Презентация на тему Родительское собрание на тему Эмоциональное самочувствие ребёнка в семье.

группа общества, важнейшая форма организации личного быта, основанная на

супружеском союзе и родственных связях, т.е. отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами и другими родственниками, живущими вместе ведущими общее хозяйство”.

Н. В. Соловьёв

эмоциональную жизнь, для развития у него адекватной самооценки, рядом

с ребенком должны постоянно находиться любящие и понимающие его взрослые люди.
Очевидно, что обеспечить такой тесный, а главное постоянный контакт оказывается возможным только
в семье.

климат семьи –
главное условие успешной жизни ребёнка,

залог его уверенности и безопасности.

климата в семье.

Применять следующие принципы в общении с ребёнком:
-контакт «глаза в глаза»
-физический контакт
-пристальное внимание
-активное слушание

не должна исходить агрессия.
Провожая ребёнка в детсад,
смотрите на

него с любовью.
Вечером, перед сном
проявляйте к ребёнку
безусловную любовь.
Ухаживайте за ребёнком
во время его болезни.

в семье.
Не избегайте ласковых слов и прикосновений.





Ласка смягчает душу,

снимает напряжение.

ребёнка
ни возрастом: «Ты уже большой!»,
ни полом: «А

ещё мальчик!».
Ни куском хлеба:
«Мы тебя поим и кормим!»

это так просто с одной стороны и так сложно

с другой.

безоговорочное принятие своего ребёнка.

Воспитательная функция
считается главной функцией семьи,
которая выражается в удовлетворении
потребностей в отцовстве и материнстве,
в воспитании детей.

“Воспитание великое дело: им решается
участь человека«
В.Г.Белинский.

Хозяйственная функция
выражается в том, что объединенные усилия
супругов

позволяют легче противостоять
материальным невзгодам,
вести совместное хозяйство
и обеспечивать членов своей семьи
пищей, жильем и одеждой и т.д.

Функция духовного общения
проявляется в совместном проведении досуга,
взаимном духовном обогащении и
играет важную роль в духовном
развитии общества.

Эмоциональная функция
реализуется в удовлетворении членов

семьи
в симпатии, уважении, признании,
эмоциональной поддержке
в горе и радости, в психологической защите.

Функция первичного социального контроля - это
 контроль родителей за поведением детей и  
обучение их правилам поведения в обществе,
выполнения социальных норм, обучение их
человеческому достоинству.

развития своего ребёнка; 
Удовлетворять его естественные потребности;
Обеспечивать безопасность;
Обеспечивать адаптацию к

жизни;
Поддерживать достоинство ребёнка, укреплять его хорошее мнение о себе.
Воспитывать своего ребёнка.

вещь.
Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни,

даже тогда, когда вас нет дома.
Как вы одеваетесь, как вы разговариваете с другими людьми и о других людях, как радуетесь или печалитесь, как вы общаетесь с друзьями и с врагами, как вы смеётесь, читаете газету – всё это для ребёнка имеет большое значение.
А если дома вы грубы или хвастливы, или пьянствуете, а ещё хуже, если вы оскорбляете мать, вы уже причиняете огромный вред вашим детям, вы уже воспитываете их плохо, и ваше недостойное поведение будет иметь самые печальные последствия…
Истинная сущность воспитательной работы заключается вовсе не в ваших разговорах с ребёнком, не в прямом воздействии на ребёнка, а в организации вашей семьи, вашей личной и общественной жизни и в организации жизни ребёнка. В этом деле нет мелочей».