Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Класс Насекомые

Содержание

План урокаАктуализация знанийИзучение нового материалаПостановка целей урокаОбщая характеристика насекомыхЛабораторная работа «Изучение представителей отрядов насекомых»3. Закрепление материала4. Домашнее задание
Класс Насекомые План урокаАктуализация знанийИзучение нового материалаПостановка целей урокаОбщая характеристика насекомыхЛабораторная работа «Изучение представителей Актуализация знаний 1. Какие классы животных относятся к типу Членистоногие? 2. Постановка целей урокаПо таблице «Многообразие органического мира» определите: каково видовое разнообразие типа Цели урокаПознакомиться с признаками животных класса НасекомыеВыяснить причины видового многообразия насекомых на Общая характеристика насекомыхКакие отделы тела выделяются у насекомых?Какие органы находятся на голове? Общая характеристика насекомыхОтделы тела: голова, грудь и брюшкоНа голове расположены фасеточные глаза Особенности внутреннего строения насекомыхСквозной кишечник, заканчивающийся анальным отверстием.Дыхание атмосферным кислородом через систему Особенности внутреннего строения насекомых3. Выделительная система представлена мальпигиевыми сосудами.4. Кровеносная Лабораторная работа «Изучение представителей отрядов насекомых»Сформулируйте цель лабораторной работы.Запишите в тетради тему Закрепление материалаЗаполните схемуОтделы тела насекомых голова Закрепление материалаВ чем сходство насекомых с другими животными типа Членистоногие?Почему видовое разнообразие Домашнее задание§ 15, ответить на вопросы после параграфа, подготовить сообщения о тараканах
Слайды презентации

Слайд 2 План урока
Актуализация знаний
Изучение нового материала
Постановка целей урока
Общая характеристика

План урокаАктуализация знанийИзучение нового материалаПостановка целей урокаОбщая характеристика насекомыхЛабораторная работа «Изучение

насекомых
Лабораторная работа «Изучение представителей отрядов насекомых»
3. Закрепление материала
4. Домашнее

задание

Слайд 3 Актуализация знаний 1. Какие классы животных относятся к типу

Актуализация знаний 1. Какие классы животных относятся к типу Членистоногие? 2.

Членистоногие? 2. Какие общие признаки характерны для всех членистоногих?

Слайд 4 Постановка целей урока
По таблице «Многообразие органического мира» определите:

Постановка целей урокаПо таблице «Многообразие органического мира» определите: каково видовое разнообразие

каково видовое разнообразие типа Членистоногие?
На стр. 63 учебника выясните:

каково видовое разнообразие класса Насекомые?
В каких средах жизни мы можем встретить насекомых?
Рассмотрите рис.45 на стр.63 учебника, чем отличаются насекомые разных видов?
Сформулируйте цели урока



Слайд 5 Цели урока
Познакомиться с признаками животных класса Насекомые
Выяснить причины

Цели урокаПознакомиться с признаками животных класса НасекомыеВыяснить причины видового многообразия насекомых

видового многообразия насекомых на Земле и приспособления насекомых для

жизни на суше
Закрепить знания о признаках животных типа Членистоногие и об основных систематических категориях типа Членистоногие

Слайд 6 Общая характеристика насекомых
Какие отделы тела выделяются у насекомых?
Какие

Общая характеристика насекомыхКакие отделы тела выделяются у насекомых?Какие органы находятся на

органы находятся на голове?
Какие органы находятся на груди

у насекомых? Каково их количество?
Сколько конечностей имеют насекомые? На каком отделе тела они находятся? Что мы можем сказать об особенностях конечностей?


Слайд 7 Общая характеристика насекомых
Отделы тела: голова, грудь и брюшко
На

Общая характеристика насекомыхОтделы тела: голова, грудь и брюшкоНа голове расположены фасеточные

голове расположены фасеточные глаза и пара усиков
На груди расположены

3 пары членистых конечностей и 2 пары крыльев


Слайд 8 Особенности внутреннего строения насекомых
Сквозной кишечник, заканчивающийся анальным отверстием.
Дыхание

Особенности внутреннего строения насекомыхСквозной кишечник, заканчивающийся анальным отверстием.Дыхание атмосферным кислородом через

атмосферным кислородом через систему трахей. Трахеи связаны с окружающей

средой через отверстия на брюшке – дыхальца.

