Презентация на тему мини музея Русская изба

Содержание

2. Что заботило, радовало и тревожило наших
3. Не все взрослые, а тем более дети
4. Расширять представления детей о жизни, быте, традициях
5. Участие в создании мини-музея детей и родителей.Ребёнок
6. Входя в мини-музей в центре находится стол с самоваром. .
7. В другом углу избы стоит русская печь (имитация) , на которой стоят чугунные горшки разных размеров.
8. Много чего есть в русской избе :ухват
9. .
10. Не обходится в русской избе и безЛюльки: .
11. Какая русская изба без животных . . .живёт в ней кот Васька:.
12. Все музейные экспонаты создают своеобразный диалог
13. Разнообразные куклы, сделанные своими руками помогают обогатить сюжет игры..
14. … «ВРЕМЕНА ТЕПЕРЬ ДРУГИЕ, КАК И ИГРЫ,
15. Скачать презентацию
16. Похожие презентации

Что заботило, радовало и тревожило наших предков, чем они занимались, как трудились, о чем мечтали, рассказывали и пели, что передавали своим детям и внукам? Ответить на эти вопросы сегодня - значит восстановить связь времен, вернуть

Мини-музей «Русская изба»Воспитатель: Тяпнина Анастасия Владимировна МБДОУ №10 «Радуга» 2018г

Не все взрослые, а тем более дети бывали в краеведческом музее, где

Расширять представления детей о жизни, быте, традициях и обрядах русского народа.Развивать воображение

Участие в создании мини-музея детей и родителей.Ребёнок – соавтор, творец экспозиции.Мини-музей –

Входя в мини-музей в центре находится стол с самоваром. .

В другом углу избы стоит русская печь (имитация) , на которой стоят чугунные горшки разных размеров.

Много чего есть в русской избе :ухват , лопата, утюг, колесо-прялка ,

Не обходится в русской избе и безЛюльки: .

Какая русская изба без животных . . .живёт в ней кот Васька:.

Все музейные экспонаты создают своеобразный диалог между прошлым, настоящим и

Разнообразные куклы, сделанные своими руками помогают обогатить сюжет игры..

… «ВРЕМЕНА ТЕПЕРЬ ДРУГИЕ, КАК И ИГРЫ, И ДЕЛА.ДАЛЕКО УШЛА РОССИЯ ОТ

Слайды презентации

Слайд 2 Что заботило, радовало и тревожило наших предков,

Что заботило, радовало и тревожило наших предков, чем они занимались,

чем они занимались, как трудились, о чем мечтали, рассказывали

и пели, что передавали своим детям и внукам? Ответить на эти вопросы сегодня - значит восстановить связь времен, вернуть утерянные ценности.

Слайд 3 Не все взрослые, а тем более дети бывали

Не все взрослые, а тем более дети бывали в краеведческом музее,

в краеведческом музее, где могли бы ознакомиться с экспонатами

быта, культурой и жизнью русского народа. По этой причине мы решили создать в детском саду мини-музей.

Слайд 4 Расширять представления детей о жизни, быте, традициях и

Расширять представления детей о жизни, быте, традициях и обрядах русского народа.Развивать

обрядах русского народа.
Развивать воображение детей.
Обогащать словарь детей названиями и

выражениями русского словаря.
Обогащать воспитательно-образовательное пространство новыми формами работы с детьми и их родителями.
Вести работу по духовному и нравственному воспитанию детей.

Цели и задачи мини-музея:

Слайд 5 Участие в создании мини-музея детей и родителей.
Ребёнок –

соавтор, творец экспозиции.
Мини-музей – результат общения и совместной работы

детей и их родителей.

Особенности:

Слайд 6 Входя в мини-музей в центре находится стол с

самоваром.
.

Слайд 7 В другом углу избы стоит русская печь (имитация)

, на которой стоят чугунные горшки разных размеров
.

Слайд 8 Много чего есть в русской избе :ухват ,

лопата, утюг, колесо-прялка , деревянная посуда. Вся обстановка избы

показывает домашний уклад русского народа.

Слайд 9
.

Слайд 10 Не обходится в русской избе и без
Люльки:

.

Слайд 11 Какая русская изба без животных . . .
живёт

в ней кот Васька:

.

Слайд 12 Все музейные экспонаты создают своеобразный диалог

между прошлым, настоящим и будущим, они наполняют сердца ребят

добрыми впечатлениями о прошлом, приобщают их к культурным ценностям, воспитывают в дошкольниках патриотизм с целью формирования уважения к своему дому (семье, соседям, друзьям), а также бережное отношение к природе родного края.