Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по биологии на тему: Тренажёр 23-го задания ЕГЭ по биологии,6 часть (11 класс)

Содержание

1На рисунке изображен палеодиктиоптеры - вымершее животное, обитавшее 290 млн лет назад.Используя фрагмент геохронологической таблицы, установите эру и период, в который обитал данный организм, а также «близких родственников» данного животного в современной фауне (ответ -
1На рисунке изображен палеодиктиоптеры - вымершее животное, обитавшее 290 млн лет 1 Ответ(1)ЭРА: ПалеозойПериод: КаменноугольныйПотомки: стрекозаПризнаки: длинное брюшко, длинные крылья, сегменты на брюшке.(примечание, 2На рисунке изображен эдафозавр - вымершее животное, обитавшее 280 млн 2 2Одним из самых удивительных палеозойских животных был эдафозавр — крупный, Ответ(2)ЭРА: ПалеозойПериод: ПермскийКласс: ПресмыкающиесяЗначение костных пластин на спине — он использовал 3На рисунке изображен Скутозавр - вымершее животное, обитавшее 240 млн лет 3 3Скутозавр — крупная рептилия из группы парейазавров — «щекастых» ящеров. Многочисленные Ответ(3)ЭРА: ПалеозойПериод: ПермскийКласс: ПресмыкающиесяПитание: Растительноядный - широкие коренные зубы 4На рисунке изображен Рабидозавр - вымершее животное, обитавшее 220 млн лет 4 4Рабидозавр — крупный зверообразный ящер из группы аномодонтов-страннозубов. У большинства аномодонтов Ответ(4)ЭРА: МезозойскаяПериод: ТриасовыйКласс: ПресмыкающиесяПризнаки класса: У них образовалась плотная ороговевшая кожа, 5На рисунке изображен Аммонит - вымершее животное, обитавшее 220 млн 5 5Наиболее характерными обитателями мезозойских морей были аммониты и белемниты. Аммониты  Ответ(5)ЭРА: Мезозойская, или мезозойПериод: ТриасовыйВозможный «родственник»: осьминогПризнаки: Раковина, мягкотелые, десять «рук» с присосками 6На рисунке изображен Лонгисквама - вымершее животное, обитавшее 200 млн лет 6 6Лонгисквама — в переводе длинночешуйник. Это несомненно одно из самых удивительных Ответ(6)ЭРА: МезозойскаяПериод: ТриасовыйКласс: ПресмыкающиесяПризнаки: морфологическиеВзрослые пресмыкающиеся также приобрели необходимые для 7На рисунке изображен триконодон - вымершее животное, обитавшее 150 млн лет 7 7    В популярных изданиях обычно пишут, что млекопитающие Ответ(7)ЭРА: МезозойскаяПериод: ЮрскийКласс: МлекопитающиеПризнаки: морфологические - шерстяной покров, ушные раковины 8На рисунке изображен Тритемнодон - вымершее животное, обитавшее 50 8 8    Тритемнодон принадлежал к самым Ответ(8)ЭРА: КайнозойскаяПериод: ПалеогенВозможный «родственник»: Хищные, или семейство волчьиПризнаки: длинное стройное тело, вытянутая морда 9На рисунке изображен эогиппус - вымершее животное, обитавшее 50 млн 9 9Гиракотерий, или эогиппус, — самый древний представитель семейства лошадиных. Трудно ЭРА: КайнозойскаяПериод: ПалеогенВозможный «родственник»: лошадь, ИЛИ зебраКласс: Млекопитающие — шерстяной покров, ушные раковины, дифференцированные зубыОтвет(9) 10На рисунке изображен эмболотерий - вымершее животное, 10 10     Самыми крупными Ответ(10)ЭРА: КайнозойскаяПериод: ПалеогенВозможный «родственник»: лошадь, ИЛИ носорог, ИЛИ отряд непарнокопытныеКласс: Млекопитающие 11На рисунках изображены скелет и отпечаток перьев и реконструкция вымершего 11 Ответ(11)1) Эра — Мезозойская; Период — Юрский;2) к рептилиям животное можно 12 На­зо­ви­те путь эво­лю­ции, изоб­ра­жен­ный на ри­сун­ке циф­рой 1. К чему при­во­дит Ответ(12)1) Идиоадаптация - одно из главных направлений эволюции, при котором у 13Определите тип и фазу деления исходной диплоидной клетки, изображённой на схеме. Дайте обоснованный ответ. Ответ(13)1) Мейоз2) Метафаза мейоза II3) На схеме изображен мейоз - метафаза II 14 Назовите объект, изображённый на рисунке. Какие структуры обозначены цифрами 1, 2, Ответ(14)1) объект – клеточная мембрана;2) 1 – мембранные белки, 2 15Какой процесс показан на рисунке? Какова функция структуры, обозначенной цифрой 3? Ответ(15)1) На рисунке показан процесс трансляции в процессе биосинтеза белка на 16Определите тип и фазу деления исходной диплоидной клетки, Ответ(16)1) Мейоз2) телофаза II (цитокинез)3) На схеме изображен мейоз - телофаза 17Схема какого процесса представлена на рисунке? Какой период Ответ(17)1. Овогенез (оогенез) — процесс развития женских половых клеток (яйцеклеток).2. Цифрой 18Схема строения какого вещества изображена на рисунке? В Ответ(18)1) На ри­сун­ке — АТФ (аденозинтрифосфат.2) АТФ со­сто­ит из пя­ти­уг­ле­род­но­го са­ха­ра 19Определите фазу и тип деления диплоидной клетки, изображённой Ответ(19)1) Мейоз2) Метафаза мейоза I (2n4c)3) На схеме изображен мейоз - 20Пользуясь рисунком, определите способ изоляции, который привёл к Ответ(20)1) географическая изоляция при вела к возникновению 3-х подвидов большой синицы, 21Рассмотрите схему действия естественного отбора в поколениях F1, Ответ(21)1) Дизруптивный (разрывающий) отбор.2) Действует в резко меняющихся условиях, направлен в 22 Назовите эмбриональные оболочки, обозначенные цифрами 1 и 2. Ответ(22)1) Хорион – наружная зародышевая оболочка, препятствует чрезмерной потере воды амнионом; 23К какому отделу и классу можно отнести изображённое на рисунке растение?Ответ обоснуйте. Ответ(23)1) отдел покрытосеменные (цветковые), класс двудольные;2) покрытосеменные, потому что есть цветок 24К какому типу, подтипу и классу можно отнести Ответ(24)1) тип Хордовые, подтип Позвоночные, класс Млекопитающие;2) тип Хордовые, подтип Позвоночные, 25Как называется изображённая на рисунке схема? Какие данные Ответ(25)1) эволюционный (филогенетический) ряд слона;2) предковые формы слона были восстановлены по ископаемым остаткам;3) палеонтологические доказательства 26Какая часть растения изображена на рисунке? Для чего Ответ(26)1) изображено соцветие (цветной капусты);2) цветная капуста откладывает питательные вещества в 27Назовите класс, к которому относят изображённое на фотографиях Ответ(27)Элементы ответа:1) Класс Млекопитающие. Признак: дифференцированные зубы, вибриссы 2) Приспособления к водному
Слайды презентации

