Презентация на тему по обновленной программе 7 класс на тему Особо охраняемые территории Казахстана. Особо охраняемые территории местного региона.

Описывать растительный и животный мир особо охраняемых территорий Казахстана
Тема:«Особо

Все учащиеся смогут:

Большинство учащихся смогут:

Некоторые учащиеся смогут:

Результат: учащиеся умеют различать виды ООПТ в ходе активных методов обучения

перечислить виды ООПТ Казахстана
различать виды ООПТ

обосновать необходимость ЗАГПЗ в нашем регионе

прогнозировать, что произойдет в жизни современного населения, если прекратится деятельность развития сети ООПТ

Критерии оценивания:

Понимание

Описывает растительный и животный мир ЗАГПЗ

Знание

Применение

Объясняет значимость ЗАГПЗ

Перечисляет виды ООПТ Казахстана

Групповая
2. Парная
1. Проблемно-поисковый
2. Моделирование
1. «Кластер»
2. «Найди соответствие»
3. «Собери мозаику»
4.

1. Рефлексия
2. «Светофор»

Развитие коммуникативных языковых навыков

Развитие исследовательских навыков

Развитие активизации учебной деятельности

Определение учащихся, нуждающихся в поддержке

Вывод: АО способствуют мотивации учебной деятельности, они направлены на вовлечение всех учащихся в процессе обучения.

Дифференциация

Задания

Д/з

Дифференцированное деление на группы

Разноуровневые задания,
постер, таблица, картинки, ФО и СО

Обратная связь

Цель

ОдО

Формативное и суммативное оценивание

потребности

Оценивание

Вывод: Методы дифференциации способствуют достижению целей каждым обучающимся.