Проблема:Неблагоустроенность пришкольной территории нашей школы:На пустой, заброшенной земле растут сорняки.Неэстетичный вид территории и здания нашей школы.
Неблагоустроенность пришкольной территории нашей школы:
На пустой, заброшенной земле
растут сорняки.
Неэстетичный вид территории и здания нашей школы.
Слайд 3
Дендрарий Пути решения проблемы Спортивная площадка Цветочная клумба
Слайд 4
Дендрарий «+» увеличится зелёная зона школы; улучшится эстетический вид территории и
здания школы. «-» дендрарий разрастётся и закроет окна школы; дорогостоящий проект; не все
деревья приживутся.
Слайд 5
Спортивная площадка «+» Оздоровление учеников школы; Занятость после уроков можно весело
провести время «-» Дорогостоящий проект Нужны специалисты Риск получения травм Недостаточно места
Слайд 6
Цветочная клумба «+» Эстетично Недорого Можно сделать собственными силами Можно принять участие в
конкурсах Есть возможность дополнительного заработка Можно набрать наглядный материал для уроков
биологии и занятия кружка
«-» Хлопотно Трудоёмкая работа
Слайд 7
Выбор пути решения проблемы Наиболее приемлемым вариантом благоустройства пришкольной
территории является цветочная клумба, потому что это самый доступный
путь решения проблемы.
Слайд 8
Алгоритм реализации Предложить учителю биологии создать кружок «флора» (сентябрь
– октябрь) Участникам кружка разработать план решения проблемы (ноябрь) Подобрать литературу
по проблеме (декабрь) Изучить условия для роста и развития растений на данной территории по литературным источникам(январь) Опрос учащихся 7-9 классов по теме «Растения нашей клумбы»(февраль) Подбор видов растений с помощью учителя и родителей(февраль) Опрос учащихся 7-9 классов по теме «Форма нашей клумбы» (февраль) Разработка плана клумбы(март) Посев семян на рассаду(март-апрель) Уход за рассадой(апрель-май) Обработка почвы(май) Высадка рассады(июнь) Уход за клумбой (июль-август)
Слайд 9
Ресурсы Трудовые: Участники кружка, Руководители кружка Денежные Спонсорская помощь родителей. В дальнейшем выручка средств
от реализации рассады.
Слайд 10
Наше участие в проекте Сделаем сами своими руками Клумбу у
школы украсим цветами
Слайд 11
Объявление о наборе учащихся в кружок «ФЛОРА»
Слайд 13
Условия для роста и развития растений на данной
территории При малом количестве растительных остатков и при интенсивном
промывании на данном участке образуются подзолистые почвы. Они бедны гумусом и минеральными элементами, поэтому малоплодородны. Таким образом, подбор растений должен соответствовать данным условиям. Растения должны быть неприхотливыми, малотребовательными к почве, устойчивыми к перепадам температур.