Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по биологии на тему Плесневые грибы. Дрожжи (5 класс)

Содержание

Не всё то зло, что плесенью зовётся. Козьма Прутков.
Плесневые грибы. Дрожжи. Урок биологии в 5 классе.Учитель биологии МБОУ гимназии Не всё то зло, что плесенью зовётся. Обозначьте основные части шляпочного гриба. плодовое телогрибницашляпкапенёк Ответить на вопросы по теме Плесневые грибы. Дрожжи. Цель урока:Сформировать представление об особенностях строения и условиях жизни плесневых грибов. Раскрыть Задачи урока:Познакомить учащихся с характерными признаками плесневых грибов и дрожжей, их строением, Отберите из образцов, разложенных на столе те, которые вы считаете грибами. Лабораторная работа «Исследование гриба мукора».Рассмотрите мукор под микроскопом. Почему его называют белой спорангиигифыМукор грибница История открытия пенициллина. Лабораторная работа 2 Дрожжи Деление дрожжевого гриба (почкование). Использование дрожжей Значение плесневых грибов Знания проверим?Выберите правильный ответ 1. Грибница мукора – это: А) многоклеточные образования;Г) 2. Пушистый налет мукора через некоторое время становится черным, потому что:А) его 3. Гриб - кистевик, из которого вырабатывают лекарство.А) пеницилл;Б) трутовик;В) головня;Г) фитофтора. А) дрожжи;4. Микроскопические грибы, издавна применяемые человеком:Б) трутовик;В) мукор;Г) фитофтора. 5. Дрожжи размножаются: А) спорами;Б) почкованием;В) мицелием;Г) гифами. Домашнее задание: Составьте памятку жильцу квартиры, где поселились плесневые грибы.Задание на стр. Молодцы, ребята!
Слайды презентации

Слайд 2
Не всё то зло, что плесенью зовётся.

Не всё то зло, что плесенью зовётся.

Козьма Прутков.

Слайд 3 Обозначьте основные части шляпочного гриба.


плодовое

Обозначьте основные части шляпочного гриба. плодовое телогрибницашляпкапенёк

тело


грибница




шляпка
пенёк

Слайд 4 Ответить на вопросы по теме "Шляпочные грибы":
1. Первая

Ответить на вопросы по теме

группа готовит ответ на вопрос: Общая характеристика грибов.
2. Вторая

группа готовит ответ на вопрос: Как образуются споры у шляпочных грибов?
3. Третья группа готовит ответ на вопрос: Симбиоз растений и грибов.
4. Четвёртая группа готовит ответ на вопрос: Значение грибов в природе и жизни человека.

Слайд 5

Слайд 6 Плесневые грибы. Дрожжи.



Плесневые грибы. Дрожжи.

Слайд 7 Цель урока:
Сформировать представление об особенностях строения и условиях

Цель урока:Сформировать представление об особенностях строения и условиях жизни плесневых грибов.

жизни плесневых грибов.
Раскрыть их роль в природе и

жизни человека.

Слайд 8 Задачи урока:
Познакомить учащихся с характерными признаками плесневых грибов

Задачи урока:Познакомить учащихся с характерными признаками плесневых грибов и дрожжей, их

и дрожжей, их строением, ролью в природе и жизни

человека.
Воспитывать культуру поведения при групповой и индивидуальной работе.

Слайд 9 Отберите из образцов, разложенных на столе те, которые

Отберите из образцов, разложенных на столе те, которые вы считаете грибами.

вы считаете грибами.

Слайд 10 Лабораторная работа «Исследование гриба мукора».

Рассмотрите мукор под микроскопом.

Лабораторная работа «Исследование гриба мукора».Рассмотрите мукор под микроскопом. Почему его называют

Почему его называют белой плесенью?
Найдите грибницу и "головки" -

плодовые тела со спорами. Какое они имеют строение?
На препарат мукора пипеткой нанесите каплю воды и наблюдать, как увеличиваются размеры грибниц и плодовых тел. Почему это происходит?
Зарисуйте и подпишите названия составных частей мукора.
 

Слайд 11 спорангии
гифы
Мукор
грибница

спорангиигифыМукор грибница

Слайд 12

Слайд 13 История открытия пенициллина.

История открытия пенициллина.

Слайд 14

Слайд 15 Лабораторная работа 2 "Приготовление культуры дрожжей и наблюдение

Лабораторная работа 2

за дрожжевыми грибами"
Из полученной культуры взять 1 мл раствора

и развести его в кипячённой дистиллированной воде в соотношении 1:10
Каплю раствора поместить на предметное стекло, накрыть покровным стеклом и удалить излишки жидкости фильтровальной бумагой
Рассмотреть препарат под микроскопом, найти дрожжевую клетку, зарисовать её в тетради
Наблюдать за размножением дрожжей - образование почки на материнской клетке.

Слайд 16 Дрожжи

Дрожжи

Слайд 17 Деление дрожжевого гриба (почкование).



