Презентация на тему по художественно-эстетическому развитию Развитие художественно- творческих способностей дошкольников через декоративно- прикладное искусство

народное декоративно – прикладное искусство.
 Задачи: 
Вовлечение детей в художественно-творческую деятельность;
Развитие

художественно-творческих способностей у дошкольников;
Пробуждение интереса к изучению истории народных промыслов, воспитание уважения к труду народных мастеров и гордость за богатую народными талантами Родину;
Формирование духовных качеств, эстетического вкуса;
Пробуждение фантазии при создании новых необычных композиций росписи;
Развитие мелкой моторики рук;
Обогащение словарного запаса.
 

способностей:
Организованная образовательная деятельность ;
Беседы;
Рассматривание подлинных изделий народного искусства, иллюстраций,

альбомов, открыток, таблиц;
Выставки в мини-галерее изделий русского декоративно-прикладного искусства;
Выставки детских работ по декоративно-прикладному искусству.
Просмотр видеофильмов;
Экскурсии;
Дидактические игры;
Экспериментирование с различным художественным материалом;
Развлечения, фольклорные праздники, посиделки.
Заучивание считалок, закличек, прибауток, небылиц, потешек, стихов;
Сочинение сказок, рассказов, историй о своих работах;
Использование здоровьесберегающих технологий;
Создание «детских авторских» книг по декоративно-прикладному искусству.

рисования».

по приобщению детей дошкольного возраста к декоративно-прикладному искусству способствует:
получению

углубленных знаний о народных промыслах, о качестве и возможностях различных материалов;
приобретению практических умений по работе с глиной, различными изобразительными материалами;
развитию художественного вкуса, умению видеть красивое вокруг себя, выражать свои впечатления;
выражению эмоционального отношения через свое творчество;
возникновению желания трудиться и овладевать особенностями мастерства;
появлению интереса к истории и культуре нашего народа.