Презентации по Биологии

ОглавлениеКлассификация рыбКласс КостныеДвуполое размножениеПищеварительная системаДыхательная системаКровеносная системаВыделительная системаСкелетИнформационные ресурсы Классификация рыбХ

Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроке биологии в 5 классеКлючевая компетенция образованияНаучить учиться Цели и ценности Содержание Для чего? Чему? Как?Современное образование требует четких ответов на вопросы: Технологии Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроке биологии в 5 классе Задания

Причина движения крови Разница кровяного давления в артериях и венахКровь движется из области большего давления в область меньшего АртериальноеДавление крови ВерхнееСоответствует систоличекскому(110 – 125 мм.рт.ст.)Нижнее Соответствует диастолическому(60 – 80 мм.рт.ст.)

Карл Линней (1707-1778 г.г.) – шведский ученый, впервые применил бинарную номенклатуру.Заслуги Линней:Упростил биологическую терминологию.Создал систему распределения растений по группам.Ввел двойные названия (бинарную номенклатуру).Ввел латинские названия. Систематика – наука о многообразии организмов, их объединении в группы на основе родства. Что такое

Бочкова И.А.Обеспечивает созревание семянЗащищает созревающие семенаСпособствует распространению семянЗначение плода Бочкова И.А.околоплодниксеменаСтроение плода

Почва как среда обитания представляет собой не простое твёрдое тело, а сложную систему, состоящую из твердых частиц, окруженных воздухом и водой. Она пронизана полостями, заполненными смесью газов и водными растворами, в ней складываются разнообразные условия, благоприятные для жизни

Возникновение жизни на ЗемлеИстории представлений о возникновении жизниСовременные представления о возникновении жизниТеории происхождения протобиополимеров.Эволюция протобионтов.Начальные этапы биологической эволюции.Представления философовРаботы Л.ПастераТеории вечности жизни Теории происхождения жизниОбразование планетных системПервичная атмосфера ЗемлиИсточники энергии и возраст ЗемлиУсловия среды на древней Земле Часто утверждают, что

Цель урока:Повторить, обобщить, закрепить изученный материал по теме «Как размножаются живые организмы» Все живые организмы размножаются В процессе размножения живые организмы производят новое поколение, подобное себе3

Основные принципы организации рационального питания Рацион, должен соответствовать адекватной энергетической ценности энергозатратам ребенка. Рацион должен быть сбалансированным по всем заменимым и незаменимым пищевым факторам. Рацион должен быть максимально разнообразным, так как это является основным условием обеспечения его сбалансированности. Оптимальный режим питания.

Строение плодовПлод состоит из околоплодника и семян. Околоплодник – разросшиеся и видоизменившиеся стенки завязи. Часто в образовании околоплодника участвуют и другие части цветка, основания тычинок, лепестков, чашелистиков, цветоложе.Семена образуются из семязачатков.

Форма тела амфибийСаламандрообразная Лягвообразная

Несмотря на некоторое сходство с мхами, плауны являются настоящими сосудистыми растениями. В современной флоре представлены тремя порядками: плауновые, селагинелловые, полушниковые – и почти 1000 видами, распространены по всему земному шару.Современные плауновидные. Слева направо: плаун булавовидный, плаун-баранец, селагинелла селаговидная, полушник озёрный Строение

Содержание Определение

К простейшим относят животных, состоящих из одной или нескольких клеток - колонии. Каждая клетка – самостоятельный организм, даже если они объединены в колонию Чаще всего планктон составляют одноклеточные водоросли, различные простейшие, а также мелкие черви, моллюски

синквейн1)одно слово, существительное, которое нужно осмыслить(тема);2) два прилагательных или словосочетание (прилагательное + существительное);3) три-пять глаголов;4) короткое предложение (суждение на тему синквейна) из 4 или нескольких слов; 5) синоним существительного или ваши ассоциации к

Не позволяй душе лениться!Чтоб в ступе воду не толочь,Душа обязана трудитьсяИ день, и ночь, и день и ночь!(Николай Заболоцкий) плодПосле опыления и оплодотворения из завязи цветка образуется…. Плоды бывают … и … . Односемянной сочный плод называется …, он встречается у

Цель исследования – определение эффективности применения визуальной учебной информации через использование опорных конспектов Гипотеза: Использование опорных конспектовв воспитательно- образовательном процессе

Экологическое нарушение- это внезапные изменения в естественных экосистемах, которые вызывают резкое увеличение численности популяций одних видов и гибель других Сброс сточных вод бурный рост водорослей зарастание водоема

Цель урока: Познакомиться с особенностями строения и жизнедеятельности голосеменныхРассмотреть многообразие голосеменных и особенности их распространенияОпределить роль голосеменных и их значение для человека Предки Голосеменных: древнейшие представители отдела папоротниковидных. Именно среди них есть разноспоровые древовидные формы с вторичной древесиной, которые могли дать

Какие из хромосом являются гомологичными? Почему?1 2 3 4 5 6 Как называют гены А и В? Гены А и С? Дайте определения.АВСDD