Презентация на тему Многообразие пресмыкающегося мира

в систематике животных.
Проверить знания учеников в форме тестовой работы.

древних стегоцефалов .
котилозавр
стегоцефал

трехкамерное сердце,;
головной мозг снабжается артериальной кровью;
у

рептилий имеется кора головного мозга, они способны к
выработке условных рефлексов;
дыхание легочное;
зубы конической формы, служат для захвата и удержания добычи;
размножение и развитие не связано с водой.

водные виды.
Большинство же из них ведёт полуводный образ жизни,

встречаясь
в болотах, а также по берегам рек и озёр. У пресноводных черепах
между пальцами ног развивается плавательная перепонка, а у
морских ноги превращаются в мощные ласты. Сухопутные черепахи
питаются главным образом растительной пищей, а пресноводные и
морские едят рыбу, земноводных и различных беспозвоночных.

змей.
Ящериц легко узнать по вытянутому телу и длинному хвосту.
Самой

большой ящерицей является комодский варан.(3 метра в длину, вес-140 килограммов)
Хамелеон является непревзойдённым мастером камуфляжа.

см, смена происходит несколько раз.
В настоящее время известен 21

вид крокодилов, самым крупным из которых является нильский крокодил.

Они возникли в юрском периоде, около 165
Миллионов лет назад.

До наших дней дожил всего один вид –
Гаттерия, или туатара. Её называют «Живым ископаемым».

особенности каждого отряда?
Какова роль рептилий в природе и жизни

человека?

Бабенко В.Г., Кучменко В.С. – М.: Вентана-Граф, 2012.
В.Н. Семенцова,

Биология, технологические карты уроков, Санкт-Петербург, “Паритет”, 2003 г.
Учебник для 7 класса общеобразовательных учебных заведений Изд. 6-е, дораб. 7-е - 248 с. Биология: Многообразие живых организмов: М:Дрофа Захаров В.Б., Сонин Н.И.
Биология: Животные. Учебник для 7 класса Дрофа Латюшин В.В.