Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Скоро в школу

«Человека нельзя ничему научить, можно лишь помочь ему обнаружить что-то внутри себя» Г. Галилей.Уже скоро начнется тревожная и суетливая пора поступления в школу. Но многих родителей волнует вопрос, каким должно
Психологическая готовность к школе «Человека нельзя ничему научить, можно лишь помочь ему обнаружить что-то Психологическая готовность к обучению в школе  Успешность обучения ребенка в школе Психологическая готовность включает в себя все стороны детской психики - развитие личности, Появляются новые социальные значимые связиЧлены семьиНовые обязанностиВоспитатель и учительКоллектив группы и классаОсознавание: Основные направления работы психолого-педагогической службы по адаптации дошкольников к школе:Психологическая диагностикаКонсультативная работа Принципы ведения коррекционной работынаучностьцеленаправленностьсвоевременностьоперативностьвзвешенностьвзаимопониманиеПринципы ведения Коррекционной работы Психологическая помощь детям,имеющим низкие показатели критериев готовности к школе Работа с педагогами чаще всего  проводится в виде семинаров-практикумов, Рекомендации для родителей Рекомендации для родителей- Избегайте чрезмерных требований к ребенку; СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2
«Человека нельзя ничему научить, можно лишь

«Человека нельзя ничему научить, можно лишь помочь ему обнаружить что-то

помочь ему обнаружить что-то внутри себя»

Г. Галилей.

Уже скоро начнется тревожная и суетливая пора поступления в школу. Но многих родителей волнует вопрос, каким должно быть развитие ребенка, для того, чтобы он был успешен в школе?


Слайд 3 Психологическая готовность к обучению в школе
Успешность

Психологическая готовность к обучению в школе Успешность обучения ребенка в школе

обучения ребенка в школе зависит от его психологической зрелости.

Она предусматривает не отдельные знания и умения, а определенный набор, в котором должны присутствовать все основные элементы. Какие же составляющие входят в этот набор "школьной готовности"?

Слайд 4
Психологическая готовность включает в себя все стороны детской

Психологическая готовность включает в себя все стороны детской психики - развитие

психики - развитие личности, уровень развития познавательных процессов, уровень

развитие произвольности и некоторых учебных способностей ребенка.

познавательные процессы

внимание

воспринятие геометрических фигур и ориентировка в пространстве листа

развитие слуховой и зрительной памяти

Развитие речи

Мышление

потребности в общении с людьми

наличие учебных мотивов деятельности

Эмоционально-волевое развитие


Слайд 5 Появляются новые социальные значимые связи

Члены семьи
Новые обязанности
Воспитатель и

Появляются новые социальные значимые связиЧлены семьиНовые обязанностиВоспитатель и учительКоллектив группы и

учитель


Коллектив группы и класса

Осознавание: Удовольствие, радость от похвалы, переживание,


огорчение, недовольство собой.

Слайд 6 Основные направления работы психолого-педагогической службы по адаптации дошкольников

Основные направления работы психолого-педагогической службы по адаптации дошкольников к школе:Психологическая диагностикаКонсультативная

к школе:

Психологическая диагностика
Консультативная работа с педагогами и родителями
Методическая работа
Профилактическая

работа
Коррекционно-развивающая работа
Аналитическая работа


Слайд 7 Принципы ведения
коррекционной работы


научность
целенаправленность
своевременность
оперативность
взвешенность
взаимопонимание
Принципы ведения
Коррекционной
работы

Принципы ведения коррекционной работынаучностьцеленаправленностьсвоевременностьоперативностьвзвешенностьвзаимопониманиеПринципы ведения Коррекционной работы

Слайд 8





Психологическая помощь
детям,имеющим низкие
показатели критериев
готовности к

Психологическая помощь детям,имеющим низкие показатели критериев готовности к школе

школе











Слайд 9
Работа с педагогами чаще всего

Работа с педагогами чаще всего  проводится в виде семинаров-практикумов,

проводится в виде семинаров-практикумов, на которых знакомят с

задачами и трудностями периода адаптации, тактикой общения с детьми и оказания помощи им.
Консультирование родителей, чьи дети показали низкие результаты при диагностировании, осуществляется индивидуально, на родительских собраниях и стендовым консультированием.

Слайд 10 Рекомендации для родителей

Рекомендации для родителей
- Избегайте

Рекомендации для родителей Рекомендации для родителей- Избегайте чрезмерных требований к

чрезмерных требований к ребенку;
предоставляйте право на

ошибку;
не думайте за ребёнка;
не перегружайте ребёнка;
-Не   пропустите   первые   трудности и
обратитесь к узким специалистам (логопед,
психолог, физиолог, дефектолог);
устраивайте ребенку маленькие праздники,
- Формируйте у ребенка умения общаться,
- Уделите особое внимание развитию произвольности (учите ребенка управлять своими желаниями, эмоциями, поступками).
Внимание! Ребенок 5-6 лет не может работать долго, около 15 минут - временной предел, а потом он должен отдохнуть, отвлечься. Поэтому все занятия должны быть рассчитаны на 15 – 20 минут.


  • Имя файла: prezentatsiya-skoro-v-shkolu.pptx
  • Количество просмотров: 117
  • Количество скачиваний: 0