Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Отчёт по теме самообразования Экологический проект в подготовительной к школе группе Сохраним природу родного села

Содержание

Тип проекта: информационно-творческий, исследовательский.Участники проекта: воспитанники подготовительной группы, воспитатели, родители.Срок реализации: долгосрочный (6 месяц) Актуальность проекта: Наша планета –наш общий дом, каждый человек, живущий в нём, должен бережно к нему относиться, сохраняя его ценности
Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение д/с «Сайзанак»    Отчёт по Тип проекта: информационно-творческий, исследовательский.Участники проекта: воспитанники подготовительной группы, воспитатели, родители.Срок реализации: долгосрочный Цели:Знакомить детей с природой родного села. Формировать у детей осознанно-правильное отношение к Задачи:Систематизировать знания об окружающем мире.Формировать элементарные представления о взаимосвязях в природе.Воспитывать любовь, Ожидаемые результаты проекта:Расширение знаний о растительном и животном мире нашего села.Дети будут Этапы реализации проекта:    II Подготовительный.Сбор и анализ Мероприятия, проведенные в рамках проекта.Беседа на тему « Что такое природа?»Цель: - Экспериментальная деятельность «Плывущее яйцо».Цель: Показать Показ для детей запрещающих знаков. «Не губите деревья»Цель: Обобщать представления детей о значении деревьев Заучивание стихотворений о правилах поведения в природе Чтение рассказов Г. Снегирёв «Кто сажает лес» и Г. Скребецкий « На лесной поляне». Прогулка «Наблюдение за сезонными изменениями в природе» Цели:            Ознакомление детей с лепбуком «Зимующие и перелетные птицы» Календарный план реализации проекта. II Основной этап:  Беседа на тему: «Что такое природа?»      5. Заучивание стихотворений о правилах поведения в природе. Цель: Закреплять и углублять знания Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2
Тип проекта: информационно-творческий, исследовательский.
Участники проекта: воспитанники подготовительной группы,

Тип проекта: информационно-творческий, исследовательский.Участники проекта: воспитанники подготовительной группы, воспитатели, родители.Срок реализации:

воспитатели, родители.
Срок реализации: долгосрочный (6 месяц)
Актуальность

проекта: Наша планета –наш общий дом, каждый человек, живущий в нём, должен бережно к нему относиться, сохраняя его ценности и богатства. В современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир.


Слайд 3 Цели:
Знакомить детей с природой родного села.
Формировать у

Цели:Знакомить детей с природой родного села. Формировать у детей осознанно-правильное отношение

детей осознанно-правильное отношение к представителям живой природы.
стремление проявлять

заботу о сохранении нашей природы.




Слайд 4 Задачи:
Систематизировать знания об окружающем мире.
Формировать элементарные представления о

Задачи:Систематизировать знания об окружающем мире.Формировать элементарные представления о взаимосвязях в природе.Воспитывать

взаимосвязях в природе.
Воспитывать любовь, разумное, бережное, внимательное отношение к

природе родного села.
Развивать поисково-исследовательскую деятельность детей.
Расширять и систематизировать знания о растительном и животном мире родного села.
Развивать познавательный интерес к объектам окружающего нас мира через чтение стихов о природе, через практическую деятельность.
Развивать художественное творчество, организуя выставку рисунков на тему «Берегите природу!».
Познакомить детей с Красной книгой и историей её создания.



Слайд 5 Ожидаемые результаты проекта:
Расширение знаний о растительном и животном

Ожидаемые результаты проекта:Расширение знаний о растительном и животном мире нашего села.Дети

мире нашего села.
Дети будут бережно относиться к природе, овладеют

навыками экологически безопасного поведения в природе, научатся проводить простейшие исследования (с водой).
Повысится уровень экологической культуры родителей воспитанников.




