Слайд 2
Условия выполнения:
1. Выполнять задания быстро и четко.
2. Не
произносить ответы вслух.
3. Отвечать честно по отношению к себе,
ваши исследования и ответы не будут обнародованы.
4. Не подсматривать ответы у соседа, вы же определяете свои особенности полушарий, да и лучше себя сами знаете.
Слайд 3
Цель:
а может ?
Определить
доминантное полушарие и доказать асимметрию головного мозга.
Левое?
Правое
?
Слайд 4
Пояснение:
Доминанта (доминирование) – это преобладание
одного признака, части, объекта над другим.
Слайд 5
Асимметрия -
Неравнозначная работа,
восприятие деятельности и объектов
каждым из полушарий.
Слайд 6
Сделайте запись по образцу:
Правое (ПП)
Левое (ЛП)
При выполнении (14 ) задания в каждой строке ставьте
плюс. Варианты ответов бывают:
+ в правом,
+ в левом,
+ и в правом и в левом, если вы сомневаетесь в выборе (ответ крайне редкий)
Слайд 7
Уточняющие вопросы:
1- если ты -
, то + в ПП, если
ты- , то + в ЛП
2- если ты – правша, то в ЛП, если ты – левша, то в ПП
3- если занимаешься
спортом, гимнастикой, танцуешь, делаешь зарядку, то + в ЛП, если нет, то + в ПП
4- любишь математику, решать задачи, то + в ЛП, если любишь литературу, то + В ПП
Слайд 8
Ответ:
Продолговатый мозг имеет перекрест нервных путей
Слайд 9
Уточняющие вопросы:
5- любишь строго одеваться, более классический стиль,
то + в ЛП, если ярко, не стандартно, то
+ в ПП
6- любишь мечтать, то + в ПП, жить реальностью, то + в ЛП
7- любишь изучать языки или хотел, то + в ЛП, нет, то + в ПП
8- любишь пространство, хорошо чертишь, то + в ПП, если нет, то + в ЛП
Слайд 10
Уточняющие вопросы:
9- хорошо говоришь, быстро запоминаешь правила, стихотворения,
то + в ЛП, если нет , то +
в ПП
Слайд 11
Задание 5: написать любые 3
прилагательных - какое оно?
Слайд 12
Ответ:
Если вы написали оттенки
цвета, вкуса: яркое, сладкое, красное, сочное, вкусное, ароматное, то
ставите + в ПП
Если вы написали форму: круглое, маленькое, большое, объемное, овальное, то ставите + в ЛП
ПОЧЕМУ?
ПП- видят чувствами, больше воспринимают
детали
ЛП- видят больше форму, воспринимают
целиком
Слайд 13
Задание 11: Внимательно рассмотрите рисунок.
Что вы
увидели?
На что первое вы больше обратили внимание
на:
1- лицо
2- животных
3- кто сразу и лицо, и животных
Слайд 14
Ответ:
Кто видит и лицо и животных сразу, то
ставят + в ЛП
Кто видит только лицо
или только животных, ставят + в ПП
Слайд 16
Ответ:
Кто больше обращает внимание на текст, чем на
музыку и шумы, ставит + в ЛП
Тот,
кто больше воспринимает музыку , прислушивается к шумам, как к дополнительному сопровождению, ставит + в ПП
Слайд 17
Задание 13:
Внимательно
наблюдайте:
Слайд 18
Ответ:
Если можете представить картинку из кусочков, то развито
аналитическое мышление, абстрактное последовательно восприятие, то + в ЛП
Если
все сразу лучше и трудно по кусочкам, то развито цельное, конкретное и одновременное восприятие, то + в ПП
Слайд 19
Задание 14:
внимательно
слушайте:
Если выделилась слюна, то + в ЛП, если
нет , то + в ПП
Достаешь красивый солнечножелтый лимон, кладешь на доску и начинаешь резать тонкими кружочками. Аромат заполняет пространство, а сок брызгает на руку…
Слайд 20
Итог:
1. Подсчитайте + по строчкам.
2.
Сделайте вывод, какое
полушарие
доминирует?
Слайд 21
Альтернативное домашнее
задание
1. Определить дома своих родных на доминирования полушарий головного мозга.
2. Найти в дополнительных источниках асимметрию в природе, связанные с биологией.
