Презентации по Биологии

1. Изучить информационную связь человека в процессе эволюции.2. Познакомиться с передачей информации из поколения в поколение в процессе эволюции.3. Проследить современные методы передачи информации . Цели и задачи Методы исследования1 Поисковый2 Аналитический3

1. История открытия ДНК; 2. Генный уровень организации материала наследственности и изменчивости; 3. Химическая организация ДНК.План лекции:

АннотацияДанная презентация представляет демонстрационный материал урока биологии в 6 классе по теме «Многообразие растений и их происхождениеДанная работа является демонстрационным материалом к уроку.При выполнении работы использован Интернет, программа MS PowerPoint,сканирование, эффекты анимации. Рекомендуется для использования педагогами на уроках биологии.Данная работа предназначена

ИсторияИзменение научных представлений о происхождении и развитии жизни на ЗемлеВсе живое единовременно создано некой Высшей Силой и не подвергается изменению(Креационизм)Жизнь зародилась давным-давно и, в результате естественных процессов, разделилась на огромное количество видов(Эволюционизм) Развитие эволюционных представленийРазработал систематику живых организмов. Систематическое расположение видов

Подёнки относятся к отряду Ephemeroptera. Это небольшие насекомые с удлиненным телом, тонкими нежными крыльями и тремя (иногда двумя) длинными хвостовыми нитями. Чаще всего удается их наблюдать в тихие вечера, невдалеке от воды, когда они носятся по воздуху, то взлетая, то тихо

Почему ветер не может вырвать дуб из почвы?Какое растение умеет «шагать» по стенам?У каких растений корень появляется на листьях?Какой корень появляется при проращивании семян? Корень - осевой, подземный вегетативный

Проверим домашнее заданиеВ каких водоёмах встречаются водоросли?Как отличить водоросли от высших водных растений?Что вам напоминают по внешнему виду водоросли?Почему водоросли называют нитчатыми? Что это за водоросль, каково её строение?

В природе каждый живой организм живет в окружении множества других представителей. Экологические взаимодействия организмов обычно имеют чрезвычайно сложный характер, зависят от многих факторов и по-разному протекают в различных условиях. Все взаимоотношения делятся на 6 групп. Рассмотрим их на конкретных примерах: (щелкни любую

Актуализация опорных знаний: 1. Как происходит деление клетки? 124Какой цифрой обозначен процесс:А) хромосомы располагаются по «экватору» клетки?Б) расхождение хромосом?В) образование дочерних клеток?Г) удвоение хромосом?3 Проверим свои знания:А - 2Б - 3В - 4Г - 12. В чем заключается биологическое значение деление

ОСНОВНЫЕ ЦАРСТВА ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ: РАСТЕНИЯЖИВОТНЫЕГРИБЫБАКТЕРИИ ВИРУСЫ ВИРУСЫБАКТЕРИИГРИБЫРАСТЕНИЯЖИВОТНЫЕ

Покрытосеменныеоднодольныедвудольные Принадлежность к тому или иному классу определяют по:числу семядолей в семени; характеру корневой системы; типу жилкования листьев; цветку.

Генетика – наука о наследственности и изменчивостиЗаконы генетики были открыты в 1866г Г.Менделем (работа «Опыты над растительными гибридами»)1900г.- Г де Фриз, К. Корренс, Э. Чермак переоткрыли законы Менделя. Наследственность – общее свойство всех живых организмов, передача генетической информации от одного поколения

Корень — один из основных органов высших растений (кроме мхов), служащий для прикрепления к субстрату , поглощения из него воды и питательных веществ. Функции корня:Укрепление растения в почве и удержание надземной части растения;Поглощение воды и минеральных веществ;Проведение веществ;Может служить местом накопления

Кровь: удивительная жидкость красная жидкость которая течет из порезов, ссадин и ран ,- это кровь, одна из самых важных тканей в организме! Она состоит из жидкости (плазмы) и клеток. Кровь выполняет важные функции: разносит кислород, гормоны, питательные и др. жизненно важные

Обобщить и систематизировать знания по теме.Развивать любознательность, интерес к предмету, расширить кругозор о проблемах сердечно – сосудистых заболеваний и профилактики их.воспитывать грамотных информированных людей.Цели урока: Участвуют все ученики и команда.Правильный ответ 3 балла, неточный ответ 2 балла, неверный 0баллов, дополнение 1

Биополимеры грибного происхожденияАвторы: к.б.н. Пензина Т.А., д.б.н., проф. Боровский Г.Б., к.б.н. Агафонова С.В., к.ф.н. Олейников Д.Н., к.б.н. Лепихова С.А. д.б.н., проф. Войников В.К. Сибирский институт физиологии и биохимии растений СО РАН Биополимеры грибного происхожденияпищевые добавки к хлебным и кондитерским изделиям адсорбционные

История ароматических веществ «Аромат» - латинское слово - «запах»; Ароматерапия - наука об использовании запахов для лечения, придания бодрости, или наоборот, успокаивающего расслабления. Понятие ароматерапия ввел в 1928 году французский химик Рене Гаттефоссе;«Парфюмерия» - «дымиться», «курить»;Духи – «источающие запах» В

Химизация — это одно из направлений научно-техниче­ского прогресса, основанное на широком применении химиче­ских веществ, процессов и методов в различных отраслях, на­пример в сельском хозяйстве.

Авторские данныеАвтор: Гаврилова Алёна ученица 9А класса Семибратовской СОШ Руководитель: СадовниковОлег Николаевич2011 Причины неправильной осанки.Упражнения для осанки.Болезни, вызванные неправильной осанкой.