Слайд 6 Этапы реализации проекта:  
II Подготовительный.Сбор и анализ материала по

Этапы реализации проекта:   II Подготовительный.Сбор и анализ материала

данной тематике. Разработка плана мероприятий по реализации проекта .Формирование

экологической культуры детей.
II. Организационный: Планирование предстоящей работы
Создание экологической среды в группе, ознакомление родителей с предстоящей работой, разработка планов работы с детьми и родителями по формированию экологического образования, подборка иллюстраций, сюжетных картинок, фотографий, связанных с темой, подборка художественных произведений.
III. Заключительный: Подведение итогов проведенных мероприятий . Обобщение и закрепление полученного опыта.


Слайд 7 Мероприятия, проведенные в рамках проекта.
Беседа на тему «

Мероприятия, проведенные в рамках проекта.Беседа на тему « Что такое природа?»Цель:

Что такое природа?»
Цель:
- Сформировать понятия «природа» и «не

природа»; живая и неживая природа.
- Развивать память и мышление детей.
- Воспитывать чувство бережного отношения к природе


Слайд 8
Экспериментальная деятельность «Плывущее яйцо».
Цель: Показать детям что плотность

Экспериментальная деятельность «Плывущее яйцо».Цель: Показать детям что

воды повышается с помощью соли.


Слайд 9 Показ для детей запрещающих знаков. 
«Не губите деревья»
Цель: Обобщать представления

Показ для детей запрещающих знаков. «Не губите деревья»Цель: Обобщать представления детей о значении

детей о значении деревьев в природе и жизни человека,

формировать гуманное отношение к природе.


Слайд 11 Заучивание стихотворений
о правилах поведения в природе

Заучивание стихотворений о правилах поведения в природе

Слайд 12 Чтение рассказов Г. Снегирёв «Кто сажает лес» и

Чтение рассказов Г. Снегирёв «Кто сажает лес» и Г. Скребецкий « На лесной поляне».

Г. Скребецкий « На лесной поляне».


Слайд 13 Прогулка «Наблюдение за сезонными изменениями в природе» 
Цели:   

Прогулка «Наблюдение за сезонными изменениями в природе» Цели:         

                 

                                                
Формировать понятия о явлениях природы (убывание дня, состояние погоды, пребывание ночи, иней, заморозки).
Закреплять знания о солнце (светит, но не греет).


Слайд 14 Ознакомление детей с лепбуком «Зимующие и перелетные птицы»

Ознакомление детей с лепбуком «Зимующие и перелетные птицы»

Слайд 15 Календарный план реализации проекта. II Основной этап:  Беседа на тему: «Что

Календарный план реализации проекта. II Основной этап:  Беседа на тему: «Что такое

такое природа?»      Цель: - Сформировать понятия «природа» и «не

природа»; живая и неживая природа. - Развивать память и мышление детей. - Воспитывать чувство бережного отношения к природе.   2.Консультация для родителей. Памятка для родителей «Учите детей любить природу».  Цель: привлечение родителей к экологическому воспитанию детей. 3.Прогулка «Наблюдение за сезонными изменениями в природе»  Цели:                                                                       Формировать понятия о явлениях природы (убывание дня, пребывание ночи, иней, заморозки). Закреплять знания о солнце (светит, но не греет).  

Слайд 16 5. Заучивание стихотворений о правилах поведения в природе.

5. Заучивание стихотворений о правилах поведения в природе. Цель: Закреплять и углублять


Цель: Закреплять и углублять знания о правилах поведения в природе
6.

Чтение рассказов:
Г. Снегирёв «Кто сажает лес?»  Г. Скребецкий «На лесной поляне»
Цель: Воспитывать бережное отношение к природе.
 
7. Решение проблемных ситуаций:
«Что нужно делать, чтобы стало меньше мусора на улицах»
Цель: Уточнение знаний детей, о значимости чистоты улиц села и о роли человека в поддержании её.
 
8. Настольно развивающая игра:
«Стань другом природы»
Цель: Закреплять знания детей о неблагоприятном воздействии человека на природу и как спасти природу.
 



  • Имя файла: otchyot-po-teme-samoobrazovaniya-ekologicheskiy-proekt-v-podgotovitelnoy-k-shkole-gruppe-sohranim-prirodu-rodnogo-sela.pptx
  • Количество просмотров: 148
  • Количество скачиваний: 0