Слайд 2
1
На рисунке изображен палеодиктиоптеры - вымершее животное,

1На рисунке изображен палеодиктиоптеры - вымершее животное, обитавшее 290 млн

обитавшее 290 млн лет назад.
Используя фрагмент геохронологической таблицы, установите

эру и период, в который обитал данный организм, а также «близких родственников» данного животного в современной фауне (ответ - на уровне рода), укажите признаки по которым Вы отнесли палеодиктиоптера к этому роду.

Слайд 4
Ответ(1)
ЭРА: Палеозой
Период: Каменноугольный
Потомки: стрекоза
Признаки: длинное брюшко, длинные

Ответ(1)ЭРА: ПалеозойПериод: КаменноугольныйПотомки: стрекозаПризнаки: длинное брюшко, длинные крылья, сегменты на

крылья, сегменты на брюшке.
(примечание, на рисунке видны две хвостовые

нити на брюшке, что может указывать на Поденок)
 
Способных к полету врагов у них не было, поэтому некоторые насекомые достигали крупных размеров. Размах крыльев некоторых стрекоз достигал 70 сантиметров. Особенно характерными для каменноугольного периода насекомыми были палеодиктиоптеры. По размерам они напоминали современных стрекоз и, подобно им, не умели складывать крылья на спине. Острым хоботком они прокалывали оболочки незрелых семян деревьев и высасывали их содержимое. Кроме насекомых, широко были распространены многоножки и крупные панцирные пауки.

Слайд 5
2
На рисунке изображен эдафозавр - вымершее

2На рисунке изображен эдафозавр - вымершее животное, обитавшее 280 млн

животное, обитавшее 280 млн лет назад.
Используя фрагмент геохронологической таблицы,

установите эру и период, в который обитал данный организм, а также укажите, к какому классу относится данное животное. Поясните значение костных выростов на спине.
 

Слайд 7
2
Одним из самых удивительных палеозойских животных

2Одним из самых удивительных палеозойских животных был эдафозавр — крупный,

был эдафозавр — крупный, до трех метров в длину

ящер. Эдафозавр принадлежит к пеликозаврам. Он, как и некоторые другие близкие ему формы, имел очень длинные остистые отростки позвонков, поддерживавшие высокую кожную складку — «парус», что придавало ящерам своеобразный вид. Назначение «паруса» до настоящего времени не выяснено — одни ученые считают, что эдафозавр плавал под этим «парусом», другие — что он использовал его для изменения температуры тела, третьи — что для отыскания особей противоположного пола. Эдафозавр — растительноядное полуводное животное. Остатки ящера найдены в верхнекарбоновых и нижнепермских отложениях. Жил он 280 миллионов лет назад.

Слайд 8
Ответ(2)





ЭРА: Палеозой
Период: Пермский
Класс: Пресмыкающиеся
Значение костных пластин на

Ответ(2)ЭРА: ПалеозойПериод: ПермскийКласс: ПресмыкающиесяЗначение костных пластин на спине — он

спине — он использовал его для изменения температуры тела

(увеличить площадь нагревания, снабжены капиллярами), как вариант — для отыскания особей противоположного пола.
 

