изучили?
Соотнесите:
что мы уже узнали о животных типа Членистоногие,
что нам еще неизвестно и сформулируйте тему нашего урока и задачи.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Тип членистоногие
Содержание
- 2. Классы каких животных в типе Членистоногие
- 3. Тема: «Обобщение и систематизация знаний
- 4. Определите: по каким параметрам необходимо провести сравнение
- 5. План общей характеристики классов животных типа Членистоногие (ДЗ в тетрадь, фото тб):
- 6. Столбцы № 3-5 проверить по тетради (заполняли во 2 четверти, №6 доработать дома
- 7. Класс Ракообразные
- 8. 17654328Назовите характерные особенности внешнего строения ракообразных
- 9. Какими органами представлена пищеварительная система ракообразных?124356
- 10. Каков тип кровеносной системы и органов дыхания ракообразных?
- 11. Какой тип нервной системы, какие органы чувств имеются у ракообразных?Глаза сложные, фасеточные
- 12. Класс паукообразныеПаук - крестовикскорпионыклещи
- 13. Особенности внешнего строения аукообразных134
- 14. 123456789101211Нервная система13
- 15. Насекомые123ГоловаГрудьБрюшко4конечности
- 16. Каковы особенности внутренних систем органов насекомых?Пищеварительная системаКровеносная системаДыхательная системаНервная системаВыделительная система. Мальпигиевы сосудыПоловые железы
- 17. Типы ротового аппарата:12345Грызущийу тараканаГрызуще –- лижуще сосущий(у пчелы)Колюще-сосущий (у комара), Фильтру-ющий (у мухи), Сосущий (у бабочки)
- 18. Типы конечностей:1234бегательныекопательныепрыгательныеплавающие
- 19. ЯйцоЛичинкаВзрослое насекомоеКуколкаЯйцо ЛичинкаВзрослое насекомоеРазвитие с НЕПОЛНЫМ превращениемРазвитие
- 20. Составьте схему, отражающую происхождение членистоногих?Древние кольчатые черви?трилобит?Современные кольчатые черви
- 21. Ученик 7 класса рассмотрел в электронный микроскоп
- 22. Происхождение членистоногихДревние кольчатые черви
- 24. Сопоставьте свои ответы с образцом и оцените
- 25. Тема: «Обобщение и систематизация знаний
- 28. Анализ и коррекция ошибок.Домашнее задание:Работа по опорному
- 29. Скачать презентацию
- 30. Похожие презентации
Классы каких животных в типе Членистоногие мы изучили?Соотнесите: что мы уже узнали о животных типа Членистоногие, что нам еще неизвестно и сформулируйте тему нашего урока и задачи.
Слайд 2 Классы каких животных в типе Членистоногие мы
изучили?
что нам еще неизвестно и сформулируйте тему нашего урока и задачи.
Слайд 3 Тема: «Обобщение и систематизация знаний по теме «Тип
Членистоногие»
Задачи:
Сравнить особенности внешнего и внутреннего строения животных классов
Типа членистоногие.Найти общие черты и составить общую характеристику животным всего типа Членистоногие.
Найти причины, по которым Животных типа Членистоногие разделили на три класса.
Выдвинуть гипотезу (предположить): от животных какого типа произошли Членистоногие и привести доказательства.
Обобщить роль животных типа Членистоногие в природе и жизни человека.
Слайд 4 Определите: по каким параметрам необходимо провести сравнение представителей
разных классов, чтобы выявить общие черты?(составление плана работы групп).
Слайд 11 Какой тип нервной системы, какие органы чувств имеются
у ракообразных?
Глаза сложные, фасеточные
Слайд 16
Каковы особенности внутренних систем органов насекомых?
Пищеварительная система
Кровеносная система
Дыхательная
система
Нервная система
Выделительная система. Мальпигиевы сосуды
Половые железы
Слайд 17
Типы ротового аппарата:
1
2
3
4
5
Грызущий
у таракана
Грызуще –
- лижуще
сосущий
(у пчелы)
Колюще-
сосущий
(у комара),
Фильтру-
ющий
(у мухи),
Сосущий (у бабочки)
Слайд 19
Яйцо
Личинка
Взрослое насекомое
Куколка
Яйцо
Личинка
Взрослое насекомое
Развитие с НЕПОЛНЫМ превращением
Развитие с
ПОЛНЫМ превращением
Составьте схему развития насекомых с неполным превращением и
полным превращением и сравните их.1
2
3
1
2
3
4
Слайд 20
Составьте схему, отражающую происхождение членистоногих
?
Древние кольчатые черви
?
трилобит
?
Современные
кольчатые
черви
Слайд 21 Ученик 7 класса рассмотрел в электронный микроскоп препарат
мухи дрозофилы, её личинки и куколки и сделал вывод
о её типе развития и принадлежности к классу и типу.Тип развития - развитие с полным превращением.
Принадлежит к классу Насекомые,
Типу Членистоногие.
Вопрос для учащихся 7К класса «Приведите доказательства».
Слайд 24 Сопоставьте свои ответы с образцом и оцените свою
работу. Запишите № пунктов общей характеристики, в которых вы допустили
ошибки, попытайтесь объяснить причину этих ошибок и исправьте их.
Слайд 25 Тема: «Обобщение и систематизация знаний по теме «Тип
Членистоногие»
Задачи:
Сравнить особенности внешнего и внутреннего строения животных классов
Типа членистоногие.Найти общие черты и составить общую характеристику животным всего типа Членистоногие.
Найти причины, по которым Животных типа Членистоногие разделили на три класса.
Выдвинуть гипотезу (предположить): от животных какого типа произошли Членистоногие и привести доказательства.
Обобщить роль животных типа Членистоногие в природе и жизни человека.
Ребята, проанализируйте, со всеми ли запланированными задачами вы справились?
Слайд 28
Анализ и коррекция ошибок.
Домашнее задание:
Работа по опорному конспекту
