что уже сделано, тем больше в его силах понять,
что нужно делать дальше.Б. Дизраэли
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Рефлексия на уроках, как один из этапов формирования УУД в начальной школе
Содержание
- 2. Чем больше человек знает о
- 3. РЕФЛЕКСИЯ -размышление о своем внутреннем состоянии, самоанализ.размышление,
- 4. ВИДЫ РЕФЛЕКСИИ
- 5. ФУНКЦИИ РЕФЛЕКСИИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ: 1.Диагностическая.2.Проектировочная.3.Организаторская.4.Коммуникативная.5.Смыслотворческая.6.Мотивационная.7.Коррекционная.
- 7. КЛАССИФИКАЦИЯ И СОДЕРЖАНИЕ РЕФЛЕКСИИ:
- 10. УЧЕБНОЙ РЕФЛЕКСИИ МОЖЕТ ПОДВЕРГАТЬСЯ:Настроение, эмоциональное состояние.Деятельность обучающихся.Содержание учебного материала.
- 11. ПРИЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ РЕФЛЕКСИИ НА УРОКАХ
- 12. «СМАЙЛИКИ»
- 13. «БУКЕТ НАСТРОЕНИЙ»
- 14. «СОЛНЫШКО И ТУЧКА»
- 15. ЭМОЦИОНАЛЬНО-ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОФОРМЛЕНИЕ
- 16. «ПОЕЗД»
- 17. «ПОЛЯНА»
- 18. «ЗАКОНЧИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ»На сегодняшнем уроке я понял…
- 19. «АНКЕТА»
- 20. «ПЛЮС – МИНУС – ИНТЕРЕСНО »
- 21. «ПЯТЕРОЧКА»
- 22. РЕФЛЕКСИЯ “ВСЕ В ТВОИХ РУКАХ”Рисуем ладонь,
- 23. «ВОЛШЕБНЫЙ МЕШОЧЕК»
- 24. «КОРЗИНА ИДЕЙ»
- 25. ЭТАПЫ ОБУЧЕНИЯ РЕФЛЕКСИИ:1 этап – анализ своего
- 26. Что я делаю?С какой целью?Каковы результаты моей
- 27. Скачать презентацию
- 28. Похожие презентации
Чем больше человек знает о том, что уже сделано, тем больше в его силах понять, что нужно делать дальше.Б. Дизраэли
Слайд 3
РЕФЛЕКСИЯ -
размышление о своем внутреннем состоянии, самоанализ.
размышление, полное
сомнений, противоречий; анализ собственного психического состояния.
самоанализ деятельности и ее
результатов.
Слайд 5
ФУНКЦИИ РЕФЛЕКСИИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ:
1.Диагностическая.
2.Проектировочная.
3.Организаторская.
4.Коммуникативная.
5.Смыслотворческая.
6.Мотивационная.
7.Коррекционная.
Слайд 6
ВИДЫ УЧЕБНОЙ РЕФЛЕКСИИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ:
Физическую (успел –
не успел)
Сенсорную (самочувствие: комфортно – дискомфортно)
Интеллектуальную (что понял, что
осознал – что не понял, какие затруднения испытывал)Духовную (стал лучше – хуже, созидал или разрушал себя, других)
Слайд 10
УЧЕБНОЙ РЕФЛЕКСИИ МОЖЕТ ПОДВЕРГАТЬСЯ:
Настроение, эмоциональное состояние.
Деятельность обучающихся.
Содержание учебного
материала.
Слайд 18
«ЗАКОНЧИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ»
На сегодняшнем уроке
я понял…
я
узнал…
я разобрался…
Я похвалил бы себя…
После урока мне захотелось…
Было
интересно…Было трудно…
Слайд 22
РЕФЛЕКСИЯ
“ВСЕ В ТВОИХ РУКАХ”
Рисуем ладонь, каждый палец
– это позиция, по которой надо высказать свое мнение:
Большой
– для меня было важным и интересным…Указательный – по этому вопросу я получил конкретную информацию…
Средний – мне было трудно (мне не понравилось)…
Безымянный – моя оценка психологической атмосферы…
Мизинец – для меня было недостаточно
Слайд 25
ЭТАПЫ ОБУЧЕНИЯ РЕФЛЕКСИИ:
1 этап – анализ своего настроения,
анализ своих успехов
2
этап – анализ работыодноклассников
3 этап – анализ работы группы
Слайд 26
Что я делаю?
С какой целью?
Каковы результаты моей деятельности?
Как
