Презентации по Биологии

Все изменения происходящие с веществами в природе называются - явлениямиКлючевой вопрос: Какие явления происходят вокруг нас? Ключевой вопрос: Какие явления происходят вокруг нас?

Делай доброБойся обидеть человекаЛюби и прощай людейГовори обо всем честно и правдивоПомни: учеба твой главный трудЖиви и трудись на совесть «Земля моя златаяОсенний светлый храмГусей крикливых стаяНесется к облакам»

Животный мир: Особенности животного мира:По видовому составу богаче растительного мира (в России 130 видов животных и 18 тыс.видов растений);Самый многочисленный вид – насекомые (90тыс.видов);Состав и облик животных зависит от климата, рельефа;Размещение животных подчиняется закону зональности (широтной и высотной).

Интерактивная доскаРазнообразие цветов, позволяет выделять важные области и привлекать внимание;Возможность делать записи позволяет добавлять информацию; Возможность организовать лабораторную работу при отсутствии натуральных объектов;Возможность передвигать объекты (подписать рисунки, составить схему и т. д.);Часть экрана легко скрыть и показать его, когда будет нужно;Соединение

Большой мозг Строение большого мозга

САМАРА, 2005гАвтор учитель биологииКириллова С.С.Это я Вводное занятие. В каких профессиях нужны знания по биологии?

Половой диморфизм - различие самца и самки по внешним признакам. Внутреннее строение круглых червей1 – эктодерма2 – продольные мышцы3 –яичник4 – энтодерма5 – просвет кишки6 – полость тела123456

Клетка - удивительный и загадочный мир, который существует в каждом организме, будь то растение или животное. Иногда организм представляет собой одну клетку, как, например, у бактерий, но чаще он состоит из миллионов клеток. Цитология – наука, изучающая строение, функции и эволюцию

Вчитель біології та основ здоров'яОсвіта: вища ВНЗ : Ужгородський Національний

«Чай придаёт человеку решимость, увеличивает способность перерабатывать впечатления, располагает к сосредоточенному мышлению.» Я. Молешотт Цели и задачи Целью нашей работы является изучение разных сортов чая на содержание в

Одна з обов’язкових властивостей живого організму – відтворення потомства, тобто здатність однієї особини дати початок цілій серії собі подібних дочірніх особин. Існує два способи розмноження: статеве й нестатеве.

Цель урока: сформировать знания об особенности процессов выделения, систематизировать знания об организме животных как едином целом, его взаимосвязи с окружающей средой. Планируемый результат: 1.Знать особенности строения и функции органов выделения.2.Понимать значение процессов выделения как защиты от вредного воздействия ядовитых веществ.3.Уметь выявлять

 На что способен наш мозг! Читайте текст до конца, не обращая внимание на то, что он как-то не так выглядит... Из исслднеовиай агнлйксиих унёычх селудет, что сошвнерено вёс-рнаво в ккаом пкоярде сотят бвкуы в совле, смаое гавлоне,что перавя и

Общая характеристика типа Членистоногие (Arthropoda) Членистоногие животные занимают первое место на Земле по числу видов — их более 1 млн., больше, чем всех остальных типов вместе взятых. Насчитывается 30 — 35 тыс. видов ракообразных, ведущих водный образ жизни. Только

ЗАДАНИЕ НА первый УРОК1.Составьте сравнительную таблицу Линия антропогенезаАнтропогенез- процесс историко-эволюционного формирования физического типа человека, первоначального развития его трудовой деятельности, речи, а также общества.

Тема урокаЦели:1.Познакомиться с органическим составом дрожжей, их размножением.2. Применить умения самостоятельно проводить опыты. Задачи:Отработать умения при работе с лабораторным оборудованием.2. Содействовать экологическому воспитанию к царству Грибов.3. Сформировать умение в выделении главных моментов (составление вывода)План урока:Организационный момент.Сообщения учащихся.Выполнение лабораторной

Зеленая эвглена, как и обыкновенная амеба, живет в прудах, загрязненных гниющими листьями, в лужах и в других водоемах со стоячей водой.ВНЕШНЕЕ СТРОЕНИЕ И МЕСТО ОБИТАНИЯ Тело эвглены вытянутое, длиной около 0,05 мм. Его передний конец притуплен, а задний заострен.

В итоге эволюционного процесса возникло то разнообразие форм жизни, которое мы наблюдаем при изучении современных и ископаемых видов животных, растений, грибов и микроорганизмов. Их классификацией, т. е. систематизацией, распределением по группам на основе сходства и родства, занимается отрасль биологии, называемая

Ваш успех в ваших слаженных действиях!У всех без ошибок выполнено задание 1Смогли составить план (задание 2)Помогли друг другу в парах выполнить узнавание по фотографиям растений и животных тайги (задание 3)Еще сделали задание по атласу-определителю (задание 4)Хорошо оформили работу, научили себя определять

Роль растений водоемов:Кормом для многих обитателей вод, их заросли создают убежища, служащие местом нагула молоди промысловых рыб и гнездования водоплава­ющих птиц. Растения ослабляют волнение воды и препятствуют размыванию берегов. В летнее время, в процессе фотосинтеза, они обогащают воду кислородом. Целый ряд прибрежно-водных растений,