Презентация на тему по ручному труду из нетрадиционных материалов

педагогической теории и практики на современном этапе. Человек будущего

должен быть созидателем, с развитым чувством красоты и активным творческим началом. Задача педагога – пробудить творческую активность детей, стимулировать воображение, желание включаться в творческую деятельность. Развитие творческих способностей наиболее полно проявляется в продуктивных видах деятельности. Одним из таких видов является аппликация и конструирование (ручной труд). А если в этих видах деятельности используются нетрадиционные материалы – это «кладовая» для развития фантазии, творчества, воображения.

художественному творчеству и самореализации через творческое воплощение в художественной

работе собственных неповторимых черт и индивидуальности. Задачи: Обучающие: - расширение знаний о различных материалах и умений работы с ними; - обучение умению планирования своей работы; - обучение приемам и технологии составления композиций; - обучение приемам самостоятельной разработки поделок. Развивающие: - развитие у детей художественного вкуса и творческого потенциала; - развитие образного мышления и воображения; - развитие у детей эстетического восприятия окружающего мира. Воспитательные: - воспитание уважения к труду и людям труда; - формирование чувства коллективизма; - воспитание аккуратности. Коррекционные: - обогащение словарного запаса воспитанников; - развитие устной речи. - развитие мелкой моторики - разнообразие тактильного опыта

или хорошим, работа каждого ребенка уникальна и неповторима. И

она зарождает у детей новое желание, стремление к новому более творческому отражению ощущений, способствует всестороннему и гармоничному развитию детской индивидуальности, формированию поистине творческой личности.