Слайд 9
3
На рисунке изображен Скутозавр - вымершее животное,

3На рисунке изображен Скутозавр - вымершее животное, обитавшее 240 млн

обитавшее 240 млн лет назад.
Используя фрагмент геохронологической таблицы, установите

эру и период, в который обитал данный организм, а также укажите, к какому классу относится данное животное. Чем питалось указанное животное, по каким признакам ВЫ это определили?
 

Слайд 11
3

Скутозавр — крупная рептилия из группы парейазавров

3Скутозавр — крупная рептилия из группы парейазавров — «щекастых» ящеров.

— «щекастых» ящеров. Многочисленные остатки парейазавров найдены в местонахождениях

остатков животных конца пермского периода. Парейазавры питались растениями и, подобно современным бегемотам, в огромных количествах встречались по берегам водоемов. Особенно многочисленными они были на севере Европы. Парейазавры достигали трех-четырех метров в длину и имели коренастое толстое и неуклюжее тело на небольших растопыренных в сторону ногах. Небольшая голова была покрыта роговыми шипами, все тело, как кольчугой, защищено окостеневшими бляшками, образовывавшими гибкий, но прочный панцирь. Зубы парейазавров были небольшие и по строению напоминали зубы современных травоядных ящериц-игуан. Питались рептилии водной и наземной растительностью и большую часть времени проводили в воде. Кроме Европы, остатки парейазавров найдены на юге Африки, жили они в самом конце пермского периода, 240 миллионов лет назад.

Слайд 12
Ответ(3)
ЭРА: Палеозой
Период: Пермский
Класс: Пресмыкающиеся
Питание: Растительноядный - широкие

Ответ(3)ЭРА: ПалеозойПериод: ПермскийКласс: ПресмыкающиесяПитание: Растительноядный - широкие коренные зубы

коренные зубы


Слайд 13
4
На рисунке изображен Рабидозавр - вымершее животное,

4На рисунке изображен Рабидозавр - вымершее животное, обитавшее 220 млн

обитавшее 220 млн лет назад.
Используя фрагмент геохронологической таблицы, установите

эру и период, в который обитал данный организм, а также укажите, к какому классу относится данное животное — укажите признаки по которым Вы определили класс.

Слайд 15
4
Рабидозавр — крупный зверообразный ящер из группы

4Рабидозавр — крупный зверообразный ящер из группы аномодонтов-страннозубов. У большинства

аномодонтов-страннозубов. У большинства аномодонтов от зубов остались только очень

крупные клыки в верхней челюсти, иногда достигавшие почти полуметра в длину; некоторые аномодонты не имели зубов вообще. Крупные аномодонты были размером с быка, их массивное неуклюжее тело покоилось на коротких толстых ногах, хвост тоже был короткий. Конец морды был одет роговым клювом, в сочетании с торчащими из пасти клыками и рогами, венчавшими головы некоторых из аномодонтов, он придавал им вид фантастических химер. Тем не менее эти животные существовали и были очень многочисленны, особенно в перми и триасе Южной Африки. К аномодонтам относится и знаменитый листозавр, вездесущее животное, остатки которого найдены на всех континентах, даже в Антарктиде. Мы еще плохо представляем себе образ жизни аномодонтов; одни ученые считали, что они были плотоядными, питались падалью, другие, что это — растительноядные формы. Последнее предположение более вероятно. Остатки рабидозавра найдены в триасовых отложениях Восточной Европы, он жил 220 миллионов лет назад.

Слайд 16
Ответ(4)
ЭРА: Мезозойская
Период: Триасовый
Класс: Пресмыкающиеся
Признаки класса: У них

Ответ(4)ЭРА: МезозойскаяПериод: ТриасовыйКласс: ПресмыкающиесяПризнаки класса: У них образовалась плотная ороговевшая

образовалась плотная ороговевшая кожа, препятствующая испарению. Через такую кожу

не проходит кислород. Грудная клетка. Ноги по бокам туловища.
Но появляются клыки - зверообразный ящер.

Слайд 17
5
На рисунке изображен Аммонит - вымершее

5На рисунке изображен Аммонит - вымершее животное, обитавшее 220 млн

животное, обитавшее 220 млн лет назад.
Используя фрагмент геохронологической таблицы,

установите эру и период, в который обитал данный организм, а также «близких родственников» данного животного в современной фауне (ответ - на уровне рода). Укажите признаки по которым Вы сделали данный вывод.
 

Слайд 19
5
Наиболее характерными обитателями мезозойских морей были

5Наиболее характерными обитателями мезозойских морей были аммониты и белемниты. Аммониты

аммониты и белемниты. Аммониты жили в раковине, обычно свернутой

тугой спиралью. Аммонитами их назвали за сходство их раковины с рогами барана — древнеегипетского бога Аммона изображали с бараньими рогами. Внутри раковина была разделена на отдельные камеры, в последней, самой большой, находилось само животное. В остальных камерах был газ, обеспечивающий плавучесть аммонита. Изменяя объем газа, аммонит мог менять свой вес и соответственно опускаться или подниматься в воде. Раковины аммонитов были маленькие, размером с металлический рубль, и огромные, как колеса, диаметром до двух метров. Аммонит был похож на сидящего в раковине осьминога, он имел десять рук с присосками и был хищником, нападавшим на других донных животных. За мезозой на Земле сменилось несколько десятков тысяч видов аммонитов. Аммониты и белемниты полностью вымерли в конце мезозойской эры.

