- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Стили воспитания в семье
Содержание
- 2. СТИЛИ ВОСПИТАНИЯ В СЕМЬЕ :Авторитарный ОпёкаРавнодушие « Кумир »Доверие
- 3. ДиктатУгрозыНажимОграничение свободыНаказания
- 5. ЗаботаОграждение от любых трудностей
- 6. При таком стиле воспитания:-У детей отсутствует самостоятельность,
- 7. 1.РОДИТЕЛИ ЗАНЯТЫ СВОИМИ ДЕЛАМИ. 2.ДЕТСКИЕ ПРОБЛЕМЫ В
- 8. При таком стиле воспитания:-Ребёнок подчиняется большинству, у
- 9. -в ребёнке «души не чают»;-выполняют все его
- 10. При таком стиле воспитания:-Это эгоист «до мозга
- 11. -Родители уделяют внимание творческому развитию способностей, поощряют
- 12. Скачать презентацию
- 13. Похожие презентации
СТИЛИ ВОСПИТАНИЯ В СЕМЬЕ :Авторитарный ОпёкаРавнодушие « Кумир »Доверие
Слайд 4 -ДЕТИ РАСТУТ ТРЕВОЖНЫМИ, А ПОСТОЯННЫЕ ЗАПРЕТЫ ВЫЗЫВАЮТ ПРОТЕСТ,
КОНФЛИКТЫ В БОЛЕЕ СТАРШЕМ ВОЗРАСТЕ. -РОДИТЕЛИ ФОРМИРУЮТ В РЕБЁНКЕ НЕУВЕРЕННОСТЬ
В СЕБЕ, РАЗВИВАЮТСЯ РАЗЛИЧНЫЕ КОМПЛЕКСЫ. -В КОНЕЧНОМ ИТОГЕ ДЕТИ ПРОСТО НЕ ПОНИМАЮТ, КАК НАДО СЕБЯ ВЕСТИ, ПОСКОЛЬКУ РОДИТЕЛИ НЕДОВОЛЬНЫ В ЛЮБОМ СЛУЧАЕ. -РЕБЯТА ЧАСТО НЕАДЕКВАТНО ВОСПРИНИМАЮТ ОТНОШЕНИЕ ОКРУЖАЮЩИХ К СЕБЕ, ПРЕУВЕЛИЧИВАЯ ЕГО НЕГАТИВНОСТЬ. СРЕДИ СВЕРСТНИКОВ МОГУТ ПРОЯВЛЯТЬ АГРЕССИЮ. - ТРУДНО АДАПТИРУЮТСЯ В ЖИЗНИ
Слайд 6
При таком стиле
воспитания:
-У детей отсутствует самостоятельность, инициатива;
-они
так или иначе отстранены от решения вопросов, лично их
касающихся, а тем более общих проблем семьи;-в течении всей жизни
они так и остаются несамостоятельными.
Слайд 7 1.РОДИТЕЛИ ЗАНЯТЫ СВОИМИ ДЕЛАМИ. 2.ДЕТСКИЕ ПРОБЛЕМЫ В СЕРЬЁЗ НЕ
ВОСПРИНИМАЮТСЯ. 3.РЕБЁНОКУ ПРЕДОСТАВЛЕНА ПОЛНАЯ БЕСКОНТРОЛЬНАЯ СВОБОДА. 4. ВОСПИТАНИЕ НЕПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ, ОДНОВРЕМЕННО РЕБЁНКА МОГУТ
РУГАТЬ И ПООЩРЯТЬ. 5.РОДИТЕЛИ ТРЕБУЮТ СОБЛЮДЕНИЯ ПРАВИЛ ПРИЛИЧИЯ, НЕ ОБЪЯСНЯЯ ИХ ДЕТЯМ. 6. НЕПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫ В ПРОЯВЛЕНИИ ЧУВСТВ, СПЕКУЛИРУЮТ ЛАСКАМИ И НАГРАДАМИ, СТРОЯТ ОТНОШЕНИЯ НА ОСНОВЕ ВЫГОДЫ.
Слайд 8
При таком стиле воспитания:
-Ребёнок подчиняется
большинству,
у него
« Банальное мышление»,
не всегда думает о последствиях,
- учиться
у родителей извлекать личную выгоду,
не пренебрегает подкупом
или обманом.
-Из-за недостатка внимания к себе,
ребенок , чтобы быть замеченным,
часто нарушает правила поведения
в школе и на улице.
-такие дети часто совершают правонарушения.
Слайд 9
-в ребёнке «души не чают»;
-выполняют все его желания,
боясь, что он начнёт капризничать,
развлекают, балуют;
-родители могут испытывать чувство
вины, если они не в состоянии удовлетворить какую-то потребность ребёнка;
-но если кто-то обидел их ребёнка – родители всегда вступают в конфликт с обидчиком, не разбираясь, кто прав, а кто виноват, при этом они ещё будут требовать возмещения вреда.
-выбирают друзей для ребёнка только тех, кто полезен.
Слайд 10
При таком стиле воспитания:
-Это эгоист «до мозга костей»
без особых принципов и морали;
-будет манипулировать родителями, привыкший всё
получать от них;-плохо ориентируется в жизни, не всегда в состоянии принять самостоятельное решение, а над теми, которые принимает, не совсем задумывается;
-в решении проблемных ситуаций надеется на помощь со стороны;
-проявляет незрелость эмоций и инфантильность до седых волос;
-Родители могут не удивляться, если их взрослый ребёнок будет периодически отвечать им черной неблагодарностью на их любовь и опеку, ведь они сами приучили его к пользованию людьми.
Слайд 11
-Родители уделяют внимание
творческому развитию способностей,
поощряют самостоятельность
попыток осмыслить факты и личный
опыт.
-Если ребёнок проявляет
к чему-то интерес и любознательность, то его поддерживают, отвечая на все волнующие вопросы, а не одёргивают.
-Родители постоянно беседуют с ребёнком, стимулируют его активную деятельность в придумывании разнообразных игр и занятий;
-дома всегда много друзей и знакомых;
- в такой семье не применяются методы наказания, поскольку ребёнок и так всё старается выполнять.
