ли было чтение?
а) Соблюдены ли паузы?
б) Правильно ли поставлены
логические ударения?3. Удалось ли передать чтецу чувства писателя?
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по литературному чтению на тему М.Яснов Снизу вверх посмотрел...
Содержание
- 2. Проверка домашнего задания А.С.Пушкин «Сквозь волнистые туманы…»
- 3. План анализа чтецов.Были ли ошибки при чтении?2.
- 4. Тема: Михаил ЯсновСтихотворение «Снизу вверх посмотрел…»»
- 5. Цели:1.Научиться читать выразительно.2. Грамотно анализировать прочитанное.3. Познакомиться с новыми словами.
- 10. Итог урока 1. С творчеством какого писателя
- 11. Домашнее задание: Уч.стр.176, выучить стихотворение наизусть
- 12. Скачать презентацию
- 13. Похожие презентации
Проверка домашнего задания А.С.Пушкин «Сквозь волнистые туманы…»
Слайд 3
План анализа чтецов.
Были ли ошибки при чтении?
2. Выразительно
ли было чтение?
логические ударения?3. Удалось ли передать чтецу чувства писателя?
Слайд 5
Цели:
1.Научиться читать выразительно.
2. Грамотно анализировать прочитанное.
3. Познакомиться с
новыми словами.
Слайд 10 Итог урока 1. С творчеством какого писателя мы познакомились? 2.
![Способы обозначения [Й‘] на письме](/img/tmb/12/1197735/7e3d8119ebab1a663d4bd23b4c531518-210x.jpg)
