Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике на тему Увеличение и уменьшение чисел в 10, 100 раз

Содержание

Вот звонок нам дал сигнал:Поработать час настал.Так что время не теряем И работать начинаем.Математику, друзья,Не любить никак нельзя.Очень строгая наука,Очень точная наука,Интересная наука –Это Математика!
Урок математики Вот звонок нам дал сигнал:Поработать час настал.Так что время не теряем И - Заполни таблицу.312403559452 Реши уравнения. Проверка.х : 3 = 17Неизвестное делимое нахожу умножением. Значение х - Рассмотрите, как составлены ряды из фигур.- Составьте все возможные трёхзначные числа, 8- Что такое ВОСЕМЬ? —Всех подумать просим.Солнце пригревает,На дворе тепло.От улыбки мамы!Радостно, 808.10=8008.100=800800800:10=80800:100=8При умножении на 10, 100 справа дописываем нули.При делении на 10, 100 справа нули отбрасываем. Тема урока: «Увеличение и уменьшение чисел в 10 раз, 100 раз» Сегодня будем говорить о том,Что плохо нам шутить с нулём.Напрасно думают, что - Какую роль выполняет ноль в числах? (Увеличивает число в несколько раз.)Произносят: Работа в паре. Стр. 47, № 2.Проверка.130, 131, 132.124, 125, 126. Работа по учебнику. Стр. 47, задача 3.Мальчиков –Девочек – ?, 9 к. 1 дм … 10 см1 см … 100 мм2222Самостоятельная работа.Сравнить именованные числа Закончи предложение.При умножении на 10, 100 справа … . Дописываем нули.При делении В этот день 8 МартаМы желаем Вам добра,И цветов охапку.И весеннего теплаМного Д.з.:стр. 47, № 4 (2), 6. Всё было понятно.Не всё было понятно.Мне нужно ещё поработать. Окончен урок, и выполнен план.Спасибо, ребята, огромное вам.За то, что упорно и
Слайды презентации

Слайд 2 Вот звонок нам дал сигнал:
Поработать час настал.
Так что

Вот звонок нам дал сигнал:Поработать час настал.Так что время не теряем

время не теряем
И работать начинаем.
Математику, друзья,
Не любить никак

нельзя.
Очень строгая наука,
Очень точная наука,
Интересная наука –
Это Математика!

Слайд 3 - Заполни таблицу.
3
1
2
4
0
35
5
9
4
52

- Заполни таблицу.312403559452

Слайд 4 Реши уравнения. Проверка.
х : 3 = 17
Неизвестное делимое

Реши уравнения. Проверка.х : 3 = 17Неизвестное делимое нахожу умножением. Значение

нахожу умножением.
Значение х равно 51.
49 - х =

28

Неизвестное вычитаемое нахожу
вычитанием. Значение х равно 21.

64 : х = 4

Неизвестный делитель нахожу делением.
Значение х равно 16.


Слайд 5 - Рассмотрите, как составлены ряды из фигур.
- Составьте

- Рассмотрите, как составлены ряды из фигур.- Составьте все возможные трёхзначные

все возможные трёхзначные числа, используя цифры 8, 7, 5

и не повторяя одну и туже цифру в записи одного числа.
В помощь вам этот ряд из фигур. Представим, что круг-8, треугольник-7, квадрат-5.

8 7 5

875

857

758

785

587

578

2

1

3

4

5

6


Слайд 6 8
- Что такое ВОСЕМЬ? —
Всех подумать просим.
Солнце пригревает,
На

8- Что такое ВОСЕМЬ? —Всех подумать просим.Солнце пригревает,На дворе тепло.От улыбки

дворе тепло.
От улыбки мамы!
Радостно, светло.
Эта цифра ВОСЕМЬ
Полюбилась нам…
День

ВОСЬМОГО Марта …

6

марта.

Классная работа.


Слайд 8 8
0
8
.
1
0
=
8
0
0
8
.
1
0
0
=
8
0
0
8
0
0
8
0
0
:
1
0
=
8
0
8
0
0
:
1
0
0
=
8
При умножении на 10, 100 справа дописываем нули.
При

808.10=8008.100=800800800:10=80800:100=8При умножении на 10, 100 справа дописываем нули.При делении на 10, 100 справа нули отбрасываем.

делении на 10, 100 справа нули отбрасываем.