Деление дрожжевого гриба (почкование).

Слайд 18

Слайд 19 Использование дрожжей

Использование дрожжей

Слайд 20 Значение плесневых грибов

Значение плесневых грибов

Слайд 21

Слайд 22 Знания проверим?
Выберите правильный ответ

Знания проверим?Выберите правильный ответ

Слайд 23 1. Грибница мукора – это:
А) многоклеточные образования;
Г)

1. Грибница мукора – это: А) многоклеточные образования;Г) неклеточное

неклеточное образование.
В) одна одноядерная клетка;
Б) одна многоядерная клетка;

Слайд 24 2. Пушистый налет мукора через некоторое время становится

2. Пушистый налет мукора через некоторое время становится черным, потому что:А)

черным, потому что:
А) его нити погибают и загнивают;
Б) с

возрастом в нитях образуются вещества черного цвета;

В) в его головках образуются споры.

Слайд 25 3. Гриб - кистевик, из которого вырабатывают лекарство.
А)

3. Гриб - кистевик, из которого вырабатывают лекарство.А) пеницилл;Б) трутовик;В) головня;Г) фитофтора.

пеницилл;
Б) трутовик;
В) головня;
Г) фитофтора.

Слайд 26 А) дрожжи;
4. Микроскопические грибы, издавна применяемые человеком:
Б) трутовик;
В)

А) дрожжи;4. Микроскопические грибы, издавна применяемые человеком:Б) трутовик;В) мукор;Г) фитофтора.

мукор;
Г) фитофтора.

Слайд 27 5. Дрожжи размножаются:


А) спорами;
Б) почкованием;
В) мицелием;
Г) гифами.

5. Дрожжи размножаются: А) спорами;Б) почкованием;В) мицелием;Г) гифами.

Слайд 28 Домашнее задание:
Составьте памятку жильцу квартиры, где поселились плесневые

Домашнее задание: Составьте памятку жильцу квартиры, где поселились плесневые грибы.Задание на

грибы.
Задание на стр. 44 учебника.
Параграф 9 читать, знать основные

термины, отвечать на вопросы в конце параграфа.
  • Имя файла: prezentatsiya-po-biologii-na-temu-plesnevye-griby-drozhzhi-5-klass.pptx
  • Количество просмотров: 219
  • Количество скачиваний: 3
- Предыдущая Планируемые результаты как основа системы достижения требований стандарта
Следующая - Урок-игра по информатике Морской бой

Похожие презентации

Презентация к уроку природоведение 5 класс Общая характеристика грибов Презентация к уроку природоведение 5 класс Общая характеристика грибов 153
Косатка Косатка 164
Клеточное строение листа Клеточное строение листа 147
Этапы развития науки генетики Этапы развития науки генетики 113
Презентация по биологии на темуНауки изучающие организм человека Презентация по биологии на темуНауки изучающие организм человека 141
Решение биологических задач Решение биологических задач 133
Прокариоты Прокариоты 159
Микробы Микробы 101
Антарктическое флористическое царство. Эндемичные роды Антарктическое флористическое царство. Эндемичные роды 131
Природные зоны. Леса России. Часть 1 Природные зоны. Леса России. Часть 1 117
Филэмбриогенез. Эволюционные преобразования Филэмбриогенез. Эволюционные преобразования 172
Палеозойская эра Палеозойская эра 111
История развития генетики История развития генетики 115
Пластиды. Фотосинтез Пластиды. Фотосинтез 121
Понятие о биоценозе Понятие о биоценозе 108
Презентация по биологии на тему Жабықтұқымдылар 6 класс Презентация по биологии на тему Жабықтұқымдылар 6 класс 259
Жизнедеятельность организмов Жизнедеятельность организмов 193
Ежи морские Ежи морские 150
Вирусы Вирусы 123
Адаптация человека Адаптация человека 175
Вернадский Владимир Иванович Вернадский Владимир Иванович 139
Пресмыкающиеся (рептилии) Пресмыкающиеся (рептилии) 145
Микроэволюция. Вид, его критерии, структура Микроэволюция. Вид, его критерии, структура 138
Презентация к уроку биологии Плоды и семена Презентация к уроку биологии Плоды и семена 177
Пищевые добавки в жизни человека Пищевые добавки в жизни человека 160
Рост фасоли в домашних условиях Рост фасоли в домашних условиях 138
Цветок Цветок 124
Презентация по биологии на тему Красная книга Хабаровского края Презентация по биологии на тему Красная книга Хабаровского края 159
Почему живые организмы не растут на протяжении всей своей жизни Почему живые организмы не растут на протяжении всей своей жизни 150
Корень. Значение корня. Виды корней. Корневые системы. Микроскопическое строение корня. Зоны корня. Корневой волосок Корень. Значение корня. Виды корней. Корневые системы. Микроскопическое строение корня. Зоны корня. Корневой волосок 118