг пальмасы

Слайд 32 5.Дүниедегі ағаш
атаулының
ең қаттысы?

5.Дүниедегі ағаш атаулының ең қаттысы?

Слайд 33 Самшит (темір ағаш)

Самшит (темір ағаш)

Слайд 34 6.Әлемдегі
ең үлкен гүл?

6.Әлемдегі ең үлкен гүл?

Слайд 35 Арнольди Раффлеза

Арнольди Раффлеза

Слайд 36 7.ӘЛЕМДЕГІ ЕҢ ҚОРҚЫНЫШТЫ
ГҮЛ?

7.ӘЛЕМДЕГІ ЕҢ ҚОРҚЫНЫШТЫ ГҮЛ?

Слайд 37 Қанды тіс өсімдігі

Қанды тіс өсімдігі

Слайд 38 8.Әлемдегі ең иісі жағымсыз
өсімдік?

8.Әлемдегі ең иісі жағымсыз өсімдік?

Слайд 39 Аморфофаллус

Аморфофаллус

Слайд 40 9.ЕҢ КІШКЕНТАЙ
ӨСІМДІК?

9.ЕҢ КІШКЕНТАЙ ӨСІМДІК?

Слайд 41 Вольфия гүлі

Вольфия гүлі

Слайд 42 10.Ең үлкен
шырынды жеміс?

10.Ең үлкен шырынды жеміс?

Слайд 44 ҒАЖАЙЫП
АҒАШТАР

ҒАЖАЙЫП АҒАШТАР

Слайд 50 1. Өсімдіктің көбею мүшелері  а) тамыр ә) жапырақ б)

1. Өсімдіктің көбею мүшелері  а) тамыр ә) жапырақ б) сабақ в)

сабақ в) гүл, жеміс  2.Тұқымның ішіндегі қор заты:  а) ұрық

ә)тамырша б)эндосперм в)тұқым жарнақ  3. Дүние жүзінде ағаштардың ең көп түрі өсетін аймақ: а) Солтүстік Америка ә) Оңтүстік Америка
б) Евразия в) Австралия  4.Ең ұзақ жасайтын ағаш?  а) Қайың ә) Емен б) Қарағай в) Шырша  5.Қазақстанның тұңғыш Қызыл Кітабы жарыққа шыққан жыл
 а)1978         ә) 1981             б) 1991            в) 1980

Тест тапсырмалары


Слайд 51 6. Фотосинтездің негізін салған: 
а) Ван  Гельмонт  ә) Тимирьязов

6. Фотосинтездің негізін салған: а) Ван  Гельмонт  ә) Тимирьязов  б)  Р. Гук

 
б)  Р. Гук

в) Мичурин
7. Дала символы саналатын иісі Қазақстанның Отаны иісіне бағаланатын өсімдік
а) бидайық   ә)көкпек б)жусан   в)алтын тамыр 
8. Ең ұзақ жасайтын ағаш?
а) қайың      ә) емен      б) қарағай в) шырша
9. Күн гүлі қалай аталады?
а) күнбағыс     ә) мақта   б) күріш в) тары
10.Бактериаларды өлтіретін ұлпа заттар шығаратын өсімдік
а) қарағай        б) қайың ә) емен     в) шырша 

Слайд 52 1-в
2-б
3-в
4-б
5-а
6-ә
7-б
8-ә
9-а
10-а
Тест жауаптары

1-в2-б3-в4-б5-а6-ә7-б8-ә9-а10-аТест жауаптары

Слайд 53 -Өсімдікке күн сәулесі, көмірқышқыл газы, судың әсерінен оргаикалық

-Өсімдікке күн сәулесі, көмірқышқыл газы, судың әсерінен оргаикалық заттар түзіліп, ауаға

заттар түзіліп, ауаға бос оттекті бөледі.
-Өсімдік-жер бетінің ажарын

аша түсетін, сәнін келтіретін жасыл әлем.
-Өсімдік-денсаулыққа қажетті дәрі-дәрмек қоймасы.
-Өсімдік- адам ағзасына нәр беретін дәруменнің көзі.
-Өсімдіктен адам күнделікті тұрмыста керегіне жарататын киім, жихаз, отын, бұйымдар алады.
-Өсімдік-адамдар мен ұшқан құс, жүгірген аңға баспана.

Сабақты қорытындылау


Слайд 54 Бағалау сәті Еңбегіне

Бағалау сәті Еңбегіне    қарай       өнбегі

қарай

өнбегі

  • Имя файла: prezentatsiya-po-biologiy-na-temu-Өsіmdіk-өmіr-nәrі-өmіr-sәnі.pptx
  • Количество просмотров: 239
  • Количество скачиваний: 0