Презентации по Биологии

Какую огромную работу проделывает пищеварительная система!А зачем все это?Зачем человек ест?Сколько съедает за свою жизнь?50 тонн!!!!!!целыйтоварныйвагон Что такого в еде, что без неё невозможно жить?По какому признаку и на какие группы можно разделить эти продукты ?

ОПЛОДОТВОРЕНИЕ - ПРОЦЕСС СЛИЯНИЯ ПОЛОВЫХ КЛЕТОКМУЖСКАЯ ГАМЕТА сперматозоид (n)ЖЕНСКАЯ ГАМЕТА яйцеклетка (n)ОПЛОДОТВОРЕННАЯ ЯЙЦЕКЛЕТКАзигота (2n)ЗАРОДЫШПЛОД РАЗВИТИЕ ЗИГОТЫ

ВЫБРОС В АТМОСФЕРУ ВРЕДОНОСНЫХ ГАЗОВУдельная оценка годовых выбросов вредных веществ в атмосферу в расчете на одного городского жителя в среднем составила 264 кг/чел. При этом в общем объеме уловленных и обезвреженных вредных веществ удельный вес их утилизации за последние годы не

Вади розвитку — це природжені відхилення за межі нормальних варіантів у анатомічній будові (формі, розмірах, числі) тканин та органів людини, які здебільшого супроводжуються порушеннями їх функцій чи навіть загрожують життєздатності організму.Вивчення походження та патології вад складає окрему дисципліну медичної науки —

История развития генетики от Г. Менделя до наших дней Год 1866 Г. Мендель – основоположник науки генетики

Как бактерии защищают человека?

Актуальность: Чарльз Дарвин – великий натуралист, который внес огромный вклад в развитие биологии в целом. Но, к сожалению, на уроках биологии на эту тему уделено всего несколько часов. А ведь как хочется знать больше!

БИОЛОГИЯ (греч., bios – жизнь; logos – слово, учение) – НАУКА о ЖИЗНИ как ОСОБОМ ЯВЛЕНИИ во ВСЕХ ее ПРОСТРАНСТВЕННО-ВРЕМЕННЫХ ПРОЯВЛЕНИЯХ. ТЕРМИН ВВЕДЕН в 1809 г. Ж.Б.ЛАМАРКОМ и Г.ТРЕВИРАНУСОМ.

Типы соцветийЭто небольшая подсказка для разгадывания данного горизонталь-ного кроссворда.

Основополагающий вопрос: ЧИСТАЯ ВОДА — КАПРИЗ ИЛИ НЕОБХОДИМОСТЬ?  ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ: Какую воду мы пьём?Как попасть на представление в цирк?Почему загрязняется вода? Учебные предметы: экология, химия, информатика, география, экономикаУчастники проекта: учащиеся 8 - 11 классов.Сроки проведения проекта: февраль, март. Дидактические цели проекта:Развитие

Среди постоянных пресноводных экосистем принято различать водоёмы со стоячей водой (озёра, пруды) и с проточной водой (реки, ручьи). Наиболее наглядно особенности водных экосистем можно проследить на примере озер и прудов. Главная отличительная черта водного биогеоценоза заключается в том, что свет не

Сегодня у нас урок не простой, мы с вами отправляемся в необыкновенную страну, где живут живые существа. Большинство из них – обитатели суши, но встречаются и водные. Поселяются они на растительных и животных останках, на живых организмах, на продуктах питания,

Клонування людини — етична і наукова проблема кінця 20 і початку 21 століття, що полягає у можливості формування і вирощування принципово нових людських істот, які би не тільки ззовні, але й на генетичному рівні відтворювали того чи іншого індивіда, сьогодні чи

Инфекция - сложный биологический процесс, возникающий в результате проникновения патогенных микробов в организм и нарушения постоянства его внутренней среды. Возникновение инфекции зависит от нескольких факторов: степени патогенности (вирулентности) микроба, состояния макроорганизма и условий внешней среды.

2. Какие растения называются цветковыми?1. Все ли растения цветут?3. Какая часть растения называется цветком? 4. Чем отличаются цветки разных растений? Цель урока:ИЗУЧЕНИЕ СТРОЕНИЯ ЦВЕТКОВ ПОКРЫТОСЕМЕННЫХ РАСТЕНИЙ, ВЫЯВЛЕНИЕ БИОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАЧЕНИЯ ЧАСТЕЙ ЦВЕТКА КАК ОРГАНА СЕМЕННОГО РАЗМНОЖЕНИЯ

Направление эволюции каждой систематической группы определяется взаимоотношениями между особенностями среды, в которой протекает эволюция данного таксона, и его генетической организацией, которая сложилась в ходе его предшествующей эволюции. ОСНОВНЫЕНАПРАВЛЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИБИОЛОГИЧЕСКИЙРЕГРЕССБИОЛОГИЧЕСКАЯ СТАБИЛИЗАЦИЯБИОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОГРЕССАРОМОРФОЗИДИОАДАПТАЦИЯДЕГЕНЕРАЦИЯ

Задачи урокаВспомним известное:способ размножения млекопитающих;строение и функции половой системы млекопитающих.Узнаем новое:строение, функции репродуктивной системы человека;особенности образования и строения половых клеток;особенности оплодотворения у человека;причины и методы искусственного оплодотворения.Учимся сравнивать:строение и функции репродуктивных систем млекопитающих и человека. Ответим на вопросы 1. К какому классу

Нервная система регулирует деятельность всех органов и систем, обусловливая их функциональное единство, и обеспечивает связь организма как целого с внешней средой. Структурной единицей нервной системы является нервная клетка с отростками - нейрон. Bся нервная система представляет собой совокупность нейронов, которые контактируют

Ви́рус (от лат. virus — яд) — микроскопическая частица, способная инфицировать клетки живых организмов. Вирусы являются облигатными паразитами — они не способны размножаться вне клетки. В настоящее время известны вирусы,