по родам;
Развитие умения изменять глагол по родам в единственном
числе, правильно писать родовые окончания;Воспитание умения видеть красоту вокруг себя.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по русскому языку на тему Изменение глагола прошедшего времени по родам
Содержание
- 2. Цели урока:Знакомство с изменением глагола в прошедшем
- 4. ГлаголПрошедшее времяМн.ч.Ед. ч.М.р.Ж.р.Ср.р.оа
- 5. Из какого произведения этот отрывок? Одеяло Убежало.
- 6. Продолжи по памяти в тетради:Одеяло (что сделало?)
- 7. Допиши окончания. Определи число и род Яблоко
- 8. Утром бабочка проснулась,Потянулась, улыбнулась.Раз – росой она
- 9. Допиши имена существительные Наступила …, наступил …,
- 10. Поставь данные в скобках глаголы в
- 11. Что ты узнал о глаголе? Глаголы обозначают
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
Цели урока:Знакомство с изменением глагола в прошедшем времени по родам;Развитие умения изменять глагол по родам в единственном числе, правильно писать родовые окончания;Воспитание умения видеть красоту вокруг себя.
Слайд 2
Цели урока:
Знакомство с изменением глагола в прошедшем времени
по родам;
числе, правильно писать родовые окончания;Воспитание умения видеть красоту вокруг себя.
Слайд 3
Красиво писать- красоту творить! Спиши. К какой части речи
относятся слова? Определи время и число. Дополни их словами молния, месяц, звёзды, солнце. Какой вывод можно сделать о глаголах прошедшего времени?
Слайд 5
Из какого произведения этот отрывок?
Одеяло
Убежало.
Улетела
простыня,
И подушка.
Как лягушка,
Ускакала от меня.
Я хочу
напиться чаю, К самовару подбегаю.
Но пузатый от меня
Убежал, как от огня.
Найди в тексте глаголы.
Перечитай стихотворение.
Слайд 6
Продолжи по памяти в тетради:
Одеяло (что сделало?) убежал…
Простыня
(что сделал…?) ...
Подушка (что сделал…?) …
Самовар (что сделал…?) …
Выдели
окончания. Определи время, число и род глаголов.
Слайд 7
Допиши окончания. Определи число и род
Яблоко лежал…
Кошка
лежал..
Снег лежал…
Измени число существительных. Как изменились окончания глаголов?
Можно
ли определить род глаголов в прошедшем времени во множественном числе?
Слайд 8
Утром бабочка проснулась,
Потянулась, улыбнулась.
Раз – росой она умылась,
Два
– изящно покружилась,
Три – нагнулась и присела,
На четыре –
улетела.физминутка
Слайд 9
Допиши имена существительные
Наступила …, наступил …, наступило
…, осветила …, осветило …
(со_нце, утро, з_ма, ос_нь, веч_р,
ден_, тиш_на, луна)
Разбери по составу слово осветила
Слайд 10 Поставь данные в скобках глаголы в прошедшем
времени. Спиши.
Свежая струя (пробежать) по
моему лицу. Я (открыть) глаза. Утро (начинаться). Небо (светлеть, холодеть, синеть). Звёзды то (мигать) ярким светом, то (исчезать).
Слайд 11
Что ты узнал о глаголе?
Глаголы обозначают …
Глаголы изменяются
по … и …
Глаголы в прошедшем времени изменяются
по … в …числеГлагол в прошедшем времени можно узнать по …
Слайд 12 домашнее
задание
Понаблюдай за природой.
Допиши к существительным глагол в прошедшем времени:
…
луна, … месяц, … солнце (взойти)… иней, …ёлка, озеро (сверкать)
… утро, … день, … ночь (прийти)