Слайд 20  
Ответ(5)
ЭРА: Мезозойская, или мезозой
Период: Триасовый
Возможный «родственник»: осьминог
Признаки: Раковина,

 Ответ(5)ЭРА: Мезозойская, или мезозойПериод: ТриасовыйВозможный «родственник»: осьминогПризнаки: Раковина, мягкотелые, десять «рук» с присосками

мягкотелые, десять «рук» с присосками


Слайд 21
6
На рисунке изображен Лонгисквама - вымершее животное,

6На рисунке изображен Лонгисквама - вымершее животное, обитавшее 200 млн

обитавшее 200 млн лет назад.
Используя фрагмент геохронологической таблицы, установите

эру и период, в который обитал данный организм, а также укажите, к какому классу относится данное животное. Укажите по каким признакам Вы определили класс.

Слайд 23
6
Лонгисквама — в переводе длинночешуйник. Это несомненно

6Лонгисквама — в переводе длинночешуйник. Это несомненно одно из самых

одно из самых удивительных животных. Небольшая, около 15 сантиметров

ящерица, вдоль всей спины которой торчали два ряда длинных перовидных чешуй. Длина этих чешуй превышает длину самого животного. Лонгисквама использовала их вместо парашюта. Спрыгнув с дерева, она разворачивала веера чешуй и медленно опускалась на землю, как волан от бадминтона. Это была одна из самых первых попыток позвоночных животных летать. До этого в воздухе Земли летали только насекомые. На них скорее всего и охотилась на деревьях лонгисквама. Остатки лонгисквамы найдены только в одном экземпляре в местонахождении Мадыген в Фергане, в Средней Азии. Там же найдено и несколько отдельных перовидных чешуй. Нигде в мире ничего подобного не находили. Жили лонгисквамы во второй половине триаса, около 200 миллионов лет назад.

Слайд 24
Ответ(6)
ЭРА: Мезозойская
Период: Триасовый
Класс: Пресмыкающиеся
Признаки: морфологические
Взрослые пресмыкающиеся

Ответ(6)ЭРА: МезозойскаяПериод: ТриасовыйКласс: ПресмыкающиесяПризнаки: морфологическиеВзрослые пресмыкающиеся также приобрели необходимые для

также приобрели необходимые для жизни на суше изменения. У

них образовалась плотная ороговевшая кожа, препятствующая испарению. Через такую кожу не проходит кислород. Поэтому изменились легкие: они приобрели ячеистое строение, то есть сильно увеличилась их рабочая поверхность. Кроме того, появились ребра, образовалась грудная клетка, а процесс дыхания стал активным путем расширения и сжатия грудной клетки. В скелете наряду с появлением ребер сильно удлинился шейный отдел и голова стала более подвижной.

Слайд 25
7
На рисунке изображен триконодон - вымершее животное,

7На рисунке изображен триконодон - вымершее животное, обитавшее 150 млн

обитавшее 150 млн лет назад.
Используя фрагмент геохронологической таблицы, установите

эру и период, в который обитал данный организм, а также укажите, к какому классу относится данное животное. Укажите признаки по которым Вы определили класс.

Слайд 27
7
В популярных изданиях

7  В популярных изданиях обычно пишут, что млекопитающие пришли

обычно пишут, что млекопитающие пришли на смену динозаврам. В

действительности млекопитающие существовали еще до динозавров. Вместе с поздними динозаврами уже существовали многие их группы, включая примитивных полуобезьян. Мезозойские млекопитающие были лишь отдаленно родственными формами, но выглядели очень сходно. Это были небольшие, с крысу или мышь животные, с негустым мехом и длинным хвостом. У них были острые зубы, похожие на зубы ежа. Некоторые из них, по-видимому, откладывали яйца как современные утконос и ехидна. Питались они главным образом насекомыми, наземными моллюсками и червями, многие жили на деревьях. Этот внешний вид сохранялся у млекопитающих 150 миллионов лет — с триаса до мела. В конце мела появляются более разнообразные звери, в том числе так называемые многобугорчатые, с мощными зубами, как у современных грызунов. Эти мелкие формы, конечно, не могли быть прямыми конкурентами динозавров. Скорее всего, неповинны они и в истреблении динозавровых яиц, как их иногда обвиняют. Действительно, почему же они их не уничтожили за все 150 миллионов лет совместного существования? Похожий на крупную землеройку триконодон, одно из наиболее примитивных млекопитающих, жил 150 миллионов лет назад в Европе.
 

