Презентации по Биологии

6 классТема урока «Строение цветка» Цель проекта: Сформировать у учащихся представление о цветке как об органе полового размножения покрытосеменных растений по средством создания модели строения цветка; раскрыть биологическое значение частей цветка. Научить добывать информацию самостоятельно, преобразовывать

Последовательность слайдов:Определение кровиСтроение сердцаКруги кровообращенияКлетки крови Кровь - это жизнь, без нее организм не может функционировать. Подгоняемая сердечным насосом, она бежит по разветвленной сети артерий и вен, разнося в клетки кислород и питательные вещества и удаляя вредные отходы.Ч т о т

Проблема возникновения жизни на нашей планете является одной из центральных в современном естествознании. С древнейших времен люди пытались найти ответ на этот вопрос. Так как же появилась жизнь на нашей планете? «Жизнь есть способ существования белковых тел, существенным моментом которого

План Основные свойства живого.Уровни организации живого.Клетка – элементарная единица живого. Медицинаобласть науки и практической деятельности, направленная на сохранение и укрепление здоровья людей, предупреждение и лечение болезней

Положение сердца Сердце

Содержание:Разнообразие корней по месту обитания.Видоизменения, связанные с выполнением дополнительных функций.ТестОтветы к тестуресурсы По месту обитания корни:Подземные( находятся в почве)Подводные( находятся в толще воды, не достигая дна водоема)Воздушные(в воздухе и не достигают почвы)

Great Britain. КАРТА ВЕЛИКОБРИТАНИИ.

СИНТЕТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ЭВОЛЮЦИИ В первой половине ХХ века на основе синтеза имевшихся ранее и новых научных данных была создана новая теория – С Т Э.Она основана на достижениях общей генетики , генетики популяций популяционной экологии дарвинизма.

Биологические основы «Глобального кризиса» Science 4 November 1960: Vol. 132. no. 3436, pp. 1291 - 1295 Судный день: пятница, 13 ноября, 2026. К этой дате численность человечества станет бесконечной, если темпы его роста будут такими же, как за последние 2 тысячелетия

Птиц Экологическоемногообразие Птицы леса(дятлы, рябчики, синицы)Дятлы А. Гнездятся в дуплах. В гнездовой период живут парами.Б. Имеют короткие ноги с загнутыми когтями.* Ноги приспособлены к лазанью 2 пальца направлены вперед, а 2 - назад при лазаньи наружный задний

Близнецовый метод изучения наследственности человека состоит в изучении развития признаков у близнецов. Что в человеке является врожденным, а что приобретается в процессе жизни под воздействием окружающей среды? каков баланс влияний наследственных и средовых на различных этапах развития и становление личности? Наиболее

Организационный моментПовторение пройденного материалаИзучение нового материалаЗакреплениеРефлексияДомашнее заданиеПлан урока. Роды объединяются в видыОтряды объединяются в семействоПаукообразных изучает наука арахнологияШестиногие это насекомыеЭнтомология изучает насекомыхИз членистоногих крылья есть только у насекомыхИмаго – это взрослое насекомоеОбщественные насекомые – это насекомые образующие колонии.Проверка знаний.

Зелёные водорослиЗелёные водоросли Зелёные водоросли (лат. Chlorophyta) — группа низших растений. В современной систематике эта группа имеет ранг отдела, включающего одноклеточные и колониальныеколониальные планктонные водоросли, одноклеточные и многоклеточные формы бентосных водорослей. Здесь встречаются все морфологические типы слоевища, кроме ризоподиальных одноклеточных и крупных

«Внутри семени, надежно защищенной кожурой, находится …..Зародыш фасоли состоит из……., ……., ……, …….Питательные вещества находятся у семени фасоли в …… Из зародыша развивается…………» Тема урокаКак преселяются растения

Птицы – позвоночные животные, тело которых покрыто перьями, а передние конечности превращены в крылья.Способность передвигаться в воздухе, теплокровность и другие особенности строения и жизнедеятельности дали им возможность широко расселится на Земле. 1. ОПИШИТЕ ФОРМУ ТЕЛА ПТИЦЫ И УКАЖИТЕ, ИЗ КАКИХ ОТДЕЛОВ

Свидетельства эволюции (факты, доказывающие эволюционный процесс) - научные данные и концепции, подтверждающие эволюцию органического мира на Земле.Различные биологические науки представляют свои свидетельства.ОСНОВНЫЕ СВИДЕТЕЛЬСТВА ЭВОЛЮЦИИБиохимическиеГенетическиеМорфологическиеЭмбриологическиеПалеонтологическиеБиогеографическиеМолекулярные МОЛЕКУЛЯРНЫЕ СВИДЕТЕЛЬСТВА ЭВОЛЮЦИИБиохимия - …Генетика - …Геном человекаБиохимическиеГенетические

Цель и задачи урокаСформировать у ребят представление о дыхании растений.Раскрыть роль дыхания в жизни животных.Показать разнообразие органов дыхания у животных.Сформировать умение анализировать, сравнивать, делать выводы, работать с различными источниками информации. Проверка пройденногоОдин английский учёный- физик в 1898 году вычислил, что через

Цель:Изучение условий обитания речных раков Задачи:Исследовать среду обитания раков.Исследовать влияние качества воды на раков.Определить, какую помощь оказывают раки людям.