- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку окружающего мира в 4 классе по теме Земля-кормилица
Содержание
- 2. Тест « Наши подземные богатства»
- 3. а) археологи; б) геологи;в) строители.1.МЕСТОРОЖДЕНИЯ ПОЛЕЗНЫХИСКОПАЕМЫХ ОТЫСКИВАЮТ…
- 4. а) кирпич, бетон, бензин;б) станки, вазы, ножницы;в) нефть, газ, глина.2. К ПОЛЕЗНЫМ ИСКОПАЕМЫМ ОТНОСЯТСЯ…
- 5. а) каменного угля, янтаря,
- 6. а) нефть, природный газ;б) калийную соль, алмазы;в) мрамор, гранит.4. ПРИ ПОМОЩИ БУРОВЫХ УСТАНОВОК ДОБЫВАЮТ..
- 7. а) алмаз, известняк, графит;б) каменный уголь, торф,
- 8. а) торф, железная руда, самоцветы;б)
- 9. а) каменный уголь, антрацит, железную
- 10. ПРОВЕРЬ СЕБЯ: 1 2
- 11. МОЛОДЦЫ!
- 12. Чудесная кладовая
- 16. «Земля-кормилица»
- 17. Толковый словарь С.И.Ожегова: Земля -1. Третья от
- 18. Цели урока:выяснить, почему землю называют кормилицей;познакомиться с
- 19. Что такое почва? Почва – это
- 20. В VIII – VI тысячелетиях до н.
- 21. Без хозяина земля круглая
- 22. Первым исследователем почвы был М.В. Ломоносов. В 1763 году вышла его работа «О слоях земных»
- 23. Основное свойство почвы – плодородие. Плодородие зависит от количества перегноя (гумуса).
- 24. В ТУНДРЕ – ТУНДРОВЫЕ ПОЧВЫ
- 25. В ТАЙГЕ – ПОДЗОЛИСТЫЕ ПОЧВЫ
- 26. В ЛИСТВЕННЫХ ЛЕСАХ – СЕРЫЕ ЛЕСНЫЕ ПОЧВЫ
- 27. В СТЕПЯХ – ЧЕРНОЗЕМНЫЕ ПОЧВЫ
- 28. НА БОЛОТАХ – БОЛОТНЫЕ ПОЧВЫ
- 29. НА ЛУГАХ – ЛУГОВЫЕ ПОЧВЫ
- 30. Природные зоны Рязанской области
- 31. Почвы Рязанской области
- 32. Серые лесные почвы
- 33. Подзолистые почвы
- 34. Чернозёмные почвы
- 35. Самостоятельная работаУчебник с.162Вопросы: - Что разрушает почву?- Как предотвратить разрушение почвы?
- 36. Работа в группах1 группа – Что разрушает
- 37. ПАМЯТКА «ЗАЩИТА ПОЧВЫ»
- 38. Реши задачу: Слой почвы толщиной в
- 39. Ответ: За 75 лет слой почвы увеличится на 2 – 3 миллиметра.
- 53. Скачать презентацию
- 54. Похожие презентации
Тест « Наши подземные богатства»
Слайд 5
а) каменного угля, янтаря,
мела;
б)
жемчуга, известняка,
торфа;
в) железной руды, медной
руды.
3. МЕТАЛЛЫ ПОЛУЧАЮТ ИЗ …
Слайд 6
а) нефть, природный газ;
б) калийную соль, алмазы;
в) мрамор,
гранит.
4. ПРИ ПОМОЩИ БУРОВЫХ
УСТАНОВОК ДОБЫВАЮТ..
Слайд 7
а) алмаз, известняк, графит;
б) каменный уголь, торф,
нефть;
в) железная руда, поваренная соль, мел.
5. ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ
, ОБЛАДАЮЩИЕ СВОЙСТВОМ ГОРЮЧЕСТИ…
Слайд 8
а) торф, железная руда,
самоцветы;
б)
каменный угол, малахит,
антрацит;
в) песок, глина,
гранит.6. В СТРОИТЕЛЬСТВЕ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ…
Слайд 9
а) каменный уголь, антрацит,
железную
руду;
б) поваренную соль, жемчуг,
гранит;
в) известняк,
ракушечник, гранит.
7. В ШАХТАХ ДОБЫВАЮТ…
Слайд 17
Толковый словарь С.И.Ожегова:
Земля -
1. Третья от Солнца
планета Солнечной системы, вращающаяся вокруг Солнца и вокруг своей
оси.2. Суша в противоположность водному или воздушному пространству. На корабле увидели землю.
3. Почва, верхний слой коры нашей планеты, поверхность.
Слайд 18
Цели урока:
выяснить, почему землю называют кормилицей;
познакомиться с различными
видами почв;
узнать, какие почвы есть в нашем крае;
выяснить, что
приносит почве вред и что нужно делать для её охраны
Слайд 19
Что такое почва?
Почва – это плодородный
слой земли, на котором растут растения. Почву можно назвать
кожей Земли. Это тончайшая живая плёнка. Если представить земной шар арбузом и растянуть всю почву равномерно по поверхности этого арбуза- Земли, то слой этот будет в 10 раз тоньше лезвия бритвы.
Слайд 20
В VIII – VI тысячелетиях до н. э.
человек начал обрабатывать почву, и это событие резко изменило
всю его жизнь.Плодородные поля всегда считались большой ценностью и из-за них в мире часто происходили конфликты, столкновения и войны.
Слайд 21
Без хозяина земля круглая сирота.
Добра
мать для своих детей, а земля для всех людей.
Своя
земля и в горсти мила.Мать сыра - земля всех кормит, всех поит, всех одевает, всех своим телом пригревает.
Слайд 22 Первым исследователем почвы был М.В. Ломоносов. В 1763
году вышла его работа «О слоях земных»
Слайд 35
Самостоятельная работа
Учебник с.162
Вопросы:
- Что разрушает почву?
- Как
предотвратить разрушение почвы?
Слайд 36
Работа в группах
1 группа – Что разрушает почву?
2
группа – К чему может привести разрушение почвы?
3 группа
– Какие правила надо выполнять при строительстве дорог, заводов, добыче полезных ископаемых?4 группа – Как защитить почву от воздействия ветра и потоков воды?
5 группа – Что нужно делать, чтобы сохранить почву?
Слайд 38
Реши задачу:
Слой почвы толщиной в 1
см образуется в среднем за 250 – 300 лет.
На сколько увеличится толщина слоя почвы за человеческую жизнь (75 лет)?
Слайд 52
В
целях учета и охраны редких и находящихся под угрозой
исчезновения почв учреждены Красная книга почв Российской Федерации .Книга содержит необходимые сведения о конкретных почвенных объектах, представленных к особой охране. Заносимые объекты включают площадь объекта, его картографическое изображение, рекомендуемые формы охраны.