Слайд 28
Ответ(7)
ЭРА: Мезозойская
Период: Юрский
Класс: Млекопитающие
Признаки: морфологические - шерстяной

Ответ(7)ЭРА: МезозойскаяПериод: ЮрскийКласс: МлекопитающиеПризнаки: морфологические - шерстяной покров, ушные раковины

покров, ушные раковины


Слайд 29
8
На рисунке изображен Тритемнодон -

8На рисунке изображен Тритемнодон - вымершее животное, обитавшее 50

вымершее животное, обитавшее 50 млн лет назад.
Используя фрагмент геохронологической

таблицы, установите эру и период, в который обитал данный организм, а также «близких родственников» данного животного в современной фауне (ответ - на уровне отряда, семейства). По каким признакам можно сделать данный вывод?

Слайд 31

8



8  Тритемнодон принадлежал к самым древним  млекопитающим

Тритемнодон принадлежал к самым древним млекопитающим с

хищным образом жизни. В настоящее время еще не ясно, образуют ли древние хищники единую, родственную современным хищникам группу, или это просто объединение совершенно разных по происхождению животных, питавшихся преимущественно мясом. У них развились зубы, приспособленные для разрезания мяса. Эта их способность отражена и в названии тритемнодона — «темно» по-латыни, значит, резать. Среди древнейших хищников были крупные, массивные, похожие на медведей и больших собак; кошкоподобные; мелкие и быстрые, вроде куниц. Тритемнодон принадлежал к семейству гиенодонтов, похожих на крупных мангуст. У него было длинное стройное тело, вытянутая морда и необычайно длинный хвост. Жил зверь в лесах, охотился на мелких растительноядных и насекомоядных животных, с крупными он бы просто не справился: длинные тонкие челюсти выдают в нем слабого хищника. Не было у него и сильных лап, помогающих ловить добычу. Крошечный мозг вряд ли мог обеспечить достаточно сложное поведение при выслеживании ее. Правда, и животные, на которых охотился тритемнодон, тоже крупным мозгом не отличались. Тритемнодон жил в эоцене, около 50 миллионов лет назад, на территории Северной Америки.

Слайд 32

Ответ(8)
ЭРА: Кайнозойская
Период: Палеоген
Возможный «родственник»: Хищные, или семейство

Ответ(8)ЭРА: КайнозойскаяПериод: ПалеогенВозможный «родственник»: Хищные, или семейство волчьиПризнаки: длинное стройное тело, вытянутая морда

волчьи
Признаки: длинное стройное тело, вытянутая морда


Слайд 33
9
На рисунке изображен эогиппус - вымершее

9На рисунке изображен эогиппус - вымершее животное, обитавшее 50 млн

животное, обитавшее 50 млн лет назад.
Используя фрагмент геохронологической таблицы,

установите эру и период, в который обитал данный организм, а также «близких родственников» данного животного в современной фауне (ответ - на уровне рода).
К какому классу относится данное животное? — укажите признаки по которым Вы определили класс.
 

Слайд 35
9
Гиракотерий, или эогиппус, — самый древний

9Гиракотерий, или эогиппус, — самый древний представитель семейства лошадиных. Трудно

представитель семейства лошадиных. Трудно поверить, что это маленькое, размером

не более лисицы животное с короткими ногами (на передних было четыре, а на задних три пальца) — прародитель современной лошади. Гиракотерий жили в раннем эоцене, около 50 миллионов лет назад, в лесах Европы и Северной Америки. Они питались листьями, нежными ветвями кустарников, мягкой болотной растительностью. Их зубы еще мало были похожи на зубы лошадей — короткие, с низкой коронкой, они не были приспособлены к перетиранию жесткой травы. В ходе эволюции лошадиные увеличивались в размерах, их зубы становились крупнее и прочнее, ноги, особенно кисть и стопа, — длиннее. От опоры на всю ступню животные перешли к опоре только на пальцы, число их сократилось, современные лошади опираются только на один палец.

Слайд 36 ЭРА: Кайнозойская
Период: Палеоген
Возможный «родственник»: лошадь, ИЛИ зебра
Класс: Млекопитающие

ЭРА: КайнозойскаяПериод: ПалеогенВозможный «родственник»: лошадь, ИЛИ зебраКласс: Млекопитающие — шерстяной покров, ушные раковины, дифференцированные зубыОтвет(9)

— шерстяной покров, ушные раковины, дифференцированные зубы
Ответ(9)


Слайд 37

10
На рисунке изображен

10На рисунке изображен эмболотерий - вымершее животное, обитавшее

эмболотерий - вымершее животное, обитавшее 37 млн лет назад.
Используя

фрагмент геохронологической таблицы, установите эру и период, в который обитал данный организм, а также «близких родственников» данного животного в современной фауне (ответ - на уровне рода, отряда).
К какому классу относится данное животное? — укажите признаки по которым Вы определили класс.

