Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Содержание

АКТУАЛЬНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ. Общение выступает необходимым жизненным фактором людей. Отношения с другими людьми зарождаются и эффективно развиваются в дошкольном возрасте.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ НА ТЕМУ: «РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ АКТУАЛЬНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ. Общение выступает необходимым жизненным фактором людей. Отношения с Необходимость развития коммутативных навыков средних дошкольников обусловлена подготовкой их к активному взаимодействию Важным условием развития коммутативных навыков средних дошкольников является обеспечение воспитательно-развивающей среды в Использование игровых технологий является эффективным средством развития коммутативных навыков, т.к. в ПРОБЛЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ Разработка методики игровых технологий с целью развития коммуникативных навыков детей среднего дошкольного возраста ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ воспитательно-развивающий процесс в условиях реабилитационного центра игровые технологии ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ разработать и экспериментально проверить методику реализации игровых технологий развития ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯ коммуникативные навыки детей среднего дошкольного возраста будут успешно развиваться Учитываются основные закономерности, принципы формирования коммуникативных навыков у детей младшего дошкольного возраста Обеспечивается систематическое и целенаправленное включение в воспитательно-развивающую деятельность комплекса специальных игровых упражнений ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯРаскрыть сущность и содержание понятия «коммуникативные навыки»Охарактеризовать особенности проявления коммуникативных навыков БАЗА ИССЛЕДОВАНИЯ Государственное казённое учреждение социального обслуживания московской области «Балашихинский реабилитационный центр ПЕРВЫЙ ЭТАП ИССЛЕДОВАНИЯПроизведён анализ психолого-педагогической литературыВыдвинута гипотезаСформулирован научно-исследовательский аппаратИзучен комплекс диагностических методик КРИТЕРИИ ДИАГНОСТИКИ Уровень развития взаимоотношенийОтношение ребёнка к себе и другим, возникающее в ВТОРОЙ ЭТАП ИССЛЕДОВАНИЯпроведён констатирующий этап эксперимента разработаны игровые технологии совершенствования коммуникативных навыков ОБОБЩЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ МЕТОДИКИ «КАПИТАН КОРАБЛЯ» РЕЗУЛЬТАТ МЕТОДИКИ «ЗАВЕРШЕНИЕ ИСТОРИЙ» РЕЗУЛЬТАТЫ МЕТОДИКИ «СПОСОБНОСТЬ К ЭМОТИВНОСТИ» РЕЗУЛЬТАТ ИГРОВОЙ МЕТОДИКИ «ЖИЗНЬ В ЛЕСУ» ТРЕТИЙ ЭТАП ИССЛЕДОВАНИЯпроведена экспериментально-педагогическая работа проанализированы и обобщены результаты ИГРА КОММУТАТИВНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «ВОЛНЫ» ИГРА КОММУТАТИВНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «МУРАВЬИ» ИГРА КОММУТАТИВНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «ДОБРЫЕ ЭЛЬФЫ» ОБОБЩЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ МЕТОДИКИ «КАПИТАН КОРАБЛЯ» НА КОНТРОЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБОБЩЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ МЕТОДИКИ «ЗАВЕРШЕНИЕ ИСТОРИЙ» НА КОНТРОЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБОБЩЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ «СПОСОБНОСТЬ К ЭМОТИВНОСТИ» НА КОНТРОЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБОБЩЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИГРОВОЙ МЕТОДИКИ «ЖИЗНЬ В ЛЕСУ» НА КОНТРОЛЬНОМ ЭТАПЕ динамика уровня развития коммуникативных навыков детей младшего дошкольного возраста после Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 АКТУАЛЬНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ.
Общение выступает необходимым жизненным фактором

АКТУАЛЬНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ. Общение выступает необходимым жизненным фактором людей. Отношения с другими

людей. Отношения с другими людьми зарождаются и эффективно развиваются

в дошкольном возрасте.

Слайд 3 Необходимость развития коммутативных навыков средних дошкольников обусловлена подготовкой

Необходимость развития коммутативных навыков средних дошкольников обусловлена подготовкой их к активному

их к активному взаимодействию в детской среде (детский сад,

центр творческого развития, игровая площадка и др.)

