Презентация на тему к уроку Функциональные возможности дыхательной системы

руки и накладывают измерительную ленту, чтобы на спине она

касалась углов лопаток, а на груди проходила по нижнему краю сосковых кружков у мужчин и над молочными железами у женщин. Во время измерения руки должны быть опущены.
Измерение на вдохе. Испытуемому предлагают глубоко вдохнуть. Мышцы напрягать нельзя. Плечи не поднимать.
Измерение на выдохе. Испытуемому предлагают сделать глубокий выдох. Плечи не опускать, не сутулиться.

В норме разница должна быть 6-9 см.

системой вы знаете?


Вопрос 2

Как предупредить эти болезни?

ситуации 10 мин

воздух, который остался после полного выдоха
Б. объем воздуха, который

человек выдыхает после самого глубокого вдоха
В. Выносливость дыхательной мускулатуры

2. Для измерения жизненной емкости легких используется
А. Эхокардиограф
Б. Глюкометр
В. Спирометр

3. Возбудителем туберкулеза является
А. Палочка Коха
Б. вирус гриппа
В. Гриб мукор

4. После того как утопавшего извлекли из воды, прежде всего нужно:
А. сделать ему искусственное дыхание
Б. надо освободить его дыхательные пути от воды
В. Сделать непрямой массаж сердца

5. Приемы и искусственного дыхания, и непрямого массажа сердца одновременно применяют при:
А. остановке дыхания
Б. если пульс прощупывается
В. Только в том случае если произошла остановка дыхания и пульс не прощупывается

– Б
5 – В

Каждый правильный ответ дает
1 балл

29, ответить на вопросы
2-й уровень
Подготовить презентацию на тему

«Заболевания органов дыхания»
Творческий
Подготовь вопросник, тесты по пройденной теме «В помощь Терезе Гаязовне»