Слайд 9 Особенности внутреннего строения насекомых
3. Выделительная система представлена

Особенности внутреннего строения насекомых3. Выделительная система представлена мальпигиевыми сосудами.4. Кровеносная система

мальпигиевыми сосудами.
4. Кровеносная система незамкнутая. Сердце расположено на

спинной стороне тела.
5. Нервная система находится на брюшной стороне тела в виде брюшной нервной цепочки.

Слайд 10 Лабораторная работа «Изучение представителей отрядов насекомых»
Сформулируйте цель лабораторной работы.
Запишите

Лабораторная работа «Изучение представителей отрядов насекомых»Сформулируйте цель лабораторной работы.Запишите в тетради

в тетради тему урока, название лабораторной работы, ее цель

и оборудование к лабораторной работе.
Выполните лабораторную работу по инструкции на стр. 65 учебника и выданным коллекциям.
Сделайте вывод о причинах видового разнообразия насекомых.

Слайд 11 Закрепление материала
Заполните схему
Отделы тела насекомых

Закрепление материалаЗаполните схемуОтделы тела насекомых голова

голова

грудь брюшко


сложные 1 пара 3 пары 2 пары
глаза усиков ног крыльев






Слайд 12 Закрепление материала
В чем сходство насекомых с другими животными

Закрепление материалаВ чем сходство насекомых с другими животными типа Членистоногие?Почему видовое

типа Членистоногие?
Почему видовое разнообразие насекомых так велико?
Как насекомые приспособлены

к жизни на суше?
  • Имя файла: klass-nasekomye.pptx
  • Количество просмотров: 106
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Л.Н. Толстой – человек, мыслитель, писатель
Следующая - Знакомство с делением

Похожие презентации

Моллюски Моллюски 152
Ранняя беременность и её последствия Ранняя беременность и её последствия 110
Я выбираю здоровый образ жизни Я выбираю здоровый образ жизни 123
Органы выделения. Строение и работа почек Органы выделения. Строение и работа почек 146
Определение количества витамина С в лимоне Определение количества витамина С в лимоне 157
Смотр знаний по биологии в 9 классе Смотр знаний по биологии в 9 классе 126
Обмен веществ и превращение энергии в клетке Обмен веществ и превращение энергии в клетке 134
Размножение организмов Размножение организмов 145
Единство человека и природы Единство человека и природы 127
Лимфатическая система Лимфатическая система 136
Органы выделения Органы выделения 165
Биология –наука о жизни Биология –наука о жизни 115
Витамины. Характеристика, значение Витамины. Характеристика, значение 144
Узловые моменты прогрессивной эволюции хордовых. Общая характеристика и систематика типа Хордовые Узловые моменты прогрессивной эволюции хордовых. Общая характеристика и систематика типа Хордовые 226
Этапы развития науки генетики Этапы развития науки генетики 138
Отряды насекомых Отряды насекомых 127
Обитатели биогеоценоза хвойного леса Обитатели биогеоценоза хвойного леса 117
Презентация к уроку биологии 7 класса на тему: Внутреннее строение и жизнедеятельность пресмыкающихся Презентация к уроку биологии 7 класса на тему: Внутреннее строение и жизнедеятельность пресмыкающихся 190
Бесполое размножение организмов Бесполое размножение организмов 117
Отряд млекопитающих Отряд млекопитающих 195
Птицы тундры Птицы тундры 150
Многообразие грибов Многообразие грибов 132
Презентация о необычных растениях и грибах Презентация о необычных растениях и грибах 174
Основные типы биотических взаимоотношений Основные типы биотических взаимоотношений 109
Строение листа Строение листа 121
Систематика цветковых растений Систематика цветковых растений 176
Охрана окружающей среды Охрана окружающей среды 135
Животные-долгожители Животные-долгожители 113
Вода и здоровье человека 9 класс Вода и здоровье человека 9 класс 167
Брюхоногие моллюски или Улитки Брюхоногие моллюски или Улитки 118