Слайд 9 Тема урока:

«Увеличение и уменьшение чисел
в 10

Тема урока: «Увеличение и уменьшение чисел в 10 раз, 100 раз»

раз, 100 раз»


Слайд 10 Сегодня будем говорить о том,
Что плохо нам шутить

Сегодня будем говорить о том,Что плохо нам шутить с нулём.Напрасно думают,

с нулём.
Напрасно думают, что ноль
Играет маленькую роль.
Мы двойку в

двадцать превратим.
Из троек и четвёрок
Мы можем, если захотим,
Составить тридцать, сорок.
Пусть говорят, что мы ничто,
С двумя нулями вместе.
Из единицы выйдет сто,
Из двойки – целых двести.

2 * 10 = 20

3 * 10 = 30

4 * 10 = 40

2 * 100 = 200

1 * 100 = 100

3 * 100 = 300


Слайд 11 - Какую роль выполняет ноль в числах?
(Увеличивает

- Какую роль выполняет ноль в числах? (Увеличивает число в несколько

число в несколько раз.)
Произносят: в И.п. - ноль;
в

косвенных падежах - нуль.

Работа по учебнику. Стр. 47, № 1.

• При умножении на 10, 100 справа дописываем нули.

• При делении на 10, 100 нули отбрасываем.
- Запишем примеры из каждой строчки в столбик с устным объяснением.

8 * 10 = 80
12 * 10 = 120
35 * 10 = 350

700 : 100 = 7
400 : 100 = 4
100 : 100 = 1

840 : 10 = 84
900 : 10 = 90
360 : 10 = 36


Слайд 12 Работа в паре. Стр. 47, № 2.
Проверка.
130, 131,

Работа в паре. Стр. 47, № 2.Проверка.130, 131, 132.124, 125, 126.

132.
124, 125, 126.


Слайд 14 Работа по учебнику. Стр. 47, задача 3.
Мальчиков –
Девочек

Работа по учебнику. Стр. 47, задача 3.Мальчиков –Девочек – ?, 9


?, 9 к. по 8 ч.
24 ч.


во ? раз >

1) 8 * 9 = 72 (ч.) – мальчиков.

2) 72 : 24 = 3 (р.)

8 * 9 : 24 = 3 (р.)

72

Ответ: в 3 раза больше мальчиков,
чем девочек.


Слайд 15 1 дм … 10 см

1 см … 100

1 дм … 10 см1 см … 100 мм2222Самостоятельная работа.Сравнить именованные

мм
2
2
2
2
Самостоятельная работа.
Сравнить именованные числа с доказательством.
1 м …

10 см

1 дм … 10 мм

1 м … 10 дм

1 дм … 10 см

1 м = 10 дм
10 дм = 10 дм

1 дм = 10 см
10 см = 10 см

1 м > 10 см
100 см > 10 см

1 дм > 10 мм
100 мм > 10 мм

1 дм > 10 см
100 см > 10 см

1 см = 100 мм
100 мм = 100 мм

2

2

2

2

2

2

2

2


Слайд 16 Закончи предложение.

При умножении на 10, 100 справа …

Закончи предложение.При умножении на 10, 100 справа … . Дописываем нули.При

.
Дописываем нули.
При делении на 10, 100 … .


Отбрасываем или зачёркиваем нули.
Работа по учебнику.
Стр. 47, под красной чертой. (Устно.)

- Чему мы научились сегодня на уроке?

- Какой всеми любимый, весенний праздник
мы вспомнили?


Слайд 17 В этот день 8 Марта
Мы желаем Вам добра,
И

В этот день 8 МартаМы желаем Вам добра,И цветов охапку.И весеннего

цветов охапку.
И весеннего тепла
Много радости, здоровья,
Быть красивою всегда.
Чтоб счастливая

улыбка
Не сходила бы с лица.

Слайд 18 Д.з.:
стр. 47, № 4 (2), 6.

Д.з.:стр. 47, № 4 (2), 6.

Слайд 19 Всё было понятно.
Не всё было понятно.
Мне нужно ещё

Всё было понятно.Не всё было понятно.Мне нужно ещё поработать.

поработать.


  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-na-temu-uvelichenie-i-umenshenie-chisel-v-10-100-raz.pptx
  • Количество просмотров: 127
  • Количество скачиваний: 0