Презентации по Биологии

Цель урока:Повторить особенности строения и функционирования органов пищеварительной системы Человек есть то, что он ест.Г. Гейне

Оспа Как вы считаете, почему не могли выявить возбудителей данных заболеваний?Знаете ли вы кто вызывает данные заболевания?Почему нидерландский ученый – микробиолог М.Бейеринк назвал их « плохие новости в оболочке из белка»?

Чем живое отличается от неживого? Признаки живого организма:Питание Дыхание Рост РазвитиеРазмножениеОбмен веществ

ЗАДАЧИ УРОКА Познакомить учащихся со значением нервной системы и особенностями ее строения у разных групп животных.Сформировать представление об эволюционном изменении нервной системы. Развивать умения сравнивать нервные системы различных групп животных.

Цель моей презентации:Рассмотреть особенности живых организмов, познакомиться с уровнями организации живой природы Царства живой природыЦарство Животные-беспозвоночные (черви)-позвоночные (рыбы, птицы)Царство Вирусы(вирус ВИЧ, грипп, гепатит)Царство Грибы-плесневые (мукор)-шляпочные (мухомор)Царство Бактерии (Прокариоты)Бактерии ангины, палочка КохаЦарство Растения-споровые (мох)-семенные (шиповник)

Конкурс «Блюда из яблок»

Двустворчатые моллюски Головоногие моллюски

Источники информацииhttp://www.kartinkijane.ru/pic/201305/2560x1600/kartinkijane.ru-47496.jpghttps://www.wallpaperup.com/uploads/wallpapers/2017/10/26/1138434/009f7be5bd313c99d79b0675b9b50638-700.jpghttp://gifok.net/images/2015/10/18/Yellow-Lillies_1_048.pnghttps://png.pngtree.com/png_detail/18/09/10/pngtree-Green-dancing-villain-png-clipart_1307103.jpghttps://img-fotki.yandex.ru/get/9229/39663434.394/0_89ea5_2f0a3b97_L.gifhttps://www.promozp.com.ua/wp-content/uploads/2013/11/bezshovnie+teksturi+travi+tekstura+travi+trava+bezshovnie+teksturi+fon+travi+dlya+igr+36942139326.jpg

ВыветриваниеМедленное разрушение горных пород под действием природных факторов –называется ВЫВЕТРИВАНИЕ Природные факторы выветриванияДействие температурыДействие водыДействие ветраДействие живых организмов

Происхождение вируса Эбола Симптомывнезапное повышение температуры тела, выраженная общая слабость, мышечные и головные боли, а также боли в горле.

Зашифрованные буквы. А – образуют плодыБ – для оплодотворения нужна капля водыВ – имеются трахеидыД – имеют древесную и травянистую жизненные формыЕ – не образуют плодовИ – мужские гаметы – сперматозоидыЙ – мужские гаметы- спермииК – чаще всего вечнозеленыеО – оплодотворение

Что такое нарушение осанки? Нарушения осанки — это симптом, характеризующий группу заболеваний, проявляющихся искривлением позвоночника. В норме позвоночник имеет несколько умеренных изгибов для обеспечения лучшей амортизации. Сохранение патологической осанки возможно из-за определенному состоянию связок и мышц.  Причины Нарушение осанки

Что общего? Круг + нить + ажурный узор = ?Нетающий иней

Корни Листья Стебли

Цель урока:Выяснить сущность процесса исторического развития животных и растений в мезозойскую эру, используя современные технологии. Задачи урока:продолжить формирование умений анализировать геохронологическую таблицу;обосновывать эволюционное значение основных итогов развития жизни в мезозое; сформировать знания об ароморфозах растений

правилаПравилаВ ресурсе 2 типа игровых заданий: игра с вопросами и «найди отличия».Дидактическая игра по теме «Рыбы» содержит 10 игровых слайдов. Для начала игры необходимо кликнуть по мальчику с удочкой. После этого появится рыба, которая перейдет в ведро с уловом.Далее на воде

Движение крови и лимфы в организме. Кровеносная системаСердце кровеносные сосуды

Задание № 1«Филворд»В таблицах – филвордах зашифрованы определения, названия организмов ипр. , каким-либо образом связанные с изучаемым нами предметом. Буквы одного слова идут друг за другом по горизонтали и вертикали, слово не обязательно расположено в одну линию. слова могут быть записаны

Командам по очереди загадываются загадки. Фишку получает команда разгадавшая загадку, если ответ не найден – то команда соперника.Конкурс «Корзина загадок»

Жизнь растений начинается с зиготы .Зигота преобразуется в зародыш заключённый в семя. Семя – это сложное по строению образование, развивающееся из семязачатка и служащее для размножения и расселения растений.Для прорастания семени необходимы воздух вода и определённая температура . При прорастании