Презентация на тему Вода – источник жизни на Земле

человека и других живых организмов, воспитывать бережное отношение к

природным ресурсам нашей планеты.

Задачи:
Узнать о значении воды в жизни человека и других живых организмов.
Привить первоначальные навыки исследовательской деятельности, познавательной активности, самостоятельности.
Повысить уровень речевой активности, коммуникативной культуры

интересного узнали и решили поделиться этой информацией с учащимися

школы. Мы приготовили выступление в виде устного журнала, с которым выступили перед учащимися 5-7классов. Каждый класс тоже подготовился к этому мероприятию. Ребята 5 класса нарисовали экологические знаки, 6 класс - на капельках воды написали призывы в защиту воды, а ученики 7 класса – нарисовали плакаты.
Краткие тезисы нашего выступления мы хотим предложить вашему вниманию.

Мы решили узнать, почему вода является источником жизни на Земле?

столетие, на протяжении миллионов лет вода участвовала в глобальных

планетарных процессах. С ее помощью стабилизировался климат, формировались ландшафты …
Затем случилось чудо: в воде зародилась жизнь. Благодаря воде и Солнцу Земля стала живой. Без нее жизнь на нашей прекрасной планете никогда не появилась бы и не смогла бы существовать как таковая.

что…

-H2O – это химическая формула воды;
-70% нашей планеты покрыто

водой, из них пресная составляет 3% (по большей части в виде ледников), а пригодной для питья всего 1%!
-Чистая вода в естественных условиях и в малых количествах является прозрачной жидкостью без цвета, запаха и вкуса;
-Вода - отличный растворитель;
-Лед и пар – это тоже вода, но в других состояниях;
-Вода постоянно меняет свое состояние, осуществляя свой круговорот в природе

и животных она является средой обитания, источником пищи и

кислорода, да и сами живые организмы могут содержать до 99% воды.
Растения получают из почвы минеральные соли в виде водных растворов.
С помощью воды набухают и прорастают семена, растения увеличиваются в размерах, наливаются плоды.
Зимой растения, укрытые снеговой шубой, не вымерзают, а в водоёмах, покрытых ледяным панцирем, сохраняется жизнь (так как подо льдом температура воды поддерживается на уровне +4°С.

воды. Так, посчитано, что для получения 1 тонны пшеницы

нужно около 1500 тонн воды, 1 тонны хлопчатника – 10000 тонн воды.
Дышать всё живое может только влажным воздухом. Испаряясь с поверхности кожи животных, человека и через устьица растений, вода выполняет терморегуляторную функцию.
Без воды не может происходить размножение целого ряда растений (водоросли, мхи, папоротники); животных (рыб, земноводных). С помощью воды вредные и ненужные вещества выводятся из живых организмов.

вредные и ненужные вещества выводятся из живых организмов.
Человеку в

течении жизни нужно 35 тонн питьевой воды в среднем
Кровь человека и других животных близка по составу к морской воде и разносит по всему организму питательные вещества.
Кроме того, люди используют воду для бытовых нужд, как источник энергии, как средство для передвижения, в сельском хозяйстве, для поддержания здоровья…

Земле! И задачей всех нас является сохранение этой прекрасной

стихии в ее первозданном состоянии. Мы многое можем сделать! И на нашем устном журнале мы приняли Законы сохранения воды! Будем выполнять их!
Ведь сохранив воду, мы сохраним жизнь на нашей чудесной и теплой планете. Ее нельзя заменить даже всеми сокровищами мира. Вода – это отражение состояния нашей планеты, ее сердце и живительная сила! Вода – это Чудо! Вода – это Жизнь!
Люди, берегите воду!