Слайд 39

10

10   Самыми крупными зверями в конце

Самыми крупными зверями в конце палеогена были

титанотерии, или бронтотерии («громовые звери»). Большинство из них были размером с носорога или слона, тяжелыми животными, внешне очень похожими на носорогов. Относились они к отряду непарнопалых, однако более близкие их родственники не носороги, а лошади. Как и в других группах, самые ранние эоценовые бронтотерии были маленькими, размером с собаку, но потом стали быстро увеличиваться. На их голове, лобных и носовых костях появились роговидные выросты. У некоторых животных эти выросты походили на рога. Возможно, они использовались самцами как турнирное оружие. У азиатских титанотериев эмболотериев, изображенных на открытке, на конце морды вверх торчал большой лопатообразный вырост. Высоко расположенные ноздри позволяли эмболотерию дышать, когда он погружал голову в воду в поисках водных растений. Судя по строению небольших зубов, животные питались мягкой пищей. Ранние титанотерии жили во влажных лесах и объедали листву кустарников, поздние обитали по берегам водоемов и питались водными и болотными растениями, которые из-за своих больших размеров они поглощали в огромных количествах. Эмболотерий жил в начале олигоцена, около 37 миллионов лет назад, в Восточной Азии, на территории нынешних Монголии и Китая.

Слайд 40
Ответ(10)
ЭРА: Кайнозойская
Период: Палеоген
Возможный «родственник»: лошадь, ИЛИ носорог,

Ответ(10)ЭРА: КайнозойскаяПериод: ПалеогенВозможный «родственник»: лошадь, ИЛИ носорог, ИЛИ отряд непарнокопытныеКласс:

ИЛИ отряд непарнокопытные
Класс: Млекопитающие — шерстяной покров, ушные раковины,

дифференцированные зубы

Слайд 41
11
На рисунках изображены скелет и отпечаток

11На рисунках изображены скелет и отпечаток перьев и реконструкция вымершего

перьев и реконструкция вымершего животного, обитавшего 150–147 млн лет

назад.
Используя фрагмент «Геохронологической таблицы», определите, в какой эре и каком периоде обитал данный организм? Это животное учёные считают переходной формой. Назовите классы, к которым можно отнести изображённое животное. Какие черты внешнего строения позволяют отнести его к этим классам?

Слайд 43
Ответ(11)
1) Эра — Мезозойская; Период — Юрский;
2)

Ответ(11)1) Эра — Мезозойская; Период — Юрский;2) к рептилиям животное

к рептилиям животное можно отнести на основании наличия челюсти

с зубами, длинного хвоста и развитых пальцев;
3) к птицам животное можно отнести на основании наличия перьевого покрова и крыльев.

Слайд 44
12
 
На­зо­ви­те путь эво­лю­ции, изоб­ра­жен­ный на ри­сун­ке циф­рой

12 На­зо­ви­те путь эво­лю­ции, изоб­ра­жен­ный на ри­сун­ке циф­рой 1. К чему

1. К чему при­во­дит дан­ный путь эво­лю­ции, при­ве­ди­те не

менее трех его при­ме­ров.

Слайд 45
Ответ(12)
1) Идиоадаптация - одно из главных направлений

Ответ(12)1) Идиоадаптация - одно из главных направлений эволюции, при котором

эволюции, при котором у организмов развиваются приспособления к определенным,

частным условиям среды.
2) Возникают частные изменения строения и функций органов при сохранении в целом уровня организации предковых форм.
3) Пример идиоадаптации:
- это формирование разнообразной формы тела у рыб;
- приспособление цветка к опылению пчелами, или ветром;
- появление ластообразной конечности у китов.

Слайд 46

13
Определите тип и фазу деления исходной диплоидной клетки,

13Определите тип и фазу деления исходной диплоидной клетки, изображённой на схеме. Дайте обоснованный ответ.

изображённой на схеме. Дайте обоснованный ответ.


Слайд 47

Ответ(13)
1) Мейоз
2) Метафаза мейоза II
3) На схеме изображен

Ответ(13)1) Мейоз2) Метафаза мейоза II3) На схеме изображен мейоз - метафаза

мейоз - метафаза II мейоза, так хромосомы имеют по

две хроматиды, но представлены одной парой (нет гомологичной пары)
На схеме изображена метафаза, так хромосомы выстроены на экваторе клетки в одну линию,
 

Слайд 48
14
 
Назовите объект, изображённый на рисунке. Какие структуры

14 Назовите объект, изображённый на рисунке. Какие структуры обозначены цифрами 1,

обозначены цифрами 1, 2, 3? Каковы функции структуры, обозначенной

цифрой 2?

Слайд 49
Ответ(14)
1) объект – клеточная мембрана;
2) 1

Ответ(14)1) объект – клеточная мембрана;2) 1 – мембранные белки, 2

– мембранные белки, 2 – двойной слой фосфолипидов, 3

– гликокаликс;
3) функция билипидного слоя – а) структурная, б) транспортная

Слайд 50
15
Какой процесс показан на рисунке? Какова функция

15Какой процесс показан на рисунке? Какова функция структуры, обозначенной цифрой

структуры, обозначенной цифрой 3? Что обозначено цифрами 1, 2

и 4?

