Презентация на тему Урок по биологии 6 класс Ткани

устанавливать взаимосвязь между особенностью строения и функциями растительных тканей.
Метапредметные:

Познавательные УУД - анализировать объект с целью выделения признаков, характеризующих данный вид ткани;
Личностные УУД – устанавливать учащимися связь между результатом учения и тем, что побуждает деятельность, ради чего она осуществляется;
Регулятивные УУД – определять цель урока, планировать и представлять результаты своей работы;
Коммуникативные УУД – находить нужную информацию и строить эффективное взаимодействие в группе при выполнении совместной работы.

и лиловые. Но есть ткани и не совсем обычные- Растительные, а

не фабричные, Из них состоят все растения, Нашей природы творения.

и имеющих общее происхождение.

ткань
Рыхлая ткань

пробковым веществом

Каменистые
клетки
Волокна

(каркас растения)

Часто оболочки клеток бывают пропитаны пробковым веществом

к другу

разрушены.
Весь сосуд пропитан пробковым веществом

Проводит воду

с растворенными минеральными веществами из корня в другие органы (восходящий ток)

пронизаны отверстиями, в цитоплазме имеются каналы

Проводит воду с

растворенными органическими веществами из листа в другие органы (нисходящий ток)

располагаются рыхло, т.е.между
клетками большие межклетники,
заполненные воздухом.

веществ

ткань, которая бы помогла мне на солнышке всё время

себя баловать сладеньким.

(Основная фотосинтезирующая ткань)

2-ой покупатель. У меня недавно родились дети, молоденькие растеньица. Посоветуйте мне какую ткань им купить для «верхней одежды».

(Покровная ткань)

3-ий покупатель. Я очень люблю минеральную воду, ни дня без неё не обхожусь. Подскажите какую ткань мне купить, чтобы в любое время можно было выпить водички с минеральными солями.

на открытых ветрах. Мне нужна ткань, которая бы сделала

меня прочным и упругим, чтобы сильные порывы ветра не смогли меня сломать.

(Механическая ткань)

5-ый покупатель. Уважаемые продавцы, а мне нужна ткань, которая помогла бы мне быстро расти. Она должна быть универсальной, чтобы в случае необходимости её можно было использовать в различных ситуациях: и для питания и для защиты и пр.

(Образовательная ткань)

прочностью. Она состоит из мёртвых толстых клеток. Эту ткань,

в основном, используют многолетние растения для стебля, побегов, корня. Она будет надёжно покрывать и защищать растение.

(Покровная ткань- пробка)

Задание – загадка.
- Живые клетки уносят сладкую воду из ветки.

(Ситовидные трубки проводящей ткани)

(Сосуды проводящей ткани)
- Стены как стекло: Всё насквозь светло;

А в стенах окошек – Сколько в поле мошек.

(Покровная ткань – кожица)

Выполнить в рабочей тетради № 16 с. 14.