Презентации по Биологии

В разных популяциях одного вида частота мутантных генов неодинакова.Это, в основном, обусловлено тем, что популяции обитают в неодинаковых условиях внешней среды.Направленное изменение частоты генов в популяциях обусловлено действием естественного отбора. Близкорасположенные популяции также могут отличаться друг от друга.Это объясняется тем, что

Выполнили проект: ученицы 1 класса Пряхины Анна и Нина. Руководители учебного проекта:Печерская Лидия ВасильевнаАлексеева Ирина Владимировна 2012г. Цель проекта: В окрестностях нашего посёлка, на склонах оврагов, в мае зацветает необыкновенной красоты цветок. Мы узнали от мамы, что это лазурь. Нам захотелось

Белый брат во льдах живет И рыбу ест морскую, Бурый ест пчелиный мед И ягоду лесную. Словно царскую корону, Носит он свои рога. Ест лишайник, мох зелёный. Любит снежные луга.

Дыхание – это совокупность физиологических процессов, обеспечивающих между организмом и окружающей средой сложную цепь биохимических реакций с участием кислорода Дыхание – обмен газов между клетками и окружающей средой.

Доказательства эволюции Эволюционный процесс изучается различными методами. Каждый из методов представляет свои доказательства.

Популяция –элементарная единица эволюцииПопуляция- самая мелкая из групп особей, способная к эволюционному развитию, т.к. эволюция идёт только в группеРазные фенотипы особей в одних и тех же условиях существования группы обеспечиваются разными генотипамиГенотип особи на протяжении всей жизни остаётся неизменнымПопуляция, благодаря большой

Цели урока: Познакомить учащихся с предковыми формами современных сельскохозяйственных растений и животных, с центрами их происхождения и одомашнивания.Научить школьников находить центры происхождения культурных растений и домашних животных по географической карте.Продолжить формирование умений анализировать, сравнивать, обобщать и систематизировать полученные знания.Отрабатывать умение учащихся

Новая модель образования предусматривает следующие пути решения приоритетных задач общего образования: индивидуализация,ориентация на практические навыки и фундаментальные умения, расширение сферы дополнительного образования. Цель использования технологии «Метод проектов». стимуляция потребности учащихся в самовоспитании, самообразовании и развитии творческих способностей.

СодержаниеО презентацииУсловные ОБОЗНАЧЕНИЯ СодержаниеУсатые и ЗУБАТЫЕ КИТЫ (ОТРЯДЫ); ПроисхождениеУсатые КИТЫ Зубатые КИТЫ: ,СЕМЕЙСТВО МОРСКИЕ СВИНЬИ , СЕМЕЙСТВО: НАРВАЛОВЫХ Обыкновенные Гринды СЕМЕЙСТВО ДЕЛЬФИН ОВЫХ Знаешь ли ты? Знаешь ли ты ,что … КАСАТКА Дельфинята Факты ПрыжокПИЩА И ОХОТАПередвижение о СИГНАЛАХ и

Водоросли – низшие растенияВодоросли – обширная и неоднородная группа низших растений. Водоросли – самые многочисленные и одни из самых важных для планеты фотосинтезирующих организмов. Они встречаются повсюду: в морях и океанах, в пресных водоёмах, на влажной почве и на коре деревьев.

Водоросли – низшие растенияВодоросли – обширная и неоднородная группа низших растений. Водоросли – самые многочисленные и одни из самых важных для планеты фотосинтезирующих организмов. Они встречаются повсюду: в морях и океанах, в пресных водоёмах, на влажной почве и на коре деревьев.

Давайте вспомним из каких частей состоит растение?ЦветокСтебельЛистКореньПлод с семенами Какова роль корня в жизни растений?Лист – это часть побега. Какова роль листьев в жизни растений?

Анализаторы. Органы чувств.Автор: Слободянюк В.И.,учитель биологии высшей квалификационной категории Гимназии №10Для 8-х классов общеобразовательных школ. Анализаторы. Органы чувств. Цели и задачи урока:раскрыть значение системы анализаторов в жизни человека;знать различия между понятиями «анализатор» и «органы чувств»;понимать значение совместного действия анализаторов для проверки достоверности

План:Что такое природа?Живая и неживая природа, связь между ними.Явления природы. Вопросы ПРИРОДА

Акалифа(опасен сок растения) Адениум тучныйОпасен млечный сок

Ткань — общность клеток, имеющих сходное строение, форму и жизненный цикл. В организме человека различают четыре вида тканей: эпителиальную (покровную), соединительную (собственно соединительную, хрящевую, костную, кровь, лимфу), мышечную (гладкую, поперечнополосатую), нервную.Ткани Эпителиальные ткани Эпителиальная (покровная) ткань, или эпителий, представляет собой пограничный слой

Ушастая Сова.Длина тела около 35см. Оперение охристое с рисунком из бурых пестрин и полос; по бакам головы видны вертикально торчащие пучки перьев; глаза оранжево – красные, клюв серый, самцы и самки окрашены одинаково. Колибри.Этой птички невеличке Желто – зелено – аленькая

Виды мамонтовМамонтКарликовый мамонтКолумбийский мамонтСтепной мамонтШерстистый мамонтЮжный мамонт Ма́монты (лат. Mammuthus) — вымерший род млекопитающих из семейства слоновых, живший в четвертичном периоде. Некоторые особи достигали высоты до 5,5 метров и массы 10—11 тонн.

ФУНКЦИИ ПЕРЕДНЕГО МОЗГАПЛАН УРОКА:ЧАСТИ ПЕРЕДНЕГО МОЗГАПРОМЕЖУТОЧНЫЙ МОЗГ И ЕГО ОТДЕЛЫБОЛЬШИЕ ПОЛУШАРИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГАЗАКРЕПЛЕНИЕ ПЕРЕДНИЙ МОЗГПромежуточный мозгБольшие полушария головного мозгаЭто задний отдел переднего мозга , состоит из: Таламуса Гипоталамуса Эпиталамуса (Эпифиз) МетаталамусаСостоят из коры головного мозга и лежащей под ней центральной массы

Стоит он задумчивый, В жёлтом венце, Темнеют веснушки На жёлтом лице Горел в траве росистой Фонарик золотистый,Потом померк, потухИ превратился в пух.