Презентация на тему по биологии на тему Класс насекомые. Обобщение материала (7 класс)

об основных отрядах насекомых, их многообразии, значении в природе

и жизни человека

ПРОЧНОСТИ И ЛЁГКОСТИ НАРУЖНОГО ХИТИНОВОГО СКЕЛЕТА;
СПОСОБНОСТЬ К ПОЛЁТУ И

ПЕРЕДВИЖЕНИЕ ПО РАЗЛИЧНЫМ ПОВЕРХНОСТЯМ;
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РАЗНООБРАЗНОЙ ПИЩИ;
ХОРОШО РАЗВИТЫЕ ОРГАНЫ ЧУВСТВ;
ЗАПОЛНЕНИЕ МЕСТ ОБИТАНИЯ, НЕДОСТУПНЫХ ДЛЯ ДРУГИХ ЖИВОТНЫХ;
БОЛЬШОЕ КОЛИЧЕСТВО ПОТОМСТВА;
ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ СЛОЖНЫХ ИНСТИНКТИВНЫХ ДЕЙСТВИЙ

окраска

Божья коровка, Клоп-солдатик, Колорадский жук, осы, пчёлы

5 ГРУППА Мимикрия
Муха – журчалка, гусеницы пяденицы

2 ГРУППА Покровительственная окраска и форма тела
Бабочка-крапивница, Щавелевый клоп, Кузнечик, Палочник

4 ГРУППА Отпугивающее поведение
Жук - бомбардир

3 ГРУППА Сочетание покровительственной окраски и
соответствующего поведения (поза замирания, покоя)
Богомолы

дай им характеристику по плану:

а) представители;
б) среда и место

обитания;
в) характерные признаки, приспособленность к среде;
г) значение в природе и жизни человека;
д) интересные факты.

отряд к которому оно относится:
А) Самого не видно, а

песню слышно;  Летит, пищит, случай не упустит:  Сядет и укусит.
Ответ: Комар (отряд Двукрылые)
Б) На поляне возле ёлок  Дом построен из иголок.  За травой не виден он,  А жильцов в нём миллион.
Ответ: Муравьи (отряд Перепончатокрылые)

вскачь.
Ответ: Кузнечик (отряд Прямокрылые)
Г) Голубой аэропланчик  Сел на белый одуванчик.
Ответ:

Стрекоза (отряд Стрекозы)
Д) Над цветком порхает, пляшет,  Веерком узорным машет.
Ответ: Бабочка (отряд Чешуекрылые)
Е) Не жужжу, когда сижу,  Не жужжу, когда хожу,  Не жужжу, когда тружусь,  А жужжу, когда кружусь.
Ответ: Жук (отряд Жесткокрылые)

Махаон

Клоп

Лимонница

Саранча

Отгадать животное
1. На первоначальной стадии развития личинка этого насекомого

имеет 2 сердца: одно в голове и второе в задней части тела Более зрелая личинка имеет 5 глаз, 18 ушей, 8-камерное сердце Кровь у нее зеленого цвета Во взрослом состоянии она напоминает вертолет Этот неутомимый хищник спасает нас от других назойливых насекомых: мух и комаров
Ответ: Стрекоза
2. К. Линней дал этому животному название “муравьиная корова”. Что это за животное? Какую пользу или вред оно приносит?
Ответ: Тля. Вредитель растений

откладывает до 400 яиц за три месяца В воздухе

“зубы” могут непрерывно находится до 12 часов и преодолеть за свою четырехмесячную жизнь до 3000 миль, съедая ежедневно столько, сколько весят сами , до 2 граммов) Стадо в 500 000 голов), а бывали и по 40 000 000 000) по ущербу не уступает стаду слонов Крупный “рой” может уничтожить за 1 день до 80 000 тонн зерновых, овощей, фруктов – столько, сколько нужно на пропитание большому городу
Ответ: Саранча перелетная
4. Еще в 1760 г. Известный в Европе естествоиспытатель Де Геер, изучавший и много знающий об их жизни, писал: “Мы никогда не сможем обороняться от насекомых без помощи других насекомых”. Приведите примеры, подтверждающие правильность этого заключения.
Ответ: Божьи коровки, трихограммы, наездники, жужелицы и др.

единственный защитник слонов и зебр в тех случаях, когда

человек пытается отобрать у них родину” Там, где много расплодится этих мух, ни один человек не селится, не пасется ни один скот
“Они переносят возбудителей смертельной сонной болезни (людей) и наганы (рогатого скота). Ни одна другая муха не была так хорошо исследована, как эта… Их около 30 видов, и у каждой свои определенные требования к среде…”. О какой мухе пишет в своем труде ученый Питер Ричель?
Ответ: Муха цеце
6. “В некоторых районах Южной Германии его называют русаком, на севере швабом, В Западной Германии – французом. В России он называется прусак”. О ком идет речь?
Ответ: Рыжий таракан

вы должны из предложенных рисунков выбрать и разместить на

доске представителей этих отрядов

слова синонимы, которые могут отразить и характер человека, внешний

вид, особенности передвижения, особенности разговора. Например, мы говорим «топаешь как медведь», «это и ежу понятно», «голодный как волк». А с какими насекомыми сравнивают человека, когда говорят:
Беспечный, как …
стрекоза
Ничтожный, как…
вошь
Зеленый, как…
кузнечик
Пищит, как…
комар
Порхает, как …
бабочка

занесенные в Красную книгу
Эмпуза полосатая

Вы результатом своей работы?
Понравились ли Вам задания, выбранные

учителем для урока?

Подведём итоги