правильных ответов
5 – оценка «5»
4 – оценка «4»
3 –
оценка «3»2 – оценка «2»
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по биологии Шляпочные грибы (5 класс)
Содержание
- 2. Взаимопроверка1. +2. +3. +4. –5. –
- 3. Под сосною у дорожки Кто стоит среди
- 4. Шляпочные грибы
- 5. Цель:Изучение шляпочных грибов
- 6. Задачи:-Узнать строение шляпочных грибов -Познакомиться с видами
- 7. ШЛЯПКАНОЖКА грибницаПЛОДОВОЕТЕЛОЛабораторная работа «Строение шляпочного гриба»
- 8. Образование спорСтр.71 рис.42
- 9. Вырос гриб на тонкой ножке.Встань и ты,
- 10. СимбиозРАБОТА В ПАРЕ Рассмотрите рис. 43,
- 11. вода с раствореннымиминеральными солями органические питательные вещества,
- 12. КАК ПОНИМАЕШЬ ПОСЛОВИЦУ: «Всякий гриб в руки берут,да не всякий в кузовок кладут»
- 14. ЛисичкиЛожные лисички
- 15. Опята
- 16. Бледная поганка Шампиньоны
- 17. Работа в паре.Прочитай 4 абзац стр.75 учебника.Попробуйте составить правила сбора грибов.
- 18. Правила сбора грибовСобирай только те грибы, которые
- 20. Помни!При отравлении грибами нужно срочно промыть желудок и вызвать врача.
- 21. Закрепление Вопросы стр.77
- 22. Домашнее задание: 1.Читать (с. 120-121) 2. Памятки выучить (с.122) 3.*
- 23. Домашнее заданиеВ учебнике п 14, выполнить задание
- 24. Скачать презентацию
- 25. Похожие презентации
Взаимопроверка1. +2. +3. +4. –5. – Оценивание правильных ответов5 – оценка «5»4 – оценка «4»3 – оценка «3»2 – оценка «2»
Слайд 3 Под сосною у дорожки Кто стоит среди травы? Ножка есть,
но нет сапожек,
Шляпка есть -
Нет головы.
Грибы
Слайд 6
Задачи:
-Узнать строение шляпочных грибов
-Познакомиться с видами шляпочных
грибов
-Научиться различать съедобные и несъедобные грибы
-Какая связь существует
между деревом и грибом
Слайд 9
Вырос гриб на тонкой ножке.
Встань и ты, постой
немножко.
Крышу сделай над собой,
Как из шляпки грибной.
Гриша шел, шел,
шел.И грибок нашел.
Раз грибок. Два грибок.
Положил их в кузовок.
Все тихонечко вздохнем.
Вновь грибы учить начнем.
Слайд 10
Симбиоз
РАБОТА В ПАРЕ
Рассмотрите рис. 43, на
стр. 72 учебника.
Найдите незнакомое вам слово, биологический термин
Прочитайте первое предложение стр.73 и сформулируйте
определение МИКОРИЗА
Микориза - нити грибницы, проникающие в корень дерева.
Слайд 11
вода
с растворенными
минеральными солями
органические питательные вещества,
вырабатываемые
на свету
ВЫВОД: ГРИБЫ ДРУЖАТ С РАСТЕНИЯМИ
ВЗАИМООБМЕН
Почему грибы обитают
вблизи деревьев?
Слайд 18
Правила сбора грибов
Собирай только те грибы, которые хорошо
знаешь.
Не надо собирать старые съедобные грибы. В них может
накопиться опасный для человека яд.Нельзя разрывать и раскидывать лесную подстилку.
Грибы нужно аккуратно срезать ножом или выкручивать из земли.
Слайд 19
Правила сбора грибов:
Не знаешь гриб - не бери
его!Никогда не пробуй гриб на вкус!
Не собирай грибы у дорог и предприятий!
Не собирай старые, перезрелые грибы!
Не собирай грибы с клубневидным
утолщением, окруженной оболочкой.
Срезай гриб ножиком,
чтобы не повредить грибницу.
Слайд 22
Домашнее задание:
1.Читать (с. 120-121)
2. Памятки выучить (с.122)
3.* Заполнить
сравнительную таблицу съедобных и ядовитых грибов по рисункам и
памятке в учебнике.
Слайд 23
Домашнее задание
В учебнике п 14, выполнить задание №1-3
