Формирование ответственного отношения к окружающей среде, которое
строится на базе экологического образования.
Слайд 4
Задачи: Сформировать у учащихся устойчивую мотивацию к изучению и
решению элогических проблем города Новомосковска. Обучить учащихся навыкам проведения экологического
мониторинга, сбору и обработке данных. Освоить методику проведения учебного исследования экологического состояния природных объектов. Включить учащихся в природоохранную деятельность.
Слайд 10
Культурно-массовое направление внеурочной деятельности: Участие в праздниках,отмечающих
День Земли, День Воды,День Экологии, День Птиц. Общероссийские экоуроки «Разделяй
с нами», «Мобильные технологии для экологии». Участие в экологических слетах и Круглых столах по охране природы. Организация, проведение ,участие в Форумах экологической направленности.
Слайд 17
Практическое направление: Участие во Всероссийском обществе
«Эколята». Организация работы Экоквестов. Организация работы Экообъединений. Очистка родников, пришкольной территории, территории
города. Экологический мониторинг городских парков и Березовой рощи. Высадка цветочной рассады на клумбах, кустарников и деревьев. Участие в Летних школах и полевой практике.
Слайд 28
Вывод Воспитать в ребенке Человека, который может
и хочет жить в гармонии с окружающим миром, с
помощью разовых громких акций, нельзя. Природа любит уважительное к ней отношение, открытое к созиданию сердце и кропотливую, неустанную работу на благо всех живущих на нашей прекрасной планете Земля.