Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть

Презентация на тему Досвід роботи

Содержание

2. АНКЕТНІ ДАНІ
3. ПЕДАГОГІЧНЕ КРЕДО
4. ТЕМА САМООСВІТИ
5. АКТУАЛЬНІСТЬ Сучасний етап розвитку системи освіти
6. ЕТАПИ РОБОТИ В МІЖАТЕСТАЦІЙНИЙ ПЕРІОД
7. ШЛЯХИ РЕАЛІЗАЦІЇ
8. ДОДАТКОВА ОСВІТА
9. WEB-РЕСУРСИБлог «Секрети біології» був створений на платформі
10. WEB-РЕСУРСИПерсональний сайт створено на платформі МультиУрок -
11. WEB-РЕСУРСИНаша школа вже 5 років співпрацює з
12. МЕТОДИЧНА РОБОТА Виступи на педрадах, семінарах, МО.http://player.myshared.ru/767856/\
13. МЕТОДИЧНА РОБОТА Виступи на педрадах, семінарах, МО.
14. МЕТОДИЧНА РОБОТА Виступи на педрадах, семінарах, МО.
15. МЕТОДИЧНА РОБОТА Майстер-класи
16. МЕТОДИЧНА РОБОТА Майстер-класи
17. МЕТОДИЧНА РОБОТА Майстер-класи
18. МЕТОДИЧНА РОБОТА Відкриті уроки
19. Мета: продовжити формувати знання учнів про відділи
20. Мета: поглибити знання про дихання як процес
21. МЕТОДИЧНА РОБОТА Відкриті уроки http://www.calameo.com/read/004653825263400e0a9f3
22. Мета: створити умови для формування знань в
23. МЕТОДИЧНА РОБОТА Відкриті уроки http://www.myshared.ru/slide/1284577/http://www.myshared.ru/slide/1284576/
24. Мета: систематизувати та узагальнити знання учнів, з'ясувати
25. Мета: виділяти групи тварин за способом харчування;
26. МЕТОДИЧНА РОБОТА
27. ПОЗАКЛАСНІ ЗАХОДИ
28. МЕТОДИЧНА РОБОТА Робота у складі журі предметних олімпіад, МАН (ІІ, ІІІ етапи)
29. МЕТОДИЧНА РОБОТА Робота у складі журі предметних олімпіад, МАН (ІІ, ІІІ етапи)
30. ПУБЛІКАЦІЇ
31. ПУБЛІКАЦІЇ
32. ПУБЛІКАЦІЇ
33. РОБОТА З ОБДАРОВАНОЮ МОЛОДДЮ
34. РОБОТА З ОБДАРОВАНОЮ МОЛОДДЮ
35. РОБОТА З ОБДАРОВАНОЮ МОЛОДДЮ
36. http://ostapishina.blogspot.com/p/blog-page_11.htmlРОБОТА З ОБДАРОВАНОЮ МОЛОДДЮ
37. МОНІТОРИНГОВЕ ВІДСТЕЖЕННЯ РІВНЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ З БІОЛОГІЇ
38. МОНІТОРИНГОВЕ ВІДСТЕЖЕННЯ РІВНЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ З БІОЛОГІЇ
39. МОНІТОРИНГОВЕ ВІДСТЕЖЕННЯ ЯКОСТІ ЗНАНЬ З БІОЛОГІЇ
40. МОНІТОРИНГОВЕ ВІДСТЕЖЕННЯ РІВНЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ З ПРИРОДОЗНАВСТВА
41. МОНІТОРИНГОВЕ ВІДСТЕЖЕННЯ РІВНЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ З ПРИРОДОЗНАВСТВА
42. МОНІТОРИНГОВЕ ВІДСТЕЖЕННЯ ЯКОСТІ ЗНАНЬ З ПРИРОДОЗНАВСТВА
43. МЕТОДИЧНА РОБОТА КЕРІВНИК МО КЛАСНИХ КЕРІВНИКІВ
44. 2012-2013 н.р. – виступ на міському семінарі
45. МЕТОДИЧНА РОБОТА КЕРІВНИК МО КЛАСНИХ КЕРІВНИКІВ
46. Участь у професійних конкурсах: конкурс керівників МО класних керівників м. ХерсонаМЕТОДИЧНА РОБОТА КЕРІВНИК МО КЛАСНИХ КЕРІВНИКІВ
47. РОБОТА З КЛАСОМВИХОВНА ПРОБЛЕМА:Формування особистості школяра через засоби морально-етичного виховання
48. Не забороняти, а направляти;Не змушувати, а переконувати;Не
49. Результатом виховної роботи в класі є:1) цікаві
50. 2) години спілкування та виховні заходи :«Дороги,
51. 3) батьківські збори: «Заохочення і покарання дітей
52. КАБІНЕТ БІОЛОГІЇ
53. ремонт у класній кімнаті та препараторській.придбана нова
54. кабінет оснащено новими наочними стендами: з предмету
55. біологічна література систематизована;створено бібліотеку кабінету;у кабінеті є
56. «Якщо хочеш виховати в
57. Скачать презентацию
58. Похожие презентации

АНКЕТНІ ДАНІ

ОСТАПІШИНА ОЛЬГА ЕДУАРДІВНАХЕРСОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ № 53ХЕРСОНСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИЗ ДОСВІДУ РОБОТИУЧИТЕЛЯ БІОЛОГІЇ2011-2016

АКТУАЛЬНІСТЬ Сучасний етап розвитку системи освіти в Україні характеризується освітніми інноваціями,

WEB-РЕСУРСИБлог «Секрети біології» був створений на платформі Google Blogger , як web

WEB-РЕСУРСИПерсональний сайт створено на платформі МультиУрок - освітньому майданчику, на якому кожен

WEB-РЕСУРСИНаша школа вже 5 років співпрацює з осітньою мережею Щоденник.ua. Вчитель має

$МЕТОДИЧНА РОБОТА Виступи на педрадах, семінарах, МО.http://player.myshared.ru/767856/\$

Мета: продовжити формувати знання учнів про відділи рослин на планеті; продовжити знайомити

Мета: поглибити знання про дихання як процес забезпечення організму енергією, розкрити суть

МЕТОДИЧНА РОБОТА Відкриті уроки http://www.calameo.com/read/004653825263400e0a9f3

Мета: створити умови для формування знань в учнів про особливості різних способів

МЕТОДИЧНА РОБОТА Відкриті уроки http://www.myshared.ru/slide/1284577/http://www.myshared.ru/slide/1284576/

Мета: систематизувати та узагальнити знання учнів, з'ясувати значення риб у природі та

Мета: виділяти групи тварин за способом харчування; складати і пояснювати ланцюги харчування;

МЕТОДИЧНА РОБОТА Робота у складі журі предметних олімпіад, МАН (ІІ, ІІІ етапи)

http://ostapishina.blogspot.com/p/blog-page_11.htmlРОБОТА З ОБДАРОВАНОЮ МОЛОДДЮ

МОНІТОРИНГОВЕ ВІДСТЕЖЕННЯ РІВНЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ З БІОЛОГІЇ

МОНІТОРИНГОВЕ ВІДСТЕЖЕННЯ ЯКОСТІ ЗНАНЬ З БІОЛОГІЇ

МОНІТОРИНГОВЕ ВІДСТЕЖЕННЯ РІВНЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ З ПРИРОДОЗНАВСТВА

МОНІТОРИНГОВЕ ВІДСТЕЖЕННЯ ЯКОСТІ ЗНАНЬ З ПРИРОДОЗНАВСТВА

МЕТОДИЧНА РОБОТА КЕРІВНИК МО КЛАСНИХ КЕРІВНИКІВ

2012-2013 н.р. – виступ на міському семінарі з виховної роботи “Громадянські цінності

Участь у професійних конкурсах: конкурс керівників МО класних керівників м. ХерсонаМЕТОДИЧНА РОБОТА КЕРІВНИК МО КЛАСНИХ КЕРІВНИКІВ

РОБОТА З КЛАСОМВИХОВНА ПРОБЛЕМА:Формування особистості школяра через засоби морально-етичного виховання

Не забороняти, а направляти;Не змушувати, а переконувати;Не командувати, а організовувати; Не обмежувати, а

Результатом виховної роботи в класі є:1) цікаві позакласні заходи : «День Перемоги»,

2) години спілкування та виховні заходи :«Дороги, які ми вибираємо»; «Як використовувати

3) батьківські збори: «Заохочення і покарання дітей в сім'ї», «Як запобігти правопорушенням

ремонт у класній кімнаті та препараторській.придбана нова сучасні шкільні меблі для учнів

кабінет оснащено новими наочними стендами: з предмету (6 шт.), з техніки безпеки

біологічна література систематизована;створено бібліотеку кабінету;у кабінеті є багато різноманітних кімнатних квітів.Кабінет має

«Якщо хочеш виховати в дітях сміливість розуму, самостійність як

Слайды презентации

Слайд 2 АНКЕТНІ ДАНІ

Слайд 3 ПЕДАГОГІЧНЕ КРЕДО

Слайд 4 ТЕМА САМООСВІТИ

Слайд 5 АКТУАЛЬНІСТЬ
Сучасний етап розвитку системи освіти в

Україні характеризується освітніми інноваціями, спрямованими на збереження досягнень минулого

і, водночас, на модернізацію системи освіти відповідно до вимог часу, новітніх надбань науки, культури і соціальної практики. щодо розвитку освіти.
Використання інформаційних технологій на уроках біології дозволяє провести урок на якісно новому рівні, врахувати психологічні та вікові особливості дітей, значно посилити їх інтерес до вивчення біології, розвивати логічне мислення школярів, навички пошуку інформації, групової роботи, формувати ключові компетентності учнів, там самим покращити якість їх знань з предмету

Слайд 6 ЕТАПИ РОБОТИ В МІЖАТЕСТАЦІЙНИЙ ПЕРІОД

Слайд 7 ШЛЯХИ РЕАЛІЗАЦІЇ

Слайд 8 ДОДАТКОВА ОСВІТА

Слайд 9 WEB-РЕСУРСИ
Блог «Секрети біології» був створений на платформі Google

WEB-РЕСУРСИБлог «Секрети біології» був створений на платформі Google Blogger , як

Blogger , як web - візитка вчителя, для моїх

учнів, батьків і колег. На сторінках блогу: розробки уроків, презентації з різних тем , онлайн тестування, завдання з дистанційного навчання, фото та відео матеріали тощо

http://ostapishina.blogspot.com/

Слайд 10 WEB-РЕСУРСИ
Персональний сайт створено на платформі МультиУрок - освітньому

WEB-РЕСУРСИПерсональний сайт створено на платформі МультиУрок - освітньому майданчику, на якому

майданчику, на якому кожен вчитель має можливість спілкуватися, ділитися

досвідом і слідкувати за цікавими публікаціями своїх колег.

http://multiurok.ru/ostapishinaoe/

Слайд 11 WEB-РЕСУРСИ
Наша школа вже 5 років співпрацює з осітньою

WEB-РЕСУРСИНаша школа вже 5 років співпрацює з осітньою мережею Щоденник.ua. Вчитель

мережею Щоденник.ua. Вчитель має можливість працювати з журналом, видавати

домашні завдання, отримувати звіти про успішність учнів, кількість пропущених уроків, поділитися інформацією, написати оголошення тощо.

Слайд 12 МЕТОДИЧНА РОБОТА Виступи на педрадах, семінарах, МО.

http://player.myshared.ru/767856/
\

$МЕТОДИЧНА РОБОТА Виступи на педрадах, семінарах, МО.http://player.myshared.ru/767856/\$

Слайд 13 МЕТОДИЧНА РОБОТА Виступи на педрадах, семінарах, МО.

Слайд 14 МЕТОДИЧНА РОБОТА Виступи на педрадах, семінарах, МО.

Слайд 15 МЕТОДИЧНА РОБОТА Майстер-класи

Слайд 16 МЕТОДИЧНА РОБОТА Майстер-класи

Слайд 17 МЕТОДИЧНА РОБОТА Майстер-класи

Слайд 18 МЕТОДИЧНА РОБОТА Відкриті уроки

Слайд 19 Мета: продовжити формувати знання учнів про відділи рослин

Мета: продовжити формувати знання учнів про відділи рослин на планеті; продовжити

на планеті; продовжити знайомити учнів із будовою та процесами

життєдіяльності насінних рослин; дати загальну характеристику покритонасінним рослинам; розкрити еволюційне значення квіткових рослин. Вивчити основні терміни та поняття:

Форма уроку: засвоєння нових знань та вмінь.
Методи: словесний: розповідь-пояснення, опис, бесіда, повідомлення учнів, робота з підручником; постановка проблемного питання, експрес-опитування, складання схем.

Слайд 20 Мета: поглибити знання про дихання як процес забезпечення

Мета: поглибити знання про дихання як процес забезпечення організму енергією, розкрити

організму енергією, розкрити суть етапів біологічного окислення і механізм

дихання; розвивати поняття про еволюцію типів харчування і клітин, в яких вони відбуваються, еволюції гліколізу і дихання, формувати вміння робити висновки, узагальнення; виховувати почуття зацікавленості у вивченні теми, прагнення до дослідницької роботи.

Форма уроку: комбінований, урок корекція умінь і знань.
Методи: бесіда, самостійна робота (складання проектів), пояснення, дослідження, спостереження, індивідуальна робота, робота в групах.

Слайд 21 МЕТОДИЧНА РОБОТА Відкриті уроки

http://www.calameo.com/read/004653825263400e0a9f3

Слайд 22 Мета: створити умови для формування знань в учнів

Мета: створити умови для формування знань в учнів про особливості різних

про особливості різних способів і форм розмноження, його практичне

значення.

Форма уроку: комбінований, урок корекція умінь і знань.
Методи: пояснювальний, ілюстративний, дослідження, індивідуальна робота, робота в групах.

Слайд 23 МЕТОДИЧНА РОБОТА Відкриті уроки

http://www.myshared.ru/slide/1284577/
http://www.myshared.ru/slide/1284576/

Слайд 24 Мета: систематизувати та узагальнити знання учнів, з'ясувати значення

Мета: систематизувати та узагальнити знання учнів, з'ясувати значення риб у природі

риб у природі та народному господарстві, удосконалювати уміння та

навички використання теоретичних знань на практиці, виховувати інтерес до предмету.

Форма уроку: комбінований, узагальнюючий, урок-подорож.
Методи: узагальнення та систематизація, гра, індивідуальна робота, робота в групах.

Слайд 25 Мета: виділяти групи тварин за способом харчування; складати

Мета: виділяти групи тварин за способом харчування; складати і пояснювати ланцюги

і пояснювати ланцюги харчування; розвивати вміння ставити навчальне завдання,

самостійно висувати гіпотези, робити висновки. сприяти розвитку мови і логічного мислення, умінь порівнювати та узагальнювати. Сприяти вихованню бережливого ставлення до тварин та природі в цілому.

Форма уроку: комбінований, узагальнюючий.
Методи: узагальнення та систематизація знань, конструювання, дослідження, спостереження, індивідуальна робота, робота в групах.

Слайд 26 МЕТОДИЧНА РОБОТА

Слайд 27 ПОЗАКЛАСНІ ЗАХОДИ

Слайд 28 МЕТОДИЧНА РОБОТА Робота у складі журі предметних олімпіад, МАН

(ІІ, ІІІ етапи)

Слайд 29 МЕТОДИЧНА РОБОТА Робота у складі журі предметних олімпіад, МАН

(ІІ, ІІІ етапи)

Слайд 30 ПУБЛІКАЦІЇ

Слайд 31 ПУБЛІКАЦІЇ

Слайд 32 ПУБЛІКАЦІЇ

Слайд 33 РОБОТА З ОБДАРОВАНОЮ
МОЛОДДЮ

Слайд 34 РОБОТА З ОБДАРОВАНОЮ
МОЛОДДЮ

Слайд 35 РОБОТА З ОБДАРОВАНОЮ
МОЛОДДЮ

Слайд 36
http://ostapishina.blogspot.com/p/blog-page_11.html

РОБОТА З ОБДАРОВАНОЮ
МОЛОДДЮ

Слайд 37 МОНІТОРИНГОВЕ ВІДСТЕЖЕННЯ РІВНЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ З БІОЛОГІЇ

Слайд 38 МОНІТОРИНГОВЕ ВІДСТЕЖЕННЯ РІВНЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ З БІОЛОГІЇ

Слайд 39 МОНІТОРИНГОВЕ ВІДСТЕЖЕННЯ ЯКОСТІ ЗНАНЬ З БІОЛОГІЇ

Слайд 40 МОНІТОРИНГОВЕ ВІДСТЕЖЕННЯ РІВНЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ З ПРИРОДОЗНАВСТВА

Слайд 41 МОНІТОРИНГОВЕ ВІДСТЕЖЕННЯ РІВНЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ З ПРИРОДОЗНАВСТВА

Слайд 42 МОНІТОРИНГОВЕ ВІДСТЕЖЕННЯ ЯКОСТІ ЗНАНЬ З ПРИРОДОЗНАВСТВА

Слайд 43 МЕТОДИЧНА РОБОТА КЕРІВНИК МО КЛАСНИХ КЕРІВНИКІВ

Слайд 44 2012-2013 н.р. – виступ на міському семінарі з

2012-2013 н.р. – виступ на міському семінарі з виховної роботи “Громадянські

виховної роботи “Громадянські цінності та виховання”

2013-2014 н.р. – виступ

на міському семінарі заступників директорів з виховної роботи з теми “Форми та методи роботи МО класних керівників школи”

МЕТОДИЧНА РОБОТА КЕРІВНИК МО КЛАСНИХ КЕРІВНИКІВ

Слайд 45 МЕТОДИЧНА РОБОТА КЕРІВНИК МО КЛАСНИХ КЕРІВНИКІВ

Слайд 46 Участь у професійних конкурсах: конкурс керівників МО
класних

керівників м. Херсона
МЕТОДИЧНА РОБОТА КЕРІВНИК МО КЛАСНИХ КЕРІВНИКІВ

Слайд 47 РОБОТА З КЛАСОМ

ВИХОВНА ПРОБЛЕМА:
Формування особистості школяра через засоби

морально-етичного виховання

Слайд 48
Не забороняти, а направляти;
Не змушувати, а переконувати;
Не командувати,

Не забороняти, а направляти;Не змушувати, а переконувати;Не командувати, а організовувати; Не обмежувати,

а організовувати;
Не обмежувати, а надавати свободу вибору.

У своїй роботі

використовую інноваційні методики, творчо підходжу до виховної і соціально-педагогічної роботи. Прагну створити умови для розвитку творчої ініціативи у дітей, цивільної позиції, відповідальності. Прагну досягти найкращого результату і граничної ефективності будь-якої виховної справи.

РОБОТА З КЛАСОМ

Слайд 49 Результатом виховної роботи в класі є:
1) цікаві позакласні

Результатом виховної роботи в класі є:1) цікаві позакласні заходи : «День

заходи : «День Перемоги», «А нумо хлопці», «Хеллоуін», «Свято

закоханих».

РОБОТА З КЛАСОМ

Слайд 50 2) години спілкування та виховні заходи :«Дороги, які

2) години спілкування та виховні заходи :«Дороги, які ми вибираємо»; «Як

ми вибираємо»; «Як використовувати свої права», «Милосердя й доброта-людства

два крила»,«Життя без шкідливих звичок», «Чи легко бути дорослим?», «Що таке ігроманія?», «Ми за чисту планету», «Дбайливе відношення до батьків-ознака високої культури», «Ціна однієї хвилини», «Щасливий той, хто щасливий вдома», «Репродуктивне здоров`я молоді».

РОБОТА З КЛАСОМ

Слайд 51 3) батьківські збори: «Заохочення і покарання дітей в

3) батьківські збори: «Заохочення і покарання дітей в сім'ї», «Як запобігти

сім'ї», «Як запобігти правопорушенням дітей», «Особливості підліткового віку», «Бережіть

своїх дітей», «Роль батьків у формуванні здорового способу життя і подоланні шкідливих звичок».

РОБОТА З КЛАСОМ

Слайд 52 КАБІНЕТ БІОЛОГІЇ

Слайд 53 ремонт у класній кімнаті та препараторській.
придбана нова сучасні

ремонт у класній кімнаті та препараторській.придбана нова сучасні шкільні меблі для

шкільні меблі для учнів та вчителя;
учнівська дошка;
вікна замінені на

металопластикові.

КАБІНЕТ БІОЛОГІЇ ЗА АТЕСТАЦІЙНИЙ ПЕРІОД ЗРОБЛЕНО:

Слайд 54 кабінет оснащено новими наочними стендами: з предмету (6

кабінет оснащено новими наочними стендами: з предмету (6 шт.), з техніки

шт.), з техніки безпеки (4 шт.), класний куточок та

куточок державної символіки.
кабінет обладнано технічними засобами навчання (комп’ютером та плазмовим телевізором),
куточком для відпочинку учнів:
кулером з питною водою;

КАБІНЕТ БІОЛОГІЇ ЗА АТЕСТАЦІЙНИЙ ПЕРІОД ЗРОБЛЕНО: