Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Общие методические рекомендации по решению генетических задач

Содержание

Чтобы определить тип задачи, необходимо выяснить:Сколько пар признаков рассматривается в задачеСколько пар генов контролируют развитие признаковКакие организмы (гомозиготные, гетерозиготные) скрещиваютсяКаков тип скрещивания (прямое, возвратное, анализирующее)
Общие методические рекомендации по решению генетических задач. Чтобы определить тип задачи, необходимо выяснить:Сколько пар признаков рассматривается в задачеСколько пар Сцепленно или независимо наследуются гены, контролирующие развитие признаковСвязано ли наследование признака с Основные этапы решения задач по генетике:Внимательно прочтите условие задачи.Сделайте краткую запись условия 5.Определите и запишите генотипы и фенотипы полученных от скрещивания потомков.6.Проанализируйте результаты скрещивания. Оформление задач по генетике:Первым принято записывать генотип женской особи, а затем мужской.Гены Если известен только фенотип особи, то при записи ее генотипа пишут лишь У особей определяют и записывают типы гамет, а не их количество.Фенотипы и Глоссарий.Возвратное скрещивание – скрещивание гибрида с одной из родительских форм.Реципрокные скрещивания – Моногибридное скрещивание.1.У гороха желтая окраска семян доминантна по отношению к зеленой. От Вопросы:Сколько семян F1 гомозиготны?Сколько разных генотипов имеют семена F1?Сколько разных фенотипов имеют
Слайды презентации

Слайд 2 Чтобы определить тип задачи, необходимо выяснить:
Сколько пар признаков

Чтобы определить тип задачи, необходимо выяснить:Сколько пар признаков рассматривается в задачеСколько

рассматривается в задаче
Сколько пар генов контролируют развитие признаков
Какие организмы

(гомозиготные, гетерозиготные) скрещиваются
Каков тип скрещивания (прямое, возвратное, анализирующее)

Слайд 3 Сцепленно или независимо наследуются гены, контролирующие развитие признаков
Связано

Сцепленно или независимо наследуются гены, контролирующие развитие признаковСвязано ли наследование признака

ли наследование признака с половыми хромосомами
Сколько классов фенотипов или

генотипов образуется в потомстве и каково их количественное соотношение

Слайд 4 Основные этапы решения задач по генетике:
Внимательно прочтите условие

Основные этапы решения задач по генетике:Внимательно прочтите условие задачи.Сделайте краткую запись

задачи.
Сделайте краткую запись условия задачи.
Запишите генотипы и фенотипы скрещиваемых

особей.
Определите и запишите типы гамет, которые образуют скрещиваемые особи.

Слайд 5 5.Определите и запишите генотипы и фенотипы полученных от

5.Определите и запишите генотипы и фенотипы полученных от скрещивания потомков.6.Проанализируйте результаты

скрещивания потомков.
6.Проанализируйте результаты скрещивания. Для этого определите количество классов

потомства по фенотипу и генотипу и запишите их в виде числового соотношения.
Запишите ответ на вопрос задачи.

Слайд 6 Оформление задач по генетике:
Первым принято записывать генотип женской

Оформление задач по генетике:Первым принято записывать генотип женской особи, а затем

особи, а затем мужской.
Гены одной аллели всегда пишут рядом

(верная запись – ААВВ, неверная – АВАВ).
При записи генотипа буквы, обозначающие признаки, всегда пишутся в алфавитном порядке, независимо от того, какой признак – доминантный или рецессивный – они обозначают.

Слайд 7 Если известен только фенотип особи, то при записи

Если известен только фенотип особи, то при записи ее генотипа пишут

ее генотипа пишут лишь те гены, наличие которых бесспорно.

Ген, который невозможно определить по фенотипу, обозначают значком
«-».
Под генотипом всегда пишут фенотип.
Гаметы записывают, обводя их кружком.

Слайд 8 У особей определяют и записывают типы гамет, а

У особей определяют и записывают типы гамет, а не их количество.Фенотипы

не их количество.
Фенотипы и типы гамет пишутся строго под

соответствующим генотипом.
Записывают ход решения задачи с обоснованием каждого вывода и полученных результатов.
Результаты скрещивания носят вероятностный характер и выражаются либо в процентах, либо в долях единицы.

Слайд 9 Глоссарий.
Возвратное скрещивание – скрещивание гибрида с одной из

Глоссарий.Возвратное скрещивание – скрещивание гибрида с одной из родительских форм.Реципрокные скрещивания

родительских форм.
Реципрокные скрещивания – пара скрещивний, характеризующихся взаимно противоположным

сочетанием анализируемого признака и пола у скрещиваемых форм.

Слайд 10 Моногибридное скрещивание.
1.У гороха желтая окраска семян доминантна по

Моногибридное скрещивание.1.У гороха желтая окраска семян доминантна по отношению к зеленой.

отношению к зеленой. От скрещивания гомозоготных желтосемянного и зеленосемянного

растений получено 158 семян в F1 и 3256 – в F2.
  • Имя файла: obshchie-metodicheskie-rekomendatsii-po-resheniyu-geneticheskih-zadach.pptx
  • Количество просмотров: 123
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Моцарт и Сальери
Следующая - Пребывание И.А. Ефремова в нашем крае

Похожие презентации

ХИЩНИКИ ХИЩНИКИ 220
Селекция семечковых и косточковых культур Селекция семечковых и косточковых культур 133
Презентация по биологии на тему Правила заделки семян 11 класс Презентация по биологии на тему Правила заделки семян 11 класс 160
Жизнь в палеозойскую эру Жизнь в палеозойскую эру 149
Лишайники. Классификация, строение, функции и размножение Лишайники. Классификация, строение, функции и размножение 163
Презентация по биологии Видоизменения надземных побегов Презентация по биологии Видоизменения надземных побегов 144
Законы Менделя. Моногибридное скрещивание Законы Менделя. Моногибридное скрещивание 111
Адаптивные свойства уропатогенных escherichia coli Адаптивные свойства уропатогенных escherichia coli 108
Среды жизни и условия жизни растений Среды жизни и условия жизни растений 102
Иерархическое поведение Иерархическое поведение 149
Самые прожорливые животные планеты Самые прожорливые животные планеты 130
Скелет Скелет 105
Внешнее строение листа Внешнее строение листа 156
Биология пәнінен презентация тақырыбы Ядро Биология пәнінен презентация тақырыбы Ядро 391
Основные систематические группы рыб. Основные систематические группы рыб. 211
Физико-химические процессы в почве Физико-химические процессы в почве 136
Пластическая анатомия. Золотое сечение Пластическая анатомия. Золотое сечение 136
Строение семян покрытосеменных растений Строение семян покрытосеменных растений 181
Уход за зубами Уход за зубами 150
Генетические алгоритмы Генетические алгоритмы 153
Методы селекции растений, животных, микроорганизмов Методы селекции растений, животных, микроорганизмов 118
Тип плоские черви. Белая планария Тип плоские черви. Белая планария 113
приспособленность организмов к среде обитания приспособленность организмов к среде обитания 110
Ядовитые животные и растения Ядовитые животные и растения 129
Доказательства макроэволюции Доказательства макроэволюции 121
Урок презентация. Сущность жизни и свойства живого. Уровни организации живой природы Урок презентация. Сущность жизни и свойства живого. Уровни организации живой природы 69
Жизненный цикл клетки. Митоз. Амитоз Жизненный цикл клетки. Митоз. Амитоз 113
Строение волос Строение волос 136
Возникновение и начальное развитие жизни на Земле Возникновение и начальное развитие жизни на Земле 110
Генетика пола по биологии Генетика пола по биологии 140