Слайд 51
Ответ(15)
1) На рисунке показан процесс трансляции в

Ответ(15)1) На рисунке показан процесс трансляции в процессе биосинтеза белка

процессе биосинтеза белка на рибосомах.
2) Цифрой 3 обозначена тРНК,

функция которой – доставка аминокислот к рибосомам.
3) Цифрой 1 обозначена рибосома, цифрой 2 – кодоны иРНК, цифрой 4 – синтезирующийся полипептид

Слайд 52

16
Определите тип и фазу

16Определите тип и фазу деления исходной диплоидной клетки, изображённой на схеме. Дайте обоснованный ответ.

деления исходной диплоидной клетки, изображённой на схеме. Дайте обоснованный

ответ.

Слайд 53
Ответ(16)
1) Мейоз
2) телофаза II (цитокинез)
3) На схеме

Ответ(16)1) Мейоз2) телофаза II (цитокинез)3) На схеме изображен мейоз -

изображен мейоз - телофаза II мейоза, так две хромосомы

имеют по одной хроматиде, представлены одной парой (нет гомологичной пары)
На схеме изображена телофаза, так как вокруг групп хромосом уже образуется ядерная оболочка, но цитокинез ещё не завершен.

Слайд 54

17
Схема какого процесса представлена

17Схема какого процесса представлена на рисунке? Какой период гаметогенеза

на рисунке? Какой период гаметогенеза обозначен на рисунке цифрой

III? Назовите тип деления клеток, характерный для этого периода. Какого значение такого типа деления клеток?
 

Слайд 55
Ответ(17)
1. Овогенез (оогенез) — процесс развития женских

Ответ(17)1. Овогенез (оогенез) — процесс развития женских половых клеток (яйцеклеток).2.

половых клеток (яйцеклеток).
2. Цифрой III на рисунке обозначен период

— созревание — образуется яйцо (или яйцеклетка) и три направительных (или редукционных) тельца.
3. Для этого периода характерен мейоз.
4. Значение такого типа деления клеток? В оогенезе из одного ооцита I порядка образуется лишь одна, но очень крупная половая клетка — яйцеклетка, содержащая гаплоидный набор хромосом и полный набор факторов, необходимых для начальных этапов развития зародыша.

Слайд 56

18
Схема строения какого вещества

18Схема строения какого вещества изображена на рисунке? В чём

изображена на рисунке? В чём его особенность? В чём

состоит его участие в процессах обмена веществ? Ответ поясните.

Слайд 57
Ответ(18)
1) На ри­сун­ке — АТФ (аденозинтрифосфат.
2) АТФ

Ответ(18)1) На ри­сун­ке — АТФ (аденозинтрифосфат.2) АТФ со­сто­ит из пя­ти­уг­ле­род­но­го

со­сто­ит из пя­ти­уг­ле­род­но­го са­ха­ра – ри­бо­зы, азо­ти­сто­го ос­но­ва­ния –

аде­ни­на, и трех остат­ков фос­фор­ной кис­ло­ты; связь между этими остат­ка­ми фос­фор­ной кис­ло­ты на­зы­ва­ют мак­ро­эр­ги­че­ской и обо­зна­ча­ют со­от­вет­ствен­ным сим­во­лом.
3) Важ­ней­шая функ­ция АТФ со­сто­ит в том, что она яв­ля­ет­ся уни­вер­саль­ным хра­ни­те­лем и пе­ре­нос­чи­ком энер­гии в клет­ке. За счет энергии АТФ осуществляются все процессы жизнедеятельности: биосинтез органических соединений, движение, рост, деление клеток и др.
 

Слайд 58

19
Определите фазу и тип

19Определите фазу и тип деления диплоидной клетки, изображённой на

деления диплоидной клетки, изображённой на рисунке. Дайте обоснованный ответ,

приведите соответствующие доказательства.

Слайд 59
Ответ(19)
1) Мейоз
2) Метафаза мейоза I (2n4c)
3) На

Ответ(19)1) Мейоз2) Метафаза мейоза I (2n4c)3) На схеме изображен мейоз

схеме изображен мейоз - метафаза I мейоза, так хромосомы

имеют по две хроматиды (представлены двумя парами). Выстраивание бивалентов в экваториальной плоскости клетки, прикрепление нитей веретена деления одним концом к центриолям, другим – к центромерам хромосом.

Слайд 60

20
Пользуясь рисунком, определите способ

20Пользуясь рисунком, определите способ изоляции, который привёл к появлению

изоляции, который привёл к появлению трёх родственных подвидов большой

синицы и объясните его последствия. К какому результату эволюции может привести их репродуктивная изоляция?

Слайд 61
Ответ(20)
1) географическая изоляция при вела к возникновению

Ответ(20)1) географическая изоляция при вела к возникновению 3-х подвидов большой

3-х подвидов большой синицы, которые приспособились к жизни в

разных климатических зонах;
 
2) репродуктивная изоляция может привести к образованию 3-х родственных видов синиц;
 
3) в результате изоляции прекращается скрещивание между особями разных популяций, обмен генами и накапливаются отличия.
Репродуктивная изоляция определяется всевозможными различиями особей внутри вида, предупреждающими скрещивание.

Слайд 62

21
Рассмотрите схему действия естественного

21Рассмотрите схему действия естественного отбора в поколениях F1, F2,

отбора в поколениях F1, F2, F3. Назовите форму естественного

отбора, укажите, в каких условиях он действует, какие особи имеют преимущества и каков его результат. Приведите не менее двух примеров действия такого отбора в природе.

