Слайд 7
Инструктивная карточка Лабораторная работа №4 Корневой чехлик и корневые волоски. Цель:
изучить строение корневого чехлика и корневых волосков проростка. Ход работы: 1.
Рассмотрите корешок редиса или проростка пшеницы невооружённым глазом, а затем в лупу. Найдите на конце корешка корневой чехлик. 2. Обратите внимание на часть корня выше корневого чехлика. Найдите выросты в виде пушка – корневые волоски. 3. Рассмотрите под микроскопом микропрепарат «корневой чехлик». Сопоставьте увиденное под микроскопом с рисунком учебника, зарисуйте и сделайте надписи. Вывод: Увидели ли вы корневой чехлик и корневые волоски? Что общего в строении корневого волоска и клеток кожицы лука? Чем объясняется различие в их форме?
Слайд 8
ИТОГИ УРОКА: У корня выделяют 4 зоны, отличающихся по
строению и функциям: зона деления, зона роста, зона всасывания
и зона проведения. Зона деления покрыта корневым чехликом, защищающим ее от повреждений.