- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Неклеточные формы жизни. Вирусы
Содержание
- 2. О проектеИнформационный Категория уч-ся ( 9-10 классы )Предмет - биологияДлительность - среднесрочный
- 3. Цели проектаОбразовательные: Познакомиться с открытием вирусов; изучить
- 4. Частные вопросы и темы исследованийЧастные вопросы1. Кто
- 5. АннотацияДанный проект позволит учащимся реализовать свои знания
- 6. Состав УМПВизитка проектаДидактические материалы( кроссвордДидактические материалы( кроссворд,
- 7. Этапы проекта 1. Подготовительный: Создание проблемной ситуации
- 8. Скачать презентацию
- 9. Похожие презентации
О проектеИнформационный Категория уч-ся ( 9-10 классы )Предмет - биологияДлительность - среднесрочный
Слайд 3
Цели проекта
Образовательные: Познакомиться с открытием вирусов; изучить особенности
строения и классификацию; рассмотреть жизненный цикл вируса, роль в
природе и жизни человека.Развивающие: Способствовать формированию информационной культуры.
Воспитательные: Способствовать формированию коммуникационной культуры.
Слайд 4
Частные вопросы и темы исследований
Частные вопросы
1. Кто открыл
вирусы?
2. Что такое вирус?
3. Какова роль вирусов в природе
и в жизни человека.4.СПИД – чума ХХ века.
Темы исследований
1.1. История открытия вирусов. (реферат)
2.1. Особенности строения вирусов. Классификация.. Жизненный цикл. (буклет)
3.1.Список чёрных дел вирусов.(презентация)
4.1.Спид – пути передачи, последствия.(информационный бюллетень)
Слайд 5
Аннотация
Данный проект позволит учащимся реализовать свои знания и
умения по получению информации по теме «Вирусы»; способствует пробуждению
интереса, мотивации к познавательной деятельности; развитию творческого потенциала.Проект рассчитан на учащихся 9-10 классов СОШ .Тема проекта входит в содержание УМК по биологии.
Продолжительность проекта -2 урока.
Защита – презентация, буклет, реферат, дидактические материалы.
Слайд 6
Состав УМП
Визитка проекта
Дидактические материалы( кроссвордДидактические материалы( кроссворд, тест)
Примеры
работ учащихся( презентацияПримеры работ учащихся( презентация, буклетПримеры работ учащихся(
презентация, буклет, реферат ,информационный бюллетень)Информационные ресурсы
Web-site
Слайд 7
Этапы проекта
1. Подготовительный: Создание проблемной ситуации учителем,
формирование основополагающего и проблемного вопросов учащимися.(5мин.)
2. Проектировочный: Определение тем
исследования, формирование частных вопросов. Формирование групп. Разработка критериев оценки. Ученики вместе с учителем.(10мин.)3.Практический: Сборка материалов. Создание презентации и буклета. Работа учащихся, координация её учителем. (30 мин.)
4. Контрольно – коррекционный: Внеурочная деятельность учащихся. Координация её учителем.
5. Заключительный: Представление презентаций проекта ,буклета, реферата ,выполнение теста, кроссворда.( 2 урок- 45мин.)