Слайд 63
Ответ(21)
1) Дизруптивный (разрывающий) отбор.
2) Действует в резко

Ответ(21)1) Дизруптивный (разрывающий) отбор.2) Действует в резко меняющихся условиях, направлен

меняющихся условиях, направлен в пользу особей с крайними отклонениями

от средней нормы, поэтому образуются две новые средние нормы признака, что приводит к полиморфизму.
3) Образование раннецветущей и позднецветущей рас погремка на лугах до и после покоса, существование насекомых с хорошо развитыми и рудиментарными крыльями на океанических островах (возможны любые два верных примера)

Слайд 64

22
 
Назовите эмбриональные оболочки, обозначенные

22 Назовите эмбриональные оболочки, обозначенные цифрами 1 и 2. Опишите

цифрами 1 и 2. Опишите особенности их строения и

функции. У какого класса животных впервые появились эти оболочки и с чем связано их появление?

Слайд 65
Ответ(22)
1) Хорион – наружная зародышевая оболочка, препятствует

Ответ(22)1) Хорион – наружная зародышевая оболочка, препятствует чрезмерной потере воды

чрезмерной потере воды амнионом; служит для обмена между зародышем

и окружающей средой (участвует в дыхании, питании, выделении, фильтрации и синтезе гормонов).
2) Амнион – зародышевая оболочка, заполненная амниотической жидкостью (водная среда для развития зародыша), защищает от высыхания и механических повреждений.
3) Первые амниоты – пресмыкающиеся. Появление оболочек связано с развитием зародыша в наземно-воздушной среде

Слайд 66

23
К какому отделу и

23К какому отделу и классу можно отнести изображённое на рисунке растение?Ответ обоснуйте.

классу можно отнести изображённое на рисунке растение?
Ответ обоснуйте.


Слайд 67
Ответ(23)
1) отдел покрытосеменные (цветковые), класс двудольные;
2) покрытосеменные,

Ответ(23)1) отдел покрытосеменные (цветковые), класс двудольные;2) покрытосеменные, потому что есть

потому что есть цветок и плод;
3) двудольные, потому что

цветок пятичленный, жилкование листьев сетчатое

Слайд 68

24
К какому типу, подтипу

24К какому типу, подтипу и классу можно отнести изображённое на рисунке животное? Ответ обоснуйте.

и классу можно отнести изображённое на рисунке животное? Ответ

обоснуйте.

Слайд 69
Ответ(24)
1) тип Хордовые, подтип Позвоночные, класс Млекопитающие;
2)

Ответ(24)1) тип Хордовые, подтип Позвоночные, класс Млекопитающие;2) тип Хордовые, подтип

тип Хордовые, подтип Позвоночные, потому что имеется костный скелет;
3)

класс Млекопитающие, потому что имеется шерсть, вибриссы и дифференциация зубов

Слайд 70

25
Как называется изображённая на

25Как называется изображённая на рисунке схема? Какие данные использовали

рисунке схема? Какие данные использовали учёные для её создания?

К какой группе доказательств эволюции относят полученную схему?

Слайд 71
Ответ(25)
1) эволюционный (филогенетический) ряд слона;
2) предковые формы

Ответ(25)1) эволюционный (филогенетический) ряд слона;2) предковые формы слона были восстановлены по ископаемым остаткам;3) палеонтологические доказательства

слона были восстановлены по ископаемым остаткам;
3) палеонтологические доказательства


Слайд 72

26
Какая часть растения изображена

26Какая часть растения изображена на рисунке? Для чего служат

на рисунке? Для чего служат такие видоизменения? Благодаря каким

приёмам удалось получить растение с такой структурой?

Слайд 73
Ответ(26)
1) изображено соцветие (цветной капусты);
2) цветная капуста

Ответ(26)1) изображено соцветие (цветной капусты);2) цветная капуста откладывает питательные вещества

откладывает питательные вещества в соцветиях, из-за чего они так

разрастаются;
3) растение с такими соцветиями получили методам селекции

Слайд 74

27
Назовите класс, к которому

27Назовите класс, к которому относят изображённое на фотографиях животное,

относят изображённое на фотографиях животное, и признаки внешнего строения,

по которым это можно определить. Какие приспособления во внешнем строении сформировались у него в связи с обитанием в водной среде? В результате какого эволюционного процесса эти органы сформировались?

Слайд 75
Ответ(27)
Элементы ответа:
1) Класс Млекопитающие. Признак: дифференцированные зубы,

Ответ(27)Элементы ответа:1) Класс Млекопитающие. Признак: дифференцированные зубы, вибриссы 2) Приспособления к

вибриссы
 
2) Приспособления к водному образу жизни: обтекаемая форма тела,

ласты
 
3) Дивергенция — расхождение признаков в ходе эволюции.
 

  • Имя файла: prezentatsiya-po-biologii-na-temu-trenazhyor-23-go-zadaniya-ege-po-biologii6-chast-11-klass.pptx
  • Количество просмотров: 245
  • Количество скачиваний: 1