Слайд 4 Важным условием развития коммутативных навыков средних дошкольников является

Важным условием развития коммутативных навыков средних дошкольников является обеспечение воспитательно-развивающей среды

обеспечение воспитательно-развивающей среды в условиях реабилитационного центра, способствующей накоплению

опыта правильного поведения и общения

Слайд 5 Использование игровых технологий является эффективным средством развития

Использование игровых технологий является эффективным средством развития коммутативных навыков, т.к.

коммутативных навыков, т.к. в игре дети учатся взаимодействовать со

сверстниками и взрослыми

Слайд 6 ПРОБЛЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ
Разработка методики игровых технологий с

ПРОБЛЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ Разработка методики игровых технологий с целью развития коммуникативных навыков детей среднего дошкольного возраста

целью развития коммуникативных навыков детей среднего дошкольного возраста

Слайд 7 ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ
воспитательно-развивающий процесс в условиях реабилитационного

ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ воспитательно-развивающий процесс в условиях реабилитационного центра игровые технологии

центра


игровые технологии как средство развития коммутативных

навыков детей среднего дошкольного возраста в условиях реабилитационного центра

ППРЕДМЕТ ИСЛЕДОВАНИЯ

Слайд 8 ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ
разработать и экспериментально проверить методику

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ разработать и экспериментально проверить методику реализации игровых технологий развития

реализации игровых технологий развития коммуникативных навыков у детей среднего

дошкольного возраста в условиях реабилитационного центра

Слайд 9 ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯ
коммуникативные навыки детей среднего дошкольного

ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯ коммуникативные навыки детей среднего дошкольного возраста будут успешно развиваться

возраста будут успешно развиваться средствами игровых технологий. Процесс их

развития будет более успешным, если:

Слайд 10 Учитываются основные закономерности, принципы формирования коммуникативных навыков у

Учитываются основные закономерности, принципы формирования коммуникативных навыков у детей младшего дошкольного

детей младшего дошкольного возраста в воспитательной деятельности реабилитационного центра
Воспитательно-развивающая

работа строится на своеобразии детей, учёте их индивидуальных особенностей и возрастных возможностей

Слайд 11 Обеспечивается систематическое и целенаправленное включение в воспитательно-развивающую деятельность

Обеспечивается систематическое и целенаправленное включение в воспитательно-развивающую деятельность комплекса специальных игровых

комплекса специальных игровых упражнений и занятий, способствующих развитию коммуникативных

навыков детей младшего дошкольного возраста
Проводится совместная согласованная деятельность специалистов учреждения, использующих в своей работе игровые технологии, основанная на предварительной, обучающей методической работе

Слайд 12 ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ
Раскрыть сущность и содержание понятия «коммуникативные навыки»
Охарактеризовать

ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯРаскрыть сущность и содержание понятия «коммуникативные навыки»Охарактеризовать особенности проявления коммуникативных

особенности проявления коммуникативных навыков детей младшего дошкольного возраста и

факторы, существенно влияющие на них
Определить возможности игровых технологий в социокультурной среде ГКУСО МО «Балашихинский РЦ «Росинка»
Разработать и экспериментально проверить использование игровых технологий в развитии коммуникативных навыков детей младшего дошкольного возраста

Слайд 13 БАЗА ИССЛЕДОВАНИЯ
Государственное казённое учреждение социального обслуживания московской

БАЗА ИССЛЕДОВАНИЯ Государственное казённое учреждение социального обслуживания московской области «Балашихинский реабилитационный

области «Балашихинский реабилитационный центр «Росинка»
(ГКУСО МО «Балашихинский

РЦ «Росинка»)

Слайд 14 ПЕРВЫЙ ЭТАП ИССЛЕДОВАНИЯ
Произведён анализ психолого-педагогической литературы
Выдвинута гипотеза
Сформулирован научно-исследовательский

ПЕРВЫЙ ЭТАП ИССЛЕДОВАНИЯПроизведён анализ психолого-педагогической литературыВыдвинута гипотезаСформулирован научно-исследовательский аппаратИзучен комплекс диагностических методик

аппарат
Изучен комплекс диагностических методик

Слайд 15 КРИТЕРИИ ДИАГНОСТИКИ
Уровень развития взаимоотношений
Отношение ребёнка к себе

КРИТЕРИИ ДИАГНОСТИКИ Уровень развития взаимоотношенийОтношение ребёнка к себе и другим, возникающее

и другим, возникающее в результате общения
Способность к эмотивности
Влияние игровой

деятельности на коммуникативный процесс в группе

Слайд 16 ВТОРОЙ ЭТАП ИССЛЕДОВАНИЯ
проведён констатирующий этап эксперимента
разработаны игровые

ВТОРОЙ ЭТАП ИССЛЕДОВАНИЯпроведён констатирующий этап эксперимента разработаны игровые технологии совершенствования коммуникативных

технологии совершенствования коммуникативных навыков детей младшего дошкольного возраста

Слайд 17 ОБОБЩЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ МЕТОДИКИ «КАПИТАН КОРАБЛЯ»

ОБОБЩЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ МЕТОДИКИ «КАПИТАН КОРАБЛЯ»

Слайд 18 РЕЗУЛЬТАТ МЕТОДИКИ «ЗАВЕРШЕНИЕ ИСТОРИЙ»

РЕЗУЛЬТАТ МЕТОДИКИ «ЗАВЕРШЕНИЕ ИСТОРИЙ»

Слайд 19 РЕЗУЛЬТАТЫ МЕТОДИКИ «СПОСОБНОСТЬ К ЭМОТИВНОСТИ»

РЕЗУЛЬТАТЫ МЕТОДИКИ «СПОСОБНОСТЬ К ЭМОТИВНОСТИ»

Слайд 20 РЕЗУЛЬТАТ ИГРОВОЙ МЕТОДИКИ «ЖИЗНЬ В ЛЕСУ»

РЕЗУЛЬТАТ ИГРОВОЙ МЕТОДИКИ «ЖИЗНЬ В ЛЕСУ»

Слайд 21 ТРЕТИЙ ЭТАП ИССЛЕДОВАНИЯ
проведена экспериментально-педагогическая работа
проанализированы и обобщены

ТРЕТИЙ ЭТАП ИССЛЕДОВАНИЯпроведена экспериментально-педагогическая работа проанализированы и обобщены результаты

результаты

Слайд 22 ИГРА КОММУТАТИВНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «ВОЛНЫ»

ИГРА КОММУТАТИВНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «ВОЛНЫ»

Слайд 23 ИГРА КОММУТАТИВНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «МУРАВЬИ»

ИГРА КОММУТАТИВНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «МУРАВЬИ»

Слайд 24 ИГРА КОММУТАТИВНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «ДОБРЫЕ ЭЛЬФЫ»

ИГРА КОММУТАТИВНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «ДОБРЫЕ ЭЛЬФЫ»

Слайд 25 ОБОБЩЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ МЕТОДИКИ «КАПИТАН КОРАБЛЯ» НА КОНТРОЛЬНОМ ЭТАПЕ

ОБОБЩЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ МЕТОДИКИ «КАПИТАН КОРАБЛЯ» НА КОНТРОЛЬНОМ ЭТАПЕ

Слайд 26 ОБОБЩЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ МЕТОДИКИ «ЗАВЕРШЕНИЕ ИСТОРИЙ» НА КОНТРОЛЬНОМ ЭТАПЕ

ОБОБЩЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ МЕТОДИКИ «ЗАВЕРШЕНИЕ ИСТОРИЙ» НА КОНТРОЛЬНОМ ЭТАПЕ

Слайд 27 ОБОБЩЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ «СПОСОБНОСТЬ К ЭМОТИВНОСТИ» НА КОНТРОЛЬНОМ ЭТАПЕ

ОБОБЩЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ «СПОСОБНОСТЬ К ЭМОТИВНОСТИ» НА КОНТРОЛЬНОМ ЭТАПЕ

Слайд 28 ОБОБЩЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИГРОВОЙ МЕТОДИКИ «ЖИЗНЬ В ЛЕСУ» НА

ОБОБЩЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИГРОВОЙ МЕТОДИКИ «ЖИЗНЬ В ЛЕСУ» НА КОНТРОЛЬНОМ ЭТАПЕ

КОНТРОЛЬНОМ ЭТАПЕ

Слайд 29 динамика уровня развития коммуникативных навыков детей

динамика уровня развития коммуникативных навыков детей младшего дошкольного возраста после

младшего дошкольного возраста после реализации методики игровых технологий -

положительная (от 50% до 67%)
  • Имя файла: razvitie-kommunikativnyh-navykov-detey-srednego-doshkolnogo-vozrasta-sredstvami-igrovyh-tehnologiy.pptx
  • Количество просмотров: 117
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая ЭОР. презентация мастер-класса Как использовать краеведческий материал на уроках биологии
Следующая - Презентация по физике 7 класс Агрегатные состояния вещества

Похожие презентации

Чем младше ребенок, тем более здоровый образ жизни он ведет Чем младше ребенок, тем более здоровый образ жизни он ведет 85
Презентация к исследовательской работе Восток - дело тонкое... Презентация к исследовательской работе Восток - дело тонкое... 110
Бережное отношение к инвалидам Бережное отношение к инвалидам 110
Погребальный обряд в православии (факультатив) Погребальный обряд в православии (факультатив) 201
Презентация по математике на тему Число 0 (1 класс) Презентация по математике на тему Число 0 (1 класс) 90
Презентация к уроку Пришла зима Презентация к уроку Пришла зима 88
Презентация по познавательному развитию Животные Африки Презентация по познавательному развитию Животные Африки 88
Презентация по окружающему миру Многогранный мир чувств Презентация по окружающему миру Многогранный мир чувств 115
Презентация по Окружающему миру Почему Луна бывает разная? ( 1 класс ) Презентация по Окружающему миру Почему Луна бывает разная? ( 1 класс ) 90
Презентация к празднику Прощание с Азбукой (1класс) Презентация к празднику Прощание с Азбукой (1класс) 114
Презентация по обучению грамоте Знакомство с буквой З з. Презентация по обучению грамоте Знакомство с буквой З з. 101
Н. Сладков. Бегство цветов Н. Сладков. Бегство цветов 102
Презентация по Окружающему миру на тему Солнце и живые организмы Презентация по Окружающему миру на тему Солнце и живые организмы 104
Презентация по окружающему миру Белая кувшинка 4 класс Презентация по окружающему миру Белая кувшинка 4 класс 134
Презентация к уроку русского языка Имя существительное Презентация к уроку русского языка Имя существительное 108
Презентация по русскому языку на тему Большая буква в географических названиях Презентация по русскому языку на тему Большая буква в географических названиях 95
Как вести себя дома Как вести себя дома 117
Презентация Акция Посели добро в своем сердце Презентация Акция Посели добро в своем сердце 113
Правописание ча – ща Правописание ча – ща 103
Презентация интегрированного урока по математике и окружающему миру на тему Деление и умножение чисел. Вставай, страна огромная.( 3 класс, 2100 ) Презентация интегрированного урока по математике и окружающему миру на тему Деление и умножение чисел. Вставай, страна огромная.( 3 класс, 2100 ) 125
Конфликты в классе: как избежать и устранить? Конфликты в классе: как избежать и устранить? 119
Презинтация Прощание с букварем Презинтация Прощание с букварем 94
Урок презентация по литературному чтению в 4-ом классе Блокада Ленинграда Урок презентация по литературному чтению в 4-ом классе Блокада Ленинграда 43
Преемственность ДОУ и начальной школы в вопросах духовно-нравственного воспитания детей Преемственность ДОУ и начальной школы в вопросах духовно-нравственного воспитания детей 145
Презентация Родительный падеж 3 класс. Презентация Родительный падеж 3 класс. 126
Проект по теме Моя родословная Проект по теме Моя родословная 104
Исследовательский проект Наш Родник Исследовательский проект Наш Родник 123
Презентация к проекту на тему Полиэтиленовые пакеты захватывают мир Презентация к проекту на тему Полиэтиленовые пакеты захватывают мир 176
Презентация к статье Формирование каллиграфических навыков письма в начальной школе. Презентация к статье Формирование каллиграфических навыков письма в начальной школе. 86
Звукарик. Часть 3 Звукарик. Часть 3 136