физического развития, физиологическое состояние организма, особенности организации нервной системы,
индивидуальные биоритмы.Задачи: изучение не отдельного человека, а целой группы людей, позволяющее выявить общие закономерности изменения показателей состояния организма и установить взаимосвязи между ними.
Условия проведения: применение методик, не причиняющих вреда здоровью, и согласие испытуемого участвовать в исследовании.
Методы и материалы:
анкетирование, интервьюирование, самонаблюдение и самоанализ.
измерение показателей физического развития (плоскостопие, искривление позвоночника).
определение функционального состояния и адаптивных возможностей организма.
определение состояния сердечно-сосудистой системы с помощью пробы Маринэ.
определение типа высшей нервной деятельности (кратковременная память)
определение хронобиологического типа человека